小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二篇)_第1頁
小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二篇)_第2頁
小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二篇)_第3頁
小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二篇)_第4頁
小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文____省金陽縣放馬坪鄉(xiāng)中心校近年來,隨著農(nóng)村中小學(xué)教育布局的調(diào)整,小學(xué)生上學(xué)路程遠,安全隱患多,再加上農(nóng)村孩子父母外出打工,留守學(xué)生逐年增多,家庭教育缺失,針對這些情況,我校實施小學(xué)生寄宿,無疑給學(xué)校管理帶來了一定的難度,也必將成為學(xué)校管理中的又一新課題。一、新課題新思考實施小學(xué)寄宿制是一項全新的工作,也是有利于提高素質(zhì)教育質(zhì)量,服務(wù)于人民群眾的一項民心工程,如何抓好寄宿生的管理工作。寄宿管理如何定位。辦學(xué)理念如何提升。學(xué)生課余生活如何調(diào)控。學(xué)校班子成員多次調(diào)研論證,開會討論,全校上下形成了一致共識:以“人文化”升華管理理念;以“優(yōu)質(zhì)化”體現(xiàn)服務(wù)意識;以“多元化”開發(fā)課余生活;以“素質(zhì)化”呈現(xiàn)活動效果。教師的觀念轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自我超越,是學(xué)校寄宿生管理的至上追求。因此,我們將寄宿制管理目標定在“四個學(xué)會”上—讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會自理、學(xué)會做人,教育學(xué)生學(xué)習(xí)自勉、生活自理、行為自律、思想自省。實施過程中要求做到“三個到位”:工作安排到位、指導(dǎo)督促到位、檢查落實到位,實行“三全管理”:全過程管理、全方位服務(wù)、全天候跟蹤,最終追求一個效果:學(xué)生開心、家長放心。二、新舉措新發(fā)展我校針對學(xué)生的特點,遵循“一切為了學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)要向兒童的生活世界回歸”的思想,轉(zhuǎn)變管理理念,注重以人為本,人和自然和諧發(fā)展的全新理念,堅持以學(xué)生為本,奉獻親情,努力為學(xué)生的成長和發(fā)展展示一個充滿希望的前景,以提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提供一套激勵機制,為“把學(xué)校建成最吸引人的地方”尋找一種新型的管理模式。一、管理理念的升華:人文化寄宿生年齡偏小,生活體驗中與父母的見面少了、與社會接觸少了,思念家人、缺乏獨立性、生活自理能力普遍較低,這給學(xué)校管理提出了更高的要求,師生潛能的開發(fā)已成為學(xué)校管理中的重中之重。在實施過程中我們堅持做到:1、給學(xué)生以人文關(guān)懷。每個小學(xué)生都是有潛能的,他們遠離家庭、父母,總是渴望沐浴關(guān)懷,張揚個性,至于他們的學(xué)習(xí)、活動、生活三方面都有成功的愿望,期盼聆聽鼓勵,施展才華,目前我校有住宿生____人,生活老師視這些小朋友為自己的子女,白天幫他們洗衣服、沖開水、拖地,晚上與他們同睡。部分學(xué)生夜里想要回家,生活老師們經(jīng)過耐心細致的談心,仍不見效,有的用____,讓他跟父母說幾句心里話,如有學(xué)生生病,立即送醫(yī)院打針、掛水??生活老師們樹立正確的生活觀,科學(xué)分析每一位學(xué)生,相信學(xué)生、尊重學(xué)生,創(chuàng)造條件去推動學(xué)生開發(fā)自己的潛能,注重情感投入與認同,用期盼的心情去等待每一個閃光點,用公正的話語去評價每一位學(xué)生的每一次失敗。2、給學(xué)生以成功體驗。每個住宿學(xué)生都有自我提高的愿望,并且在經(jīng)過努力以后,也一定會獲得多方面的成功,而成功的體驗又將成為其爭取更大成功的動力,給人自信、催人奮進。小學(xué)生寄宿在校,生活方面帶來諸多不便,昔日飯來張口,衣來伸手,而今全靠自己去解決,總有一個適應(yīng)的過程。生活老師們設(shè)法讓小學(xué)生去體驗成功喜悅,如床鋪整理,起初進校后一周,教師首先示范操作,學(xué)生觀摩,然后學(xué)生嘗試操作,教師指導(dǎo),最后到動手操作,____評比,經(jīng)過一段時間的演練,住宿學(xué)生的生活自理能力極大增強。