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人教版(部編)小學(xué)二年級語文上冊第二單元測試題及答案(含兩套題)
人教版小學(xué)二年級語文上冊第二單元測試題及答案一、給下列加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。1.一年農(nóng)事了(leliǎo),大家笑盈盈?!?.花開草長(zhǎngcháng)蝴蝶飛?!?.秋季里,稻上場(chángchǎng)?!?.我會背《場(chángchǎng)景歌》。√二、根據(jù)讀音寫字。楊()樹飄()園花()一()錢帶()領(lǐng)()帽子隊()旗()錯三、查字典填空。1.“歸”用音序查字法,先查首字母(g),再查音節(jié)(ui),組詞(歸還、歸宿等)。2.“蝶”用部首查字法,先查部首(蟲),除去部首有(世)畫,讀音是(dié)。3.“戴”用部首查字法,先查部首(手),除去部首有(代)畫,讀音是(dài)。四、給下列各字加偏旁變成新字,再組詞。君(臣)令(諭)風(fēng)(飄)圭(璧)能(腕)帛(緞)五、請按時間順序?qū)⒁韵罗r(nóng)事活動排序。(填序號)1/11.①插秧②耕田③除草④打谷⑤積肥水稻的種植過程是:②耕田①插秧③除草⑤積肥④打谷。2.①松土②收割③播種④榨油⑤除草菜籽油的生產(chǎn)過程是:③播種①松土⑤除草②收割④榨油。六、看圖,在句子中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。蘋蘋來到一(條)小河旁,看見河上有一(座)石橋,河里有幾(只)鴨子,河岸邊有一(棵)柳樹,柳樹上有兩(只)小鳥在歡唱,柳樹下有一(位)老爺爺正在乘涼。七、根據(jù)語境選一選。(填序號)①己所不欲,勿施于人②不以規(guī)矩,不能成方圓③樹高百尺,葉落歸根1.“不以規(guī)矩,不能成方圓”這句話告訴我們規(guī)矩很重要,不同的行業(yè)、不同的場合都有相應(yīng)的規(guī)矩。我們小學(xué)生在上課時要遵守紀律,在公共場合要遵守秩序。2.爺爺退休之后,想從城里搬回農(nóng)村老家生活,他說,這就是“葉落歸根”。3.待人要寬容,多為他人著想,自己不愿意做的事情,不能強加給別人,“己所不欲,勿施于人”說的就是這個道理。八、讀下面的小詩,回答問題。四季怎么來1/1春天怎么來?柳枝長長,春天從柳枝上滑下來。夏天怎么來?荷花朵朵,夏天從荷花里跳出來。秋天怎么來?落葉紛紛,秋天從葉子里飄下來。冬天怎么來?白雪飄飄,冬天從雪花里飛出來。1.把下列詞語與相應(yīng)的圖片連起來。柳枝長長——柳樹落葉紛紛——樹葉荷花朵朵——荷花白雪飄飄——雪花2.用“滑下來”、“跳出來”、“飄下來”、“飛出來”畫出句子中表示動作的字詞。(1)春天從柳枝上滑下來。(2)夏天從荷花里跳出來。(3)秋天從葉子里飄下來。2.選擇正確的詞填空。一棵(樹)一把(尺子)一家(人)一臺(電腦)一(魚塘)一張(白紙)一雙(手套)一座(石橋)3.區(qū)分形近字,選字填空,填序號。①風(fēng)②楓(①車)(②樹)紅(①大)①楊②場廣(②操)(①楊)樹白(②場)①銅②桐梧(②油)(①銅)碗(②桐)線4.看拼音寫詞語。公園()孔橋()對齊()松柏()朋友()農(nóng)民()辛苦()熊貓()5.我會查字典。“楓”的部首是木,除去部首再查風(fēng)畫,組詞:風(fēng)楓、楓葉、楓樹?!熬G”的部首是艸,除去部首再查錄畫,組詞:綠化、綠色、綠草?!捌臁钡牟渴资欠?,除去部首再查旡畫,組詞:旗幟、國旗、旗桿?!案琛钡牟渴资乔罚ゲ渴自俨殛庐?,組詞:歌唱、歌曲、歌手。6.詞語練習(xí)。(1)仿寫詞語。喜洋洋(笑容滿面、非常高興)。開開心心(心情愉快、非常開心)、笑口常開、心花怒放。(2)填數(shù)字成語。(一)心(二)意(十)全(四)美(三)面(四)方(五)花(六)門(上)上(下)下(五)顏(色)7.我能連一連。春季——牡丹國色香;夏季——山茶滿盆開;秋季——桃花紅十里;冬季——迎春初開放。8.積累句子。與人方便,自己方便;言而有信,行勝于言;不以規(guī)矩,不能成方圓;樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。樹高千尺,葉落歸根。樹無根不長,人無本不立。9.教材回顧。(1)楊樹(葉子像柳樹),榕樹(樹干有根須),梧桐樹葉像扇子。楓樹秋天葉子變紅,四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活千年,金桂開花滿院香。(2)動物世界很新奇,螞蟻蜜蜂是伙伴,鳥兒飛翔云彩間。天空飛鳥會寫字,它們會寫人字和鳥字。黃鸝杜鵑唱歌很動聽,國寶熊貓珍奇又可愛。動物是我們的好朋友,我們一定要保護它們。(3)二月迎春初開放,三月桃花紅十里。我還知道春天開放的花有梅花、桃花、杏花。二、主題探究。我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。我忙蹲下來把手伸向小樹苗,協(xié)助它站起來。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,提醒我要愛護校園花草樹木。我忙解釋道:我并沒有故意弄倒它,而是不小心碰到了。我會更加小心,保護好校園里的每一棵小樹苗。本文簡要
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