2022小班新生家長會簡短發(fā)言稿

2022小班新生家長會簡短發(fā)言稿小班新生家長會簡短發(fā)言稿1

各位家長：

下午好！

首先我代表小班八位老師對你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎。今日我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參與小班新生家長會，足以說明您對孩子的關(guān)懷，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很冗雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康歡樂地成長，是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重〞，剛剛陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園預(yù)備及保育等方面進(jìn)行了溝通，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行溝通、探討。

我們?nèi)缃袷褂玫慕滩囊訶X市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔，在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時還會依據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。

我們先來看一下小班幼兒進(jìn)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：

健康

一、漸漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。

二、情愿參與多種活動，心情穩(wěn)定、歡樂。

三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

五、情愿參與體育活動。

六、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運(yùn)動身體，情愿參加整理活動。

語言

一、情愿與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。

二、能清靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。

三、能用簡短的語言回答下列問題，表達(dá)自己的要求和想法。

四、喜愛聽故事、念兒歌，愛看圖書。

五、能聽懂一般話。

科學(xué)

一、對四周的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，情愿參與科學(xué)活動。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探究過程。

四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、樣子等有興趣。

五、對動、植物有興趣，情愿親近大自然。

社會

一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動。

二、情愿和老師、同伴交往。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。

四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

五、愛父母、長輩、老師和同伴。

藝術(shù)

一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

二、情愿參與藝術(shù)活動。

三、能學(xué)習(xí)用一些簡潔方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個教學(xué)活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。

接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容支配。本學(xué)期共設(shè)制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜美蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》、《新年好》。〔結(jié)合ppt課件進(jìn)行細(xì)致地介紹〕

這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實(shí)孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比方，早上來園，和老師打招呼，就是培育孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我愛護(hù)的方法等，培育愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……全部的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。

建構(gòu)式課程主見教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接閱歷、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們期望各位家長也能主動地參加到我們的活動中，常常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培育孩子對觀看的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及留意聽、認(rèn)真看、仔細(xì)思索、主動發(fā)問、做事仔細(xì)、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。信任家長們也會體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的歡樂！

我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，期望家長平常多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。

各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處

處提示著自己歡樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓舞，給他們自信，信任我們將努力做到更好！當(dāng)然，在我們平常的工作中會存在很多缺乏之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時對我們的工作提出珍貴的意見和建議。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康歡樂的成長共同努力！再次誠心祝福您工作順利，生活開心！

小班新生家長會簡短發(fā)言稿2

各位父母們:

大家好！

首先，歡迎你的孩子進(jìn)入我們的小班生活和學(xué)習(xí)。其次，感謝大家按商定來我班的家長會！

首先，我是小x班的x先生，參與工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師，她也有x年的工作閱歷。很高興我們每個人都能走在一起，一起教育我們的孩子。

其次，為了使孩子能夠順利地從家庭的個人生活轉(zhuǎn)向幼兒園的`集體生活，使幼兒能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境，期望家長能夠和我們合作

第一個方面，幼兒園時集體生活的地方，孩子年輕時不照看自己，也不照看別人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。假如你的孩子出現(xiàn)這種狀況，期望父母相互理解，讓父母們和老師溝通，盡量避開父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最厭煩的，請家長們理解，表示對我們工作的支持。

第二，由于孩子年齡小，安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面，要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳，適合孩子的運(yùn)動，不要滑不穿帶子的貴重物品，不要丟失。

第三，請家長按時接送孩子，家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進(jìn)入教室。接送孩子時，應(yīng)嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時，請記住不要讓未成年人來園里接孩子。假如別人接孩子，請事先打電話通知老師，確認(rèn)后再接。