同時宿舍內(nèi)設(shè)立床位掛牌,星級評比,使學(xué)生的言行舉止,接受大家的監(jiān)督,從宿舍的清潔衛(wèi)生、床鋪整理,物品擺放等方面制定評比條例,做到日檢查、周公布、月評比、開展“明星舍員”、“星級宿舍”競賽活動,使學(xué)生在成功中享受快樂,在快樂中回味成功。二、服務(wù)意識的體現(xiàn):優(yōu)質(zhì)化1、規(guī)范管理,促使后勤工作正規(guī)化。后勤工作直接為教育教學(xué)管理服務(wù),它的好壞將直接影響學(xué)校寄宿制工作的質(zhì)量。食堂工作,從嚴格管理著手,制定一系列的規(guī)章制度、操作規(guī)程,先后制定了《職工管理暫行條例》、《食堂管理、財務(wù)、衛(wèi)生、采購驗收制度》以及《事務(wù)長、會計、保管員及職工的崗位規(guī)范》,做到后勤工作有章可循,消除矛盾,堵塞漏洞。宿舍管理更是至關(guān)重要,它關(guān)系到家長能否放心,學(xué)生能否安心,學(xué)校挑選思想素質(zhì)好,工作責(zé)任心強的同志,擔(dān)當生活老師。制定《管理職責(zé)》、《宿舍管理規(guī)范》、《住宿生守紀公約》、《明星舍員、星級宿舍評比條例》,以此來規(guī)范學(xué)生的行為。2、傾心服務(wù),以求學(xué)生的稱心。食堂職工的工作任務(wù)是辦好食堂,讓學(xué)生吃飽吃好。因此飯菜要營養(yǎng)衛(wèi)生,品種多樣,經(jīng)濟實惠,有利于學(xué)生的身體健康。學(xué)校定期____職工進行體格檢查,持證上崗。做好飲食、餐具的保潔工作,把好病從口入關(guān),嚴防食物中毒。飲食衛(wèi)生日日講,消毒三防天天抓。定期召開學(xué)生座談會,摸清學(xué)生對伙食的合理化建議,適時更換菜譜,本著服務(wù)的宗旨,視學(xué)生為____,建立“一周飯菜早知道”的公示榜。早餐稀飯,點心天天翻新,中餐兩菜一湯,晚餐一菜一湯,以保證學(xué)生____心。三、課余生活的開發(fā):多元化推進課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容之一,尤其是改變原有的課程體系,增加了“選修課”、“活動課”,初步形成了在統(tǒng)一基本要求前提下的教材多樣化,適當引入地方課程,如今教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變勢在必行。加之寄宿生年齡偏差大,有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,有的興趣廣泛,思維活躍,可塑性大,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)潛能的開發(fā),都應(yīng)體現(xiàn)在課余生活內(nèi)容的形式上。1、活動內(nèi)容的多元化。住宿學(xué)生課余生活主要集中在中午及晚上,而中午與其他學(xué)生一樣,由各班科任老師協(xié)同管理,至于晚上活動則由學(xué)校統(tǒng)一管理,晚活動是寄宿學(xué)生自我發(fā)展不可或缺的大好時機,每晚安排一小時晚活動,內(nèi)容、形式、輔導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生的自選原則,重新編班,統(tǒng)籌安排。在課程內(nèi)容的安排上不受課程設(shè)置方案、課程標準的限制,內(nèi)容和進度均因師生發(fā)展而異;注重與實際生活聯(lián)系緊密,如:我們根據(jù)寄宿生的年齡特點,興趣愛好,安排了學(xué)科知識性活動、科技實踐性活動、智能競賽性活動、影視娛樂性活動,以全面提高學(xué)生素質(zhì)。2、活動形式的多元化。住宿學(xué)生課余生活多元化,必將使活動形式富有多樣性。根據(jù)我們的思考,結(jié)合學(xué)生實際,活動____應(yīng)體現(xiàn)自主、自選的原則。對住宿學(xué)生來講,尤其是獨生子女,他們的合群的愿望比較迫切,____活動往往是他們更偏愛的一種形式,我們本著“以群補短”的思想,引導(dǎo)學(xué)生主動組隊參加興趣小組活動;同時還要張揚學(xué)生的個體差異,將活動內(nèi)容與形式公布后,鼓勵學(xué)生自主選擇。隨后學(xué)校教導(dǎo)處____編制班級,確定指導(dǎo)老師,總體要求,分段實施,將住宿學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動融為一體,使其學(xué)習(xí)成為一種娛樂,而在娛樂時保持一種追求、探索的信念,注重學(xué)習(xí)興趣的延伸,并發(fā)展自己的個性特長,讓活動與學(xué)習(xí)密不可分,讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力在學(xué)習(xí)與活動的相融中得到增強。