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文檔簡介
老師人生格言簡短.)勸他們少讀點書,多干點有意義的事,免得呆頭呆腦。
19、常思為師之失,為同學樹立榜樣;常修為師之德,為同學盡心竭力。
20、淡泊人生蓄以明志,清廉處世方能致遠。
21、努力讓同學的每一天都布滿盼望。
22、我的微笑是通向你心靈的橋梁,你的微笑是我盼望的源泉。
23、大凡學校教員,沒有改造社會的精神,便是很枯燥無味的。
24、要想使同學得到進展,老師首先要學會進展。
25、不怕難題不得分,就怕每題都扣分。
26、永久盡量多地要求每一位同學,同時也要盡可能地敬重每一位同學。
27、不放手讓孩子去做,如同血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增加體質(zhì)的。
28、玉不琢,不成器;人不學,不知道。
29、對同學,錯誤是走向完善的路標;對老師,錯誤是反饋教學的鏡子。
30、生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺。
31、心靈的吸引產(chǎn)生友情,才智是吸引產(chǎn)生敬重。
32、教書再難有心則靈,學識多高無德不成。
33、用細心指導行為,用急躁培育習慣,用恒心熬煉性格,用愛心澆鑄靈魂。
34、只有逆流而上,才能找到水的源頭。
35、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,靠著一腔熱血,換取萬世幸福。
老師人生格言篇二
1、師道既尊,學風自善。
2、老師是人類靈魂的工程師。
3、溫故而知新,可以為師矣。
4、舉世不師,故道益離。
5、愿全天下的伯樂,能與太陽一樣絢爛輝煌。
6、弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文。
7、天才珍貴,培育天才的泥土更珍貴。
8、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永留?/p>
9、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍舊是我的先生,你將來必定還是我的先生。
10、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
11、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。
12、桃李不言,下自成蹊,幾度指引足換滿腔敬意。
13、教書育人始不停,師愛無價記心中。
14、古之圣王,未有不尊師者也。
15、老師是學問種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者。
16、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
17、片言之賜,皆事師也。
18、三尺講臺,鏗鏘背影。
19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。
20、自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。
21、桃李滿天下,師恩如海深。桃李不言,下自成溪。
22、東西南北春常在,唯有師恩留心間。
23、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
24、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也。
25、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
26、經(jīng)師易遇,人師難遇。
27、吾愛吾師,吾更愛真理。
28、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。
29、三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
30、先立乎其大者,則其小者不能奪也。
31、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。
32、老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
33、投之以桃,報之以李,老師節(jié)歡樂。
34、春蠶吐絲,蠟炬成灰,一朝為師能做半生榜樣。
35、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
36、學貴得師,亦貴得友。
37、學而不思,則罔,思而不學,則殆。
38、厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
39、一日為師,終身為父。
40、教導如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。
41、學而時習之,不亦說乎?
42、捧著一顆心來,不帶半根草去。
43、老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。
44、老師不僅是學問的傳播者,而且是模范。
45、學者必求師,從師不行不謹也。
46、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康。
47、凡是老師缺乏愛的地方,無論品行還是才智都不能充分地或自由地進展。
48、悄悄耕耘,無私奉獻。
49、君子藏器于身,待時而動。
50、讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,節(jié)日歡樂。
老師人生格言篇三
1、要開化它的精神,首先要開化它的身體;假如你狂野,文明的精神就會隨之而來。
2、情愿為園丁澆水,情愿為火炬燃燒。
3、辨別微在千芒,查找跡象在懷疑,勝利的教學往往在于微看精神力氣。
4、用愛心關愛同學,用真心感受同學,用真心訓練同學。
5、要走到別人心里的陽光,肯定要有自己心里的陽光。
6、人生如下棋,要有取勝的遠見。
7、把愛傾注到每一個被遺忘的角落,用一雙暖和的手去撫慰那些不專心的人。
8、老師是陽光下最特別的職業(yè),今日的老師道德水準是明天的國民素養(yǎng)。
9、露珠不愿與珍寶相比,只是悄悄地滋潤著綠葉和花朵。
10、在閑聊中,不要評判別人;在緘默中,反省自己的錯誤。
11、愛是訓練的靈魂,只有用愛進行的訓練才是真正的訓練。
12、老師是我們的其次父母!爸爸媽媽生下了我們,老師訓練了我們!
13、老師應當信任每個同學都有勝利的愿望和潛力。
14、是蠟燭總在燃燒,是火炬總在點燃。
15、外面的世界很精彩,孩子們的世界更可愛,我想沉醉在孩子們的內(nèi)心世界里玩一場和諧而動人的運動。
16、用老師的才智點燃同學才智的火花,努力讓同學在課堂上學
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