滬教版英語五年級上冊《Unit0Wind》教案

滬教版英語五年級上冊《Unit0Wind》教案一、教學(xué)目標理解課本中的生詞和短語，包括windy,jumpandclap等。聽懂、會說、會讀單詞（windy,jump,clap）并應(yīng)用。學(xué)會簡單的英語歌曲，并能夠跟著節(jié)奏唱出歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課重點介紹生詞windy,jump,clap，和英語歌曲《Wind,Wind,GoAway》。1.生詞和短語講解windy:-定義：有風(fēng)的，刮風(fēng)的。-示例：Itisverywindytoday.（今天非常刮風(fēng)）jump:-定義：跳，跳躍。-示例：Let’sjumptogether!（我們一起跳跳躍躍！）clap：-定義：拍手。-示例：Clapyourhands!（拍拍你的手?。?.英語歌曲《Wind,Wind,GoAway》Wind,wind,goaway,Comeagnanotherday.Littlechildrenwanttoplay,Wind,wind,goaway.（歌曲節(jié)選）3.練習(xí)1.口語練習(xí)首先讓學(xué)生讀出生詞windy，并且瑯瑯上口地說出它的定義“有風(fēng)的”。然后老師模仿刮風(fēng)的聲音，讓學(xué)生模仿回應(yīng)，如“Wooo（刮風(fēng)聲）”。接下來，老師讓學(xué)生讀出生詞jump，并且跟著老師一起跳躍。最后，讓學(xué)生讀出生詞clap，并且教會學(xué)生如何拍手。2.英語歌曲練習(xí)老師將歌曲歌詞投影出來，先教給學(xué)生歌曲的節(jié)奏，然后分段教唱。在每個段落結(jié)束時，老師讓學(xué)生用手拍出曲子的節(jié)奏。三、教學(xué)步驟1.熱身（5分鐘）讓學(xué)生集中精力，以輕松愉悅的方式進入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師可以快速復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，并引入新生詞windy。2.介紹新生詞（10分鐘）讓學(xué)生通過口語模仿和行為動作感受新生詞的含義，并且?guī)椭鷮W(xué)生理解生詞的例句。3.唱英語歌曲（15分鐘）讓學(xué)生分組，按照老師的節(jié)奏，通過大聲地唱出英語歌曲來學(xué)習(xí)單詞和語調(diào)。4.練習(xí)（15分鐘）讓學(xué)生口語表達新單詞，學(xué)習(xí)課堂上新學(xué)習(xí)的單詞，跳躍和拍手。5.練習(xí)復(fù)習(xí)（10分鐘）通過快速回顧本節(jié)課的內(nèi)容，固化學(xué)生對新知識的掌握程度，讓學(xué)生在輕松的氛圍中體驗語言的益智樂趣。四、課堂小結(jié)本節(jié)課通過介紹生詞和英語歌曲的方式，讓學(xué)生在跳躍和拍手的過程中掌握了新的單詞，也鍛煉了發(fā)音和口語表達的能力。同時，老師也應(yīng)該在練習(xí)運用中，不斷地讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)英語的樂趣和價值。五、作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)