2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學易錯題庫附答案（典型題）

2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學易錯題庫附答案（典型題）

單選題（共57題）1、不宜作為電子檔案長期保存的載體是（）A.一次寫光盤B.可擦寫光盤C.U盤D.軟磁盤E.移動硬盤【答案】C2、在勞動作業(yè)過程中“三違”是指（）A.違章指揮B.違反職業(yè)道德C.違章作業(yè)D.違反勞動紀律E.違背良心【答案】A3、存量房買賣實地查驗的主要內(nèi)容有（）。A.計量表B.房屋結(jié)構(gòu)C.家具家電D.裝修和設(shè)施設(shè)備E.開發(fā)企業(yè)資質(zhì)【答案】A4、CPU指的是（）。A.運算器B.控制器C.中央處理器D.主機板【答案】C5、貸款銀行收到借款人的資料后，主要從（）等方面進行貸款審查。A.借款人收入B.借款人信用C.借款人籍貫D.抵押物價值E.借款人學歷【答案】A6、20世紀意大利學前教育家蒙臺梭利教育方法的主要特點是強調(diào)A.自然后果B.作業(yè)的作用C.感官教育D.游戲的作用【答案】C7、施工階段和驗收階段的工程設(shè)計管理工作包括()。A.組織設(shè)計交底B.控制和審查設(shè)計單位提交的設(shè)計變更C.組織設(shè)計單位參加完工驗收、投運前的大型建筑物安全鑒定D.向設(shè)計單位提出對工藝設(shè)施的改進建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條件的意見E.參加試運行【答案】A8、分項工程質(zhì)量驗收記錄按（）列分目錄A.分部B.檢驗批C.子分部D.分項【答案】C9、19層以上的住宅建筑和超過50m高的其他民用建筑物屬于（）。A.一級防雷建筑物B.二級防雷建筑物C.三級防雷建筑物D.四級防雷建筑物【答案】B10、人的自覺能動性的最高表現(xiàn)是（）A.主體活動的選擇性B.主體活動的計劃性C.主體活動的預見性D.主體活動的創(chuàng)造性【答案】D11、聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是（）。A.同級機關(guān)B.同一系統(tǒng)的機關(guān)C.三個以上的機關(guān)D.行政主管機關(guān)和業(yè)務(wù)指導機關(guān)【答案】A12、職位分析與工作有關(guān)的信息不包括()。A.建設(shè)項目管理組織結(jié)構(gòu)B.工作性質(zhì)C.風險評估D.工作溝通方式【答案】A13、下列選項中，()是完成國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范規(guī)定的施工階段基本監(jiān)理服務(wù)內(nèi)容的酬金。A.施工監(jiān)理收費基準價B.施工監(jiān)理收費基價C.施工監(jiān)理計費額D.施工監(jiān)理收費調(diào)整系數(shù)【答案】B14、建設(shè)項目文檔資料依附于不同的專業(yè)對象而存在，又依賴不同的載體而流動。它涉及多種專業(yè)和多種學科，并同時綜合了()等多方面內(nèi)容。A.投資B.合同C.進度D.質(zhì)量E.造價【答案】B15、學生是（）A.教育過程的主體B.教育過程中“教”的主體C.教育過程中“學”的主體D.教育內(nèi)容的主體【答案】C16、監(jiān)理工程師不同意驗收應(yīng)指出存在問題，明確（）。A.處理方法B.處理程序C.處理意見D.完成時間E.完成人【答案】C17、下列教育家中，提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】B18、保險兼業(yè)代理人從事保險代理業(yè)務(wù)，不得有的行為有（）。A.擅自變更保險條款，提高或降低保險費率B.利用行政權(quán)力、職務(wù)或職業(yè)便利強迫、引誘投保人購買指定的保單C.使用不正當手段強迫、引誘或者限制投保人、被保險人投?；蜣D(zhuǎn)換保險人D.串通投保人、被保險人或受益人欺騙保險人E.代理再保險業(yè)務(wù)【答案】A19、地面包括（）分項。A.基層B.墊層C.保溫層D.隔離E.面層【答案】A20、施工單位填寫的見證試驗檢測匯總表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A21、除哪味藥外均為治療鼻淵的藥物A.細辛B.生姜C.蒼耳子D.白芷E.