學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文（四篇）

第8頁共8頁學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。一、____機構(gòu)與分工組長：劉斌校長負(fù)責(zé)防控全面工作副組長：劉恩副校長具體負(fù)責(zé)防控的日常工作成員：李常勝(教務(wù)主任)楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)各班班主任二、防控應(yīng)急程序1.一般____①各班例行晨檢與午檢制度。②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及____部門的管理。④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤政教處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大____屬于重大____，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。①班主任負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。②政教處負(fù)責(zé)對全體教師，班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。1③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④政教處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3.特大____①班主任認(rèn)真填寫晨檢與午檢(晚檢)日志，啟動報告和零報告制度；對缺課學(xué)生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。②學(xué)校避免人群的聚集和流動。③總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。三、應(yīng)急措施1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報；在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待____部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點消毒。學(xué)校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。莊口初中傳染病疫情報告制度為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求，特制定傳染病疫情報告制度。一、學(xué)校建立傳染病防控管理____，校長是第一責(zé)任人，教師為責(zé)任疫情報告人，負(fù)責(zé)具體工作，各班班主任老師協(xié)助配合。學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)：1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢、午檢工作；4、嚴(yán)格病例登記，學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記(項目包括：病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等)，并及時向所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)及學(xué)校主管部門報告；5、接受____部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。4三、學(xué)校傳染病報告順序。第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→校長→當(dāng)?shù)丶部刂行念I(lǐng)導(dǎo)→衛(wèi)生行政部門。四、疫情報告內(nèi)容及時限：1、在同一宿舍或者同一班級，____天內(nèi)有____例或者連續(xù)____天內(nèi)有多個學(xué)生(____例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在____小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在____小時內(nèi)報出相關(guān)信息。4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在____小時內(nèi)報出相關(guān)信息。5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短的時間內(nèi)(不超過____小時)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心級及衛(wèi)生院報告五、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。5六、嚴(yán)格消毒滅菌隔離制度，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應(yīng)在疾病防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。莊口初中6莊口初中學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度如下：一、各班班主任對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，將聯(lián)系情況報告學(xué)校，并作進一步的家庭聯(lián)系。三、一日活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校，以便進行進一步排查，確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并做好相應(yīng)的記錄。四、告知家長學(xué)生因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。五、班主任對邊治療邊要求來校的學(xué)生家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告或進行觀察后才能進班。莊口初中7莊口初中學(xué)生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度1、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)病確診，需按《____傳染病防治法》應(yīng)立即將學(xué)生送至相關(guān)醫(yī)院，并將診斷證明復(fù)印件及時交學(xué)校留檔，不得繼續(xù)在校上課。2、學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院開具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校，由校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查后，出具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。3、有傳染病患者的班級應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，應(yīng)對傳染病接觸者進行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好檢疫期相關(guān)記錄。莊口初中學(xué)生健康管理制度為加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點及學(xué)生生長發(fā)育特點，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))，中學(xué)不超過八小時。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。五、學(xué)校體育場地和運動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運動項目和運動強度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；____學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱M行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。六、建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級____部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記，報告體育老師，安排相應(yīng)體育活動。七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級____部門來校進行學(xué)生常見病在校矯治。十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文（二）為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)《____傳染病防治法》、《____傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案中的傳染病是指《____傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。二、基本原則堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學(xué)校的傳播和蔓延。遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的____應(yīng)急工作方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，并實施屬地管理和依法管理的原則。三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：寧遠華副組長：毛華李海霞成員：朱云云劉亞玲劉彥玲李德玲吳丹毛娥領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長室)、宣傳組(副校長辦公室)、監(jiān)測與疫情處理組(各教研組組長、各班班主任)、健康教育組(校工會)和后勤保障處(總務(wù)處)。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成傳染病防控工作任務(wù)。職責(zé)分工：1、組長抓總體工作，副組長負(fù)責(zé)分管工作的落實。2、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境及衛(wèi)生的整治、購置有關(guān)器械和藥品，消殺(除“四害”)以及防控物品保障等具體工作。3、少隊負(fù)責(zé)學(xué)校班級衛(wèi)生工作檢查督促，各班晨、午檢的檢查監(jiān)督與管理、指導(dǎo)疫情處理等。政教處做好平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報等臨時辦公室工作。4、工會、少隊。充分利用學(xué)校宣傳陣地，____在校內(nèi)和班級宣傳，____聯(lián)系社區(qū)宣傳。5、各教研組組長、各班班主任。負(fù)責(zé)班級晨、午檢和平時的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，必要時要協(xié)助疫情處理等。6、工會。負(fù)責(zé)傳染病防控知識的宣傳教育，使師生盡快掌握防控知識和技能。7、校辦公室。負(fù)責(zé)學(xué)校與上級機關(guān)及其他單位的聯(lián)系與溝通，以及相關(guān)信息的上傳下達等工作。四、工作職責(zé)１、學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急小組。負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作和全面協(xié)調(diào)、____全校____應(yīng)急處理工作。２、負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度；３、負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；４、協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督導(dǎo)、檢查；5、負(fù)責(zé)____開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；6、學(xué)校校長主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。五、預(yù)防：1、開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加學(xué)校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強自我保健能力。2、開展愛國衛(wèi)生運動。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。3、堅持晨、午檢制度。