第四，關(guān)于兒童服藥問題。兒童需要服藥時，請按次、按量安裝藥物，分別注明兒童姓名、服藥方法，讓老師記錄服藥，并將藥物交給老師。

第五，假如兒童有特定疾病，進(jìn)入:過敏或其他特別病史需要特殊照看，請馬上通知班級老師。讓我們做好心理預(yù)備。

第六，請給孩子換衣服的褲子。特殊是常常尿床的孩子，預(yù)備尿不濕。

第七，請給孩子每天來園子拿手帕。

第八，請家長每周為孩子剪指甲，以免孩子損害別人。

第九，請隨時關(guān)注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得，在那里投稿，讓家長隨時看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

第十，假如有電話號碼的變更，請馬上通知老師。

第十一，班級要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記，請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜愛的玩具(孩子剛進(jìn)園，帶自己喜愛的玩具來幼兒園可以削減依戀)，請馬上按老師的要求返還孩子需要的東西。

第十二，父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送，寫上名字，固定某個角落。

第十三，請家長為孩子預(yù)備室內(nèi)穿的鞋子，出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護(hù)人有鞋套。

父母需要合作的是今日下午到8月28日。在過去的兩天半里，父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活。

如今介紹這兩天半的活動計劃，介紹幼兒入園后一天的生活計劃

兩天半的活動結(jié)束后，9月1日正式入學(xué)，家長不伴隨，來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。

我們今日的監(jiān)護(hù)人會，對許多監(jiān)護(hù)人來說意義重大，或許是你一生中第一次監(jiān)護(hù)人會，我們都是為了孩子，教育孩子是我們的共同責(zé)任，我們需要共同努力，期望監(jiān)護(hù)人能協(xié)助我們的工作。特別感謝你。

小班新生家長會簡短發(fā)言稿3

各位家長：

大家好！

首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會到處提示著自己要用歡樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。

幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全生疏的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然會產(chǎn)生擔(dān)心全感以及不適應(yīng)的反應(yīng)，同時也有許多改變，從不認(rèn)識老師到喜愛老師，喜愛幼兒園，喜愛小朋友是有一個過程的。幼兒入園三周來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子心情上，用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟識環(huán)境，盡力降低孩子的焦慮過程。比方唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等，讓孩子們喜愛幼兒園，喜愛老師，喜愛和小朋友一起玩。如今大多數(shù)孩子適應(yīng)很快，心情基本穩(wěn)定。

通過開學(xué)這段時間的觀看，我們發(fā)覺孩子們聰慧、好學(xué)、接受能力強(qiáng)。同時也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培育和膽小不會交往等問題。下面就此我初略談一下：

一、常規(guī)方面：

本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動喝水，并用自己的水杯等。增添孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿；練習(xí)站隊(duì)，知道外出時要一個跟著一個走，不推不擠等。通過各種教學(xué)活動，讓孩子們有秩序的按規(guī)則進(jìn)行各種活動。

二、交往合作方面：

如今部分孩子能夠友好交往，懂得共享，有事能主動請求老師幫助解決，個別幼兒卻做不到。本學(xué)期，我們利用各種活動，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持愉悅的心情。在日常生活中漸漸學(xué)會禮貌用語，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、感謝、沒關(guān)系等禮貌用語。逐步克服以自我為中心。

三、語言表達(dá)：

大多幼兒發(fā)音不清晰，我們會漸漸糾正，但家長也要留意不說“疊音詞〞，如“兔兔〞“帽帽〞“襪襪〞等，日常中糾正幼兒正確發(fā)音。很多家長說自己孩子性格內(nèi)向，期望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題，我們也會通過各種形式，鼓舞膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個別幼兒對老師的問話不回答，也不作反應(yīng)，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)當(dāng)告知他要敬重他人。

四、自理方面：

孩子來園，首先會遇到大小便、自己喝水等問題，自理能力差的孩子面臨這些問題緊急擔(dān)心是不行避開的。再者，孩子雖小，但他們總期望得到同伴、教師的確定。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強(qiáng)的孩子會經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也簡單接受這些孩子。這樣，往往會淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)憂不被同伴接受，不被老師喜愛?？梢?，家長對孩子獨(dú)立生活的培育是多么的重要。

曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0〞，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性！家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)?。?dāng)然，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學(xué)校、社會當(dāng)然責(zé)無旁貸，但家長也理應(yīng)協(xié)作協(xié)助促使孩子健康地成長。

小班新生家長會簡短發(fā)言稿4

敬重的老師、各位家長：

大家好！

我是xxx的家長，能夠參與這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培育好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長團(tuán)聚一堂，傾聽老師們的教學(xué)心得，切磋、溝通教育培育學(xué)生的閱歷和做法。

對于孩子的教育，其實(shí)我也沒什么閱歷，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成果的。

一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、清靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴；

二是實(shí)行鼓舞為主，批判為輔的方法。

三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓舞他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠轉(zhuǎn)變他膽小怕事的性格。

現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平常的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不淘氣，上課能夠留意聽講，能夠按時完成作業(yè)。

缺點(diǎn)是：

1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不頑強(qiáng)，遇到困難或者問題不愿去想方法解決。

3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒〞，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成果，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氣氛，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成果的同時，廣泛開展敏捷多樣的課外活動和興趣小組，培育學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)實(shí)行多種形式，與家長持續(xù)親密的聯(lián)系〔當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些〕，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參與這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的閱歷，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的閱歷做法。

我沒有什么閱歷可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊溝通切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長補(bǔ)短，共同提高的目的。感謝！

小班新生家長會簡短發(fā)言稿5

家長朋友：

下午好！

今日我們聚在一起，說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參與小班新生家長會，充分說明你對孩子的關(guān)懷，重視孩子的教育，支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小，能力相對較弱，決定了幼兒園教育的總體目標(biāo)是“保教并重〞，所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學(xué)習(xí)，還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美妙生活。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我們根據(jù)休息日程的一天流程開展一天活動。

〔1〕幼兒入園和接待，早上7點(diǎn)30分開始是幼兒入園時間，期望家長在這個時間準(zhǔn)時送孩子去接受早上的檢查，不要早點(diǎn)送孩子。因?yàn)榘踩堑谝晃坏摹ｉT口每天支配值班老師值班，一個人維持秩序，讓孩子排隊(duì)進(jìn)行晨檢。早上接待的話，值班老師會和全部的孩子打招呼，許多孩子也會和老師打招呼，但也有不主動打招呼的幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生狀況、健康狀況等，到了班級，你的孩子會主動跟老師打招呼嗎？

〔2〕晨間室內(nèi)游戲：7：30→8：20這個時間主要是區(qū)域活動時間，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備了建設(shè)區(qū)、智育區(qū)、藝術(shù)區(qū)、讀書區(qū)、娃娃家等各種區(qū)域活動，以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。

〔3〕早上的戶外活動、早操：8：20→9：10是早上的戶外活動和早操時間，主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律動：小牙刷、小動物仿照操和小班徒手操。孩子此時最快樂，鍛煉身體，增添體質(zhì)。

〔4〕晨間對話、上午點(diǎn)心：9：10—9：40是晨間對話、上午點(diǎn)心時間，晨間對話內(nèi)容包括安全教育、生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干，孩子們可以每天吃牛奶餅干，所以不用擔(dān)憂孩子們不吃早飯就餓了。

〔5〕教育活動：9：40—10：00進(jìn)行教育活動的時間，當(dāng)時教育活動內(nèi)容豐富，有五個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程。我們教室門口設(shè)有宅基地欄目，大家可以去看一周的活動支配表，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他信息。你們也可以和班級老師溝通，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況。

〔6〕戶外、室內(nèi)游戲活動：10：00—10：50戶外活動時間或室內(nèi)游戲活動。每個班都會依據(jù)一周的支配表上的內(nèi)容進(jìn)行各種游戲。游戲結(jié)束后，提示幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有，貼上標(biāo)記，孩子聰慧，拿著自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。

〔7〕午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的預(yù)備。一般來說，我們是老