辛夷【答案】B22、建設(shè)項目的其他參與單位需要編制項目管理規(guī)劃，但它涉及項目實施的一個方面，并體現(xiàn)一方面的利益，如()等。A.設(shè)計方項目管理規(guī)劃B.施工方項目管理規(guī)劃C.供貨方項目管理規(guī)劃D.決策方項目管理規(guī)劃E.竣工驗收方項目管理規(guī)劃【答案】A23、信息管理部門的工作任務(wù)之一是負責協(xié)調(diào)和組織項目管理班子各個工作部門的（）。A.信息工作平臺的建立B.工程檔案管理工作C.數(shù)據(jù)庫的建立D.信息處理工作【答案】D24、施工單位應(yīng)當對管理人員和作業(yè)人員每年至少進行一次安全生產(chǎn)教育培訓，每次不少于（）學時A.8B.16C.24D.32【答案】C25、下列關(guān)于封閉式基金的說法，正確的有（）。A.在我國，封閉式基金一般采用網(wǎng)上發(fā)行方式B.投資者在存續(xù)期內(nèi)可隨時申購基金單位C.所募集到的資金可以用于長期投資D.基金的資金規(guī)?；静蛔僂.封閉式基金有固定期限【答案】A26、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗收應(yīng)核查（）資料。A.檢驗批B.分項工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項目的檢測E.觀感質(zhì)量的驗收【答案】B27、投標文件有()情形的，經(jīng)評標委員會評審后按廢標處理或否決投標。A.未加蓋投標人公章B.法定代表人授權(quán)的代理人簽字或蓋章的C.以聯(lián)合體形式投標，未向招標人提交共同簽署的聯(lián)合體協(xié)議書的D.與其他投標人串通投標E.在投標過程中有商業(yè)賄賂行為的【答案】A28、既平肝，又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A29、某小學生為了避免父母的斥責而認真完成家庭作業(yè)，其行為背后的作用機制是A.正強化B.負強化C.正懲罰D.負懲罰【答案】B30、如果不能及時還清當期信用卡應(yīng)付款總額，信用卡金融機構(gòu)一般對全部消費款從()起收取每日萬分之五的利息。A.逾期日B.消費發(fā)生日C.約定日D.辦卡日【答案】B31、廣播音響系統(tǒng)一般分為（）。A.業(yè)務(wù)性廣播系統(tǒng)B.服務(wù)性廣播系統(tǒng)C.火災事故廣播系統(tǒng)D.學習性廣播系統(tǒng)E.通知性廣播系統(tǒng)【答案】A32、正垂線平行于（）投影面。A.V.HB.H.WC.V.WD.V【答案】B33、平屋頂?shù)呐潘绞接校ǎ.無組織排水B.有組織排水C.無序排水D.兩邊排水E.單邊排水【答案】A34、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實驗法【答案】A35、施工文檔資料的更改應(yīng)由（）相應(yīng)責任人執(zhí)行；涉及審批程序的，由原審批責任人執(zhí)行。A.提出修改單位B.原指定部門C.指定部門D.上級主管單位【答案】B36、供暖系統(tǒng)主要組成由（）。A.熱源B.供暖管道C.散熱設(shè)備D.加熱設(shè)備E.熱量收集裝置【答案】A37、施工單位填寫的單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗收記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】D38、泰勒認為，課程評價是為了找出結(jié)果與目標之間的差異，并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù)。據(jù)此提出的課程評價模式是A.目標評價模式B.目標游離評價模式C.背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式D.差距評價模式【答案】A39、產(chǎn)品市場營銷準備工作主要包括()。A.調(diào)查產(chǎn)品市場情況B.建立產(chǎn)品市場營銷網(wǎng)絡(luò)C.組織產(chǎn)品售后服務(wù)D.與協(xié)作單位簽訂正式合同E.確定產(chǎn)品市場營銷策略【答案】A40、下列說法錯誤的是()。A.為了完成各項項目管理工作，建設(shè)項目業(yè)主必須組建與建設(shè)項目的管理相適應(yīng)的部門和機構(gòu)B.為了完成各項項目管理工作，必須擁有專業(yè)齊全的項目管理人員C.