四、活動效果的呈現(xiàn):素質(zhì)化學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃,只有以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,教師們才會共同促進人才培養(yǎng)模式的跨越,以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,全面啟動課程改革,才會共同促進師生關(guān)系的跨越。以學(xué)生為中心,愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,才會促進校園文化和課堂文化的超越。住宿生課余生活應(yīng)在校內(nèi)得到一定的反饋和激勵,如此的活動才會深入持續(xù)的發(fā)展,只有這樣,才會永?;盍?。學(xué)生的整體素質(zhì)才能得到進一步的提高。我們的做法是:____反饋交流,創(chuàng)設(shè)展示空間。安排交流課,____引導(dǎo)寄宿生匯報活動情況,相互交流活動感受,表演技能,通過比一比,賽一賽,看誰的活動最有意義;各班定期____開展“課余生活展示”活動,利用板報、畫廊、宿舍里的“文化園地”等,經(jīng)常進行課外生活的信息發(fā)布和展示,讓每一個學(xué)生都有展示自己的機會和舞臺。通過一學(xué)期的實踐,寄宿生的生活自理能力極大增強,自我管理能力不斷提高,自主探索精神得到培養(yǎng),課余生活真正成了寄宿生多元智能開發(fā)的大課堂,綜合能力的大舞臺,也為學(xué)校管理增添了一道亮麗的風(fēng)景線。農(nóng)村小學(xué)實施小學(xué)生寄宿,我們的做法并不先進在哪里,只是我們盡心盡力地做了一些努力,在實施過程中仍存在著許多問題和不足,一是管理上還需積極探索、研究寄宿生管理工作的科學(xué)方法,通過科學(xué)管理提高學(xué)生的綜合素質(zhì);二是服務(wù)上還需加倍關(guān)愛、監(jiān)護好低齡兒童,進一步推行人性化管理,創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)境,實行人性化的服務(wù),真正使每個學(xué)生都享受到____生活的溫暖和快樂,從而淡化對父母的思念,我們決心在今后小學(xué)寄宿制管理中積極探索,努力實踐,唱響我校寄宿主旋律,努力將寄宿制工作做得更好。小學(xué)校寄宿制學(xué)生管理細則范文(二)(暫行)一、總則1、隨著教育改革的深入,學(xué)校網(wǎng)點布局的調(diào)整,我縣寄宿制學(xué)校不斷增多,規(guī)模也不斷擴大。為了加強對寄宿生的規(guī)范化、科學(xué)化管理,全面貫徹落實教育方針,實施素質(zhì)教育,確保學(xué)生安全、健康成長,促進校園精神文明建設(shè),特制定本細則。初中學(xué)??蓞⒄請?zhí)行。2、對寄宿生的管理要以育人為目的,以素質(zhì)教育為方向,以培養(yǎng)自理能力、交往能力和合作能力為根本。3、堅持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的原則。4、實行專人負責(zé),分班管理,條塊結(jié)合,值日督促,人人參與,崗崗有責(zé)的全方位管理,管理做到“愛、嚴、細、實”,使學(xué)生舒心,家長放心。5、要求寄宿的學(xué)生由家長提出申請,學(xué)校批準,并與家長簽定安全責(zé)任狀,明確各自安全工作的責(zé)任。6、寄宿生的管理是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分,從領(lǐng)導(dǎo)到教師要高度重視,把它列入到學(xué)校重要議事日程,做到管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。寄宿生管理工作納入學(xué)校年度教育管理目標考核中。7、獎勵制度,寄宿生的管理人員在參與評選先進、職稱評定、年度考核等方面與教育教學(xué)工作教師同等對待。在工作量同等的情況下,生活教師的評優(yōu)選模應(yīng)予以優(yōu)先考慮。評優(yōu)選模指標的分配可適當照顧。8、責(zé)任追究制度。建立學(xué)校安全工作目標責(zé)任制,實行誰主管誰負責(zé),責(zé)任到人的原則。對責(zé)任心不強,工作不力的人員,給予批評、限期整改;對工作失職、瀆職,造成重特大事故的責(zé)任人,依法嚴肅處理。二、____管理1、各校要成立以校長為組長的寄宿管理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長承擔(dān)寄宿生____管理的首要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴密分工,明確責(zé)任,要定期召開工作分析會、寄宿生管理研討會。