晨、午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切____本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。5、做好疫苗針對性疾病的控制。學(xué)校應(yīng)做好水痘、風(fēng)疹、流感等既是學(xué)校多發(fā)、好發(fā)傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作，加大針對性疾病疫苗的宣傳和接種工作，以有效地建立學(xué)校的免疫屏障。六、疫情報告：1、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)____，乙類傳染病中非典型肺炎、肺____和人感染高致病性禽流感于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當(dāng)在____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。2、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向鎮(zhèn)縣疾病預(yù)防控制中心報告疫情。七、控制1、凡發(fā)現(xiàn)甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進一步明確診斷，跟蹤了解病人的診斷和治療情況。2、對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)人員做好終末消毒處理。與傳染病人和疑似病人密切接觸者，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。八、應(yīng)急準(zhǔn)備1、學(xué)校應(yīng)逐步加強學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，做好“思想、____、技術(shù)、物資”四落實，提高應(yīng)對____的能力。2、定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。九、應(yīng)急處理1、一旦發(fā)生____，學(xué)校應(yīng)立即以最快的通訊方式教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心報告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。2、學(xué)校在接到屬地政府、衛(wèi)生局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾控中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級____應(yīng)急指揮部進行的指導(dǎo)和督察，給予積極支持和配合。3、應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照____的情況，采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)____應(yīng)急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。4、____發(fā)生后，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即對____所涉及的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治。醫(yī)護救護力量不足時，應(yīng)及時請求上級____部門給予支援。對易感人員采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人，疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當(dāng)主動配合校醫(yī)及有關(guān)____部門采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，防止醫(yī)源性感染和校內(nèi)感染。校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。5、____應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行____《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在____中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文（三）根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求。為提高我校預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染____的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、具體措施1、提高意識、預(yù)防為主宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理11嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)____、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速應(yīng)急、及時處理建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生____，快速應(yīng)急，及時處理。三、____管理飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工組長：劉斌(校長)負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。副組長：劉恩(副校長)負(fù)責(zé)污染情況的報告工作。組員：楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)污染情況的報告和飲用水的切換工作。各班主任(____名)負(fù)責(zé)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)事故的善后工作。同時做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生。1、報告制度校園水源一旦受到污染，由楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)及時向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人匯報。同時負(fù)責(zé)向教育局體衛(wèi)股和衛(wèi)生防疫監(jiān)督站報告。2、現(xiàn)場保護和水源處理保護好水源現(xiàn)場，請農(nóng)場衛(wèi)生防疫監(jiān)督站及時提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。3、指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職，各負(fù)其責(zé)，指揮各班主任工作，協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。四、突發(fā)事故的預(yù)防1、高度重視，切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。4、加強飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。①、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。②、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、廣播站以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染____的相關(guān)知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治____的能力。五、各項保障措施1、____機構(gòu)保障學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。2、人力資源保障13學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求。班主任應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期學(xué)習(xí)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能等，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理____的快速反應(yīng)能力。3、財力和物資保障學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資____障和物資儲備。學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文（四）為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)《____傳染病防治法》、《____傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案中的傳染病是指《____傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。二、基本原則堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學(xué)校的傳播和蔓延。遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的____應(yīng)急工作方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，并實施屬地管理和依法管理的原則。三、工作職責(zé)１、成立以學(xué)校校長為組長，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急小組。負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作和全面協(xié)調(diào)、____全校____應(yīng)急處理工作。２、負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度；３、負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；４、協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督導(dǎo)、檢查；5、負(fù)責(zé)____開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；6、學(xué)校校長或者托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。四、預(yù)防：1、開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加學(xué)校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強自我保健能力。2、開展愛國衛(wèi)生運動。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。3、堅持晨、午檢制度。晨、午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切____本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。5、做好疫苗針對性疾病的控制。學(xué)校應(yīng)做好水痘、風(fēng)疹、流感等既是學(xué)校多發(fā)、好發(fā)傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作，加大針對性疾病疫苗的宣傳和接種工作，以有效地建立學(xué)校的免疫屏障。五、疫情報告：1、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)____，乙類傳染病中非典型肺炎、肺____和人感染高致病性禽流感，于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于____小時，農(nóng)村于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當(dāng)在____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。2、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告疫情。六、控制1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進一步明確診斷。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人的診斷和治療情況。2、對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)人員做好終末消毒處理。與傳染病人和疑似病人密切接觸者，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防