為了完成各項項目管理工作，應(yīng)該采用科學的項目管理方法D.為了完成各項項目管理工作，必須擁有強勢的經(jīng)濟實力【答案】D41、建設(shè)項目負責人通過()，實現(xiàn)建設(shè)項目的目標。A.溝通人際關(guān)系B.擴大業(yè)務(wù)C.合理組織D.周密計劃E.有效控制【答案】C42、利害關(guān)系人認為不動產(chǎn)登記簿記載的事項錯誤的，可以申請（）。A.變更登記B.更正登記C.轉(zhuǎn)移登記D.注銷登記【答案】B43、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結(jié)合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法【答案】B44、近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是A.京師同文館B.湖南時務(wù)學堂C.福建船政學堂D.上海廣方言館【答案】A45、工程準備階段文件、工程竣工文件宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的（）順序編號。A.單位B.形成時間C.分部D.子分部E.類別【答案】B46、沉降觀測記錄資料來源單位為（）單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計C.委托D.施工【答案】C47、裸導線的文字符號標注中鋼用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G【答案】D48、提出多元智力理論的是（）A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.加德納【答案】D49、照明系統(tǒng)是由（）等組成。A.光源B.燈具C.室內(nèi)空間D.分隔墻E.工作面【答案】A50、項目建設(shè)人力資源體現(xiàn)在()等環(huán)節(jié)。A.項目業(yè)主方B.項目建設(shè)組織體系C.合同關(guān)系D.信息溝通E.建設(shè)項目本身【答案】B51、學校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期【答案】B52、在制發(fā)公文時，擬就的文稿在送交有關(guān)領(lǐng)導簽發(fā)或會議討論通過之前，由部門負責人或經(jīng)驗豐富、水平較高的秘書人員對文稿所做的全面審查是（）。A.核稿B.擬稿C.會商D.用印【答案】A53、下列關(guān)于Controlling模式的表述，錯誤的是()。A.其應(yīng)用對象是企業(yè)B.其理論以面向決策的信息處理為主要任務(wù)C.其目標是用最小的投資獲得最大利益D.它的主要任務(wù)是通過信息處理支持決策【答案】C54、工程洽商記錄應(yīng)由（）填寫一式五份，并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D55、下列選項中，符合《個人外匯管理辦法實施細則》的有關(guān)規(guī)定的是（）。A.境內(nèi)個人可以使用外匯或人民幣，并通過銀行、基金管理公司等合格境內(nèi)機構(gòu)投資者進行境外固定收益類、權(quán)益類等金融投資B.境內(nèi)個人參與境外上市公司員工持股計劃、認股期權(quán)計劃等所涉外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)通過所屬公司或境內(nèi)代理機構(gòu)統(tǒng)一向外匯局申請核準后辦理C.境內(nèi)個人作為保險受益人所獲外匯保險項下賠償或給付的保險金，可以存人本人外匯儲蓄賬戶，也可以結(jié)匯D.個人在銀行開立外匯儲蓄賬戶應(yīng)當出具本人有效身份證件，所開立賬戶戶名應(yīng)與本人有效身份證件記載的姓名一致E.個人與其直系親屬賬戶之間的資金劃轉(zhuǎn)，憑雙方有效身份證件辦理【答案】A56、《房屋建設(shè)工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收備案表》一式（）份。A.2B.3C.4D.5【答案】C57、建設(shè)項目財務(wù)內(nèi)部控制的原則包括()。A.職責分工原則B.適用性原則C.憑證制度原則D.制衡性原則E.核對檢查原則【答案】A大題（共3題）一、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上