2、各校要建立兩條管理系統(tǒng):教師系統(tǒng)有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿管教師、生活教師。學(xué)生系統(tǒng):宿舍長、值日生。3、所有寄宿生要登記造冊,要有班級名冊、宿舍點名冊。4、建立宿舍長監(jiān)督,值日生負責(zé),生活教師負總責(zé)的宿舍管理制度。三、寄宿生一日常規(guī)(小學(xué)、夏季)1、起床。____起床,____分鐘內(nèi)穿戴整齊、疊好被褥,洗漱完畢。2、早操7。00開始,時間為____分鐘。3、早餐7。20開始,時間為____分鐘。4、晨讀7:____至8:00為晨讀時間。5、上午課第一課8:10—8:50、第二課9:00—9:40、眼保健操9:40—9:50、課間操9:50—10:20、第三課10:20—11:00、第四課11:00—11:50。6、放學(xué)中午放學(xué)時間11。50。7、午餐12:00—12:30為午餐時間。8、午休12。30開始午休。9、午休結(jié)束14:20學(xué)生起床,整理內(nèi)務(wù)10、下午課第一課14:40—15:20、第二課15:30—16:10、眼保健操16:10—16:20、第三課(課外活動)16:30—17:10,要充分利用學(xué)校資源讓課外活動豐富多彩。11、放學(xué)下午放學(xué)時間17:10,12、晚餐17:30—18:00為晚餐時間。13、晚自習(xí)18:00—19:00,是完成作業(yè)、預(yù)習(xí)時間。14、自由活動19:00—20:30,學(xué)校____的各種活動:收看電視節(jié)目、看音像資料、課外閱讀等?;顒觾?nèi)容可按不同年級具體安排。15、睡覺前準備20。30開始洗臉、漱口、洗腳等睡覺前準備工作。16、休息21。00開始休息。四、住宿生紀律(一)、就寢1、按時作息。不在上課時間和課間進宿舍。2、寄宿生按學(xué)校指定的宿舍住宿,服從管理員的鋪位調(diào)整。不得隨意亂竄宿舍睡覺,不得自行調(diào)房或調(diào)換床位。3、就寢時間不準高聲喧嘩,不準隨意交談,不準玩耍。4、男女生不得到對方宿舍。5、不在外住宿,不留他人住宿。若有事需臨時在外住宿須由家長出面辦理請銷假手續(xù)。6、除學(xué)校統(tǒng)一放假外,寄宿生因事、因病確需離返校的要填寫《寄宿生離返校登記表》。(二)、要愛護公物。1、愛護公共設(shè)施,損壞公物要賠償。2、愛惜宿舍門窗、玻璃、墻壁、床鋪、掃帚、電話等公共財物。3、不踢門、____、蹬墻,不往墻上亂涂亂畫,發(fā)現(xiàn)惡化學(xué)生住宿環(huán)境的行為要及時勸止。4、愛護宿舍,以宿舍為家,美化宿舍,美化生活環(huán)境,自覺培養(yǎng)高雅審美情趣。(三)、講究衛(wèi)生1、要講究個人身體衛(wèi)生。2、起床后自覺疊好被子抹平床單,收拾整潔。3、不亂丟亂扔衣物、垃圾,不亂潑亂倒臟水,做到垃圾入桶。4、洗漱用具、餐具要隨用隨洗,放在通風(fēng)干燥處,防止病從口入。5、勤洗衣服和床上用品,經(jīng)常保持整潔衛(wèi)生。6、室內(nèi)用品擺放整齊、美觀、合理。7、服從宿舍長的值日安排和管理。認真值日,打掃宿舍衛(wèi)生,做到地面干凈,窗明幾凈。(四)、講究公德1、不在宿舍內(nèi)洗衣,不在宿舍內(nèi)晾衣服。2、不向宿舍門口潑水。3、自己備齊日常用品,不隨便動用他人碗筷、牙膏牙刷、毛巾臉盆、洗衣粉等。4、用水后隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水。5、不在宿舍打牌、吸煙、喝酒、說臟話。(五)、注意安全1、進出宿舍不推拉擁擠。2、不在床上跨來跨去、打鬧玩耍,不開危險的玩笑。3、床鋪損壞,要及時報告管理員,不睡危險床鋪,上下床注意安全。4、注意防盜,及時鎖門、關(guān)窗,收好自己錢物,妥善保管貴重物品。5、注意防火,不點蠟燭,不擅自裝卸電器或私拉電線,不使用電爐子、電磁爐、電熱杯、熱得快、電熱毯等小電器。五、值日生守則1、值日生必須聽從生活教師和宿舍長的指揮和安排,認真地完成值日生工作。2、認真做好宿舍及其周邊環(huán)境的衛(wèi)生清理工作。協(xié)助生活教師搞好宿舍內(nèi)的各項內(nèi)務(wù)。幫助個別同學(xué)整理好內(nèi)務(wù)。3、值日生對待工作必須嚴格、認真、公正、公平,不得有打擊、報復(fù)的行為。4、值日生要協(xié)助宿舍長在休息時點清學(xué)生人數(shù),抓好住宿生紀律,發(fā)現(xiàn)無故不在者或出現(xiàn)特殊情況,要及時向宿舍長或宿管教師報告,不得瞞報虛報。5、值日生協(xié)助宿舍長做好其它工作。六、宿舍長職責(zé)1、每個宿舍選宿舍長一人,負責(zé)管理宿舍事宜。2、宿舍長是宿管教師管理好宿舍的小幫手,在管理宿舍的時候要公平、公正,不得以大欺小。3、宿舍長要____同宿舍學(xué)生輪流值日,輔助宿管教師共同搞好宿舍衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔。4、要督促同室人員保管好各自柜門鑰匙,保護宿舍內(nèi)設(shè)施設(shè)備。5、要制定本宿舍的衛(wèi)生值日表(包括大掃除),并督促同學(xué)做好值日。6、要督促、提醒同宿舍的同學(xué)按時就寢,管好本宿舍的紀律。7、要管好宿舍鑰匙,及時鎖門、關(guān)窗。8、實行宿舍長報告制度,宿舍長每晚要向宿管教師報告宿舍所到人數(shù),發(fā)現(xiàn)無故不在者或出現(xiàn)特殊情況,要及時向宿管教師如實報告,不得瞞報虛報。9、提醒同學(xué)按時起床、上課,幫助個別同學(xué)整理好內(nèi)務(wù)。10、要在早晨和中午上課前檢查宿舍衛(wèi)生,督促值日生整理好宿舍內(nèi)務(wù)。七、生活教師一日常規(guī)1、。____起床鈴響,督促學(xué)生按時起床,清點好人數(shù),簡單的晨檢,開窗通風(fēng),根據(jù)氣候變化提醒學(xué)生增減衣服。督促學(xué)生按時洗漱,____學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。2、7。0____學(xué)生出操跑步。3、7。____學(xué)生吃早餐,注意就餐安全。4、7。30督促學(xué)生上晨讀,做好與科任教師的住宿生交接工作,做好相關(guān)記錄。認真檢查學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)是否達標,并做好相應(yīng)的記錄。5、12。00做好與科任教師的住宿生交接工作,做好相關(guān)記錄,____學(xué)生吃午餐,做好指導(dǎo)工作。6、12。30督促學(xué)生午休。做好午休期間的巡查工作。7、14。20督促學(xué)生起床,整理內(nèi)務(wù)。8、14。30督促學(xué)生上課,做好與科任教師的住宿生交接工作,做好相關(guān)記錄。9、17。30做好與科任教師的住宿生交接工作,做好相關(guān)記錄。____學(xué)生吃晚餐,并做好指導(dǎo)工作。11、17。50督促學(xué)生上晚自習(xí),關(guān)好宿舍門窗。12、19:00—20:30有計劃、有____地安排學(xué)生開展各種有益的活動。13、20。30督促、指導(dǎo)學(xué)生洗漱、洗澡,指導(dǎo)學(xué)生料理生活。料理內(nèi)務(wù)。14、21。00清點學(xué)生人數(shù),督促學(xué)生按時就寢,熄燈后要巡查學(xué)生就寢情況,幫助蓋好被子,若有病號要檢查病號服藥情況。15、及時處理學(xué)生的違規(guī)違紀行為,防止意外事故發(fā)生,確保人生安全。16、深入了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)等情況,通過談心,做好耐心細致的思想工作。17、宿舍發(fā)生特殊情況如傳染病、重病號、____要及時處理匯報。18、定期召開宿舍長會議,掌握宿舍情況,及時整改。19、做好每周一次的學(xué)生接送工作,送前必須要求學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,學(xué)生返校當日應(yīng)做好接待工作,特殊情況及時反饋宿管人員。20、認真填寫工作日志。21、做好住宿生的請銷假記錄。八、宿舍管理人員工作職責(zé)1、宿管人員要愛崗敬業(yè),有較強的責(zé)任心,按時上下班,認真交接班。有問題盡量在本班中解決,實在沒處理完的,換班時要及時向下一個班的工作人員交待,并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視宿舍進出人員情況,防止非宿舍人員進入宿舍。搬進搬出東西要查問。2、加強安全防范意識,發(fā)現(xiàn)險情及時排查,要防患于未然,安全責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查,避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù),對未歸宿同學(xué)的情況仔細進行查詢,做到心中有數(shù)。嚴格掌握疏散辦法,遇有緊急情況,必須迅速疏散學(xué)生,確保同學(xué)們的人身安全。3、關(guān)心愛護學(xué)生,全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難,值班老師要熱情給予幫助,并盡力為其解決問題提供方便。4、早晚按時開關(guān)門鎖及電閘,按作息時間吹哨,督促學(xué)生按時上課,按時回宿,嚴格檢查就寢情況。5、學(xué)生離開宿舍后,值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查,根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上,并在評比欄上進行公布,以備“評先”時提供條件。6、教師要大膽管理,認真負責(zé)。學(xué)生在宿期間,值班人員要常巡查,密切注意學(xué)生的各種情況,及時做好思想工作,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時,還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué),要提出批評并監(jiān)督其改正,每班老師要各負其責(zé)。7、宿舍中的各種設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)出現(xiàn)問題,要及時與后勤聯(lián)系進行修理。8、督促和____學(xué)生有計劃的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生,保證宿舍內(nèi)外衛(wèi)生干凈、整潔。9、宿管人員要定期向?qū)W校匯報學(xué)生宿舍的管理情況,如遇____,要立刻上報。10、宿管人員要定期____生活教師對學(xué)生宿舍的管理情況進行溝通。九、生活教師紀律與職責(zé)1、生活教師的主要職責(zé)是負責(zé)學(xué)生宿舍的安全管理,經(jīng)常對兒童進行安全教育,做好學(xué)生宿舍安全、教室安全、活動安全、就餐安全等工作。消除各種安全隱患,確保學(xué)生人身安全、財物安全。2、做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生保潔及其消毒工作,確保學(xué)生宿舍內(nèi)外干凈、整潔,物品擺放整齊;地面無紙屑雜物、積水;墻壁無污跡,無蛛網(wǎng)、污垢,無亂張貼、亂涂畫;內(nèi)外窗臺無灰塵;盥洗室瓷磚無積垢;便池、水池、地漏內(nèi)無雜物;拖把、畚箕、垃圾簍保持潔凈。3、生活老師要指導(dǎo)兒童洗頭、洗澡、勤換衣、勤剪指甲,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)、幫助學(xué)生做好洗漱及床、被褥、衣、物的整理工作,不斷提高學(xué)生的生活自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。4、生活教師要有較強的責(zé)任心,身體健康,堅持與學(xué)生同吃、同住,無微不至地照應(yīng)好學(xué)生的生活,維持好宿舍秩序。5、生活教師要按規(guī)定每日進行晨檢及夜間檢查。要了解學(xué)生身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生要找醫(yī)務(wù)人員及時治療,并及時通知班主任和家長;發(fā)現(xiàn)傳染病疫情要及時向?qū)W校行政值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處匯報。對有先天疾病的學(xué)生要特殊照顧。6、堅守工作崗位,____和安排學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、課余活動,努力輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí),培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力,準時接送低年齡段兒童。7、熱愛關(guān)心兒童,尊重、了解和嚴格要求兒童。保護兒童身心健康,有針對性地做好心理疏導(dǎo)工作,保證學(xué)生的健康成長。8、隨時了解住宿生存在的問題,通過____會議、個別談話等多種形式開展教育,要注意方式方法,杜絕對學(xué)生實施體罰和變相體罰。9、熱愛教育工作,關(guān)心熱愛學(xué)校,關(guān)心____,團結(jié)協(xié)作,積極參與到班級教育共同體建設(shè)中,積極參加并協(xié)助班主任、年級組、教研組進行學(xué)校教育活動。10、真誠和熱情地接待家長,經(jīng)常同家長溝通,形成教育共同體,為培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童盡職盡責(zé)。11、主動向班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)和老師客觀的反映學(xué)生情況;搞好各種登記、值班記錄和學(xué)生紀律衛(wèi)生考核記錄等。12、熱情接待家長及來訪人員,做到有問必答,要正面宣傳學(xué)校,維護學(xué)校聲譽;虛心聽取建議,及時向?qū)W校反饋;不得接受家長錢物和委托家長辦私事,嚴禁特殊照顧個別學(xué)生以謀取私利。13、生活教師要為人師表,遵紀守法,作風(fēng)正派,以身作則。用積極向上的生活態(tài)度來感動和影響兒童。14、生活教師要努力學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉學(xué)科和班級教育,提高自己的服務(wù)質(zhì)量。15、上班時間不干私活,不外出不離開學(xué)生。16、一切以學(xué)校利益為重,不得將個人情緒帶入工作之中;主動接受并認真完成學(xué)校臨時安排的工作任務(wù)。17、按照《生活教師一日常規(guī)》做好各項工作。十、班主任職責(zé)1、熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生,負責(zé)做好本班學(xué)生的思想品德教育工作,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力使本班形成一個遵守紀律,團結(jié)向上,勤奮學(xué)習(xí),朝氣蓬勃的____,建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、經(jīng)常與生活教師聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生的身體情況和思想狀況,有針對性地對學(xué)生開展思想教育。3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,與生活教師積極溝通,____和指導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,按時作息,注意安全,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。4、協(xié)同生活教師做好家長工作,對學(xué)生進行家訪,召開家長會,爭取他們的支持,共同教好學(xué)生。5、與生活教師和其他任課教師要及時溝通,全面了解學(xué)生,及時記載學(xué)生德智體發(fā)展情況,共同承擔(dān)對學(xué)生的教育。6、與生活教師和其他任課教師隨時相互交流管理教育寄宿生的經(jīng)驗,查找不足,彌補差距,不斷提高自身素質(zhì)。十一、家校聯(lián)系制度(一)建立學(xué)生離返校制度1、建立學(xué)生返校和回家接送制度。根據(jù)學(xué)生檔案注明的詳細家庭住址,聯(lián)系電話,與家長聯(lián)系合作,制訂詳細可行的接送方案,確保寄宿制學(xué)生安全往返學(xué)校。2、學(xué)生正常的離返校,要辦理交接手續(xù),接時要詢問家長姓名、所接學(xué)生姓名,詢問學(xué)生對來接人是否認識,并且要讓接學(xué)生的家長簽字,方可接走學(xué)生。學(xué)生不認識來接者,不要輕易將學(xué)生交給他帶走。有條件的學(xué)??赊k理學(xué)生接送卡。3、家長必須擔(dān)負起接送學(xué)生安全離返校的責(zé)任,不能讓學(xué)生乘坐違規(guī)違章車輛,不能讓不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車離返校。針對寄宿制中小學(xué)學(xué)生集中在節(jié)假日前后離校和返校的特點,學(xué)校要告知學(xué)生家長和教育學(xué)生乘坐手續(xù)齊全的車輛、非超載車輛的客運車輛。(二)建立學(xué)生請銷假制度建立請銷假制度。住宿學(xué)生因特殊情況或家長中途因特殊情況接學(xué)生離校要辦理請銷假手續(xù),學(xué)生離校時,學(xué)生寫出請假條,先向班主任請假,持批條再找生活教師請假,并由班主任或生活教師告知家長,填寫《寄宿生離返校登記表》,由家長親自接離。堅決杜絕學(xué)生私自離校。家長接學(xué)生時,仍按此要求處理。(三)建立家校聯(lián)系制度1、學(xué)生入學(xué)前,家長需將學(xué)生的身體狀況告知學(xué)校,尤其是特異體質(zhì)的學(xué)生,家長必須告知。同時,學(xué)校要做好體檢及登記工作。2、學(xué)校、班主任、生活教師要定期與家長溝通,通過家長會、家訪等形式,將學(xué)生在校情況要及時告知家長。3、家長、班主任、生活教師要相互配合,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,共同對學(xué)生抓好養(yǎng)成教育,預(yù)防學(xué)生不良習(xí)慣的形成。4、寄宿生家長要積極參加學(xué)校____的各種活動。十二、食堂管理1、學(xué)校必須在校內(nèi)設(shè)立學(xué)生食堂,能夠保障學(xué)生校內(nèi)就餐的需求。學(xué)生食堂須辦理衛(wèi)生許可證,并符合《學(xué)校食堂與學(xué)生____用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。要有布局合理、相對獨立的更衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池和餐廳,并保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。2、學(xué)校食堂要按照每____名寄宿生配備____名炊事員的要求配齊相關(guān)人員。食堂工作人員要持有相關(guān)的職業(yè)資格認定證明和衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的健康證,嚴禁有精神病史和傳染病史者從事食品加工或食堂服務(wù)。食堂工作人員必須每學(xué)年體檢一次,體檢不合格者不得再上崗。3、食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前、接觸直接入口食品前、處理食品原料后、便后都應(yīng)洗手消毒,上崗時必須穿戴清潔的工作衣、帽,把頭發(fā)置于帽內(nèi);不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不得在食品加工和銷售場所吸煙,不對著食品打噴嚏、咳嗽。4、食堂食品、原料采購實行登記、驗收制度,專人負責(zé),雙方簽字,驗收記錄要按月裝訂保存,以備查驗。食品采購人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位定點采購食品及其原料,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單,米、面、植物油、醬油、醋、肉等主副食品必須有質(zhì)量安全標識,蔬菜要保持新鮮、干凈。嚴禁采購過期、變質(zhì)食品,嚴格執(zhí)行有關(guān)食品、原料采購、運輸制度,防止食品污染。5、食品貯藏必須分類、分架、隔墻、離地存放,明確專人保管,原料進出嚴格履行手續(xù),定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。貯藏室禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持干燥,杜絕一切閑雜人員進入。用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有標志,生食品、半成品和熟食品應(yīng)分格存放,防止交____污染,經(jīng)常檢查制冷性能,按時清洗,使其保持清潔、無異味。食品要____小時留樣,以便查驗。6、食堂要按周制定食譜、菜譜,力求做到營養(yǎng)搭配合理,飯菜品種齊全,確保飯菜質(zhì)優(yōu)價宜,味道鮮美可口。7、學(xué)校要嚴格執(zhí)行學(xué)校食堂收費的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校食堂不準對外承包,嚴禁以贏利為目的超標準向寄宿生收費。要加強內(nèi)部管理,杜絕一切不合理開支,盡量降低學(xué)生用餐成本。食堂收費項目和標準應(yīng)及時向?qū)W生、家長和社會公示,主動接受就餐學(xué)生及家長監(jiān)督。十三、安全管理1、學(xué)校要高度重視安全工作,認真落實有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)、規(guī)章,建立健全學(xué)校防疫、防災(zāi)、防火、防盜等方面的安全管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案,安全責(zé)任落實到人。2、五百人以上學(xué)校要配備專職保衛(wèi)人員,五百人以下學(xué)校配備兼職保衛(wèi)人員,經(jīng)常對學(xué)校進行巡邏檢查。3、學(xué)校要對校園實行封閉式管理,嚴格實行____小時值班制度和門衛(wèi)值班登記制度,加強對進入校園人員的盤查,嚴禁無關(guān)人員隨意進入校園。4、學(xué)校要加強對寄宿生的校內(nèi)外安全教育,增強其安全意識和自我保護意識;定期對學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所、設(shè)施進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,堅決杜絕傷亡事故發(fā)生。5、要做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫和____飲食安全工作,防止各種食物中毒和服用藥物引起不良反應(yīng)事件的發(fā)生。6、要高度重視學(xué)生路途安全,同家長簽訂安全責(zé)任書,明確安全職責(zé),不準學(xué)生乘坐手續(xù)不全車輛、非載人車輛。7、要保障安全管理的經(jīng)費投入,按規(guī)定配備消防器材等安全防護設(shè)施設(shè)備。8、學(xué)校要對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃____物品建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論