第十三課+創(chuàng)新思維要力求超前【高效課堂+精研提升】 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

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凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，我們國(guó)家為什么每五年都要制定一個(gè)發(fā)展規(guī)劃？我們自己是否籌劃了近期學(xué)習(xí)目標(biāo)？做好了自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃？這都需要我們立足現(xiàn)實(shí)，用超前思維規(guī)劃美好未來(lái)！

第十三課

創(chuàng)新思維要力求超前13.1超前思維的含義與特征一、超前思維的含義1、超前思維的客觀依據(jù)【從客體看】事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性，【從主體看】人的思維對(duì)事物的反映具有能動(dòng)性。思維在某種程度上能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)。2、超前思維的含義

超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),認(rèn)識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,判斷事物未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的思維形態(tài)?！抖Y記.中庸》中說(shuō):“凡事豫(預(yù))則立，不豫(預(yù))則廢?！币?、超前思維的含義3、超前思維的表現(xiàn)——“先知先覺(jué)”（1）從人們的認(rèn)識(shí)狀態(tài)和認(rèn)識(shí)對(duì)象的存在狀態(tài)之間的關(guān)系看,人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。（2）思維落后于事物發(fā)展?fàn)顩r,是所謂的“后知后覺(jué)”或者“不知不覺(jué)”（3）能夠?qū)κ挛锇l(fā)展情況作出正確預(yù)測(cè)的,稱(chēng)為“先知先覺(jué)”?！鞠嚓P(guān)鏈接】：古人對(duì)超前思維十分重視，“先知先覺(jué)”并總結(jié)了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主張?jiān)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中探索事物的發(fā)展規(guī)律，獲得超前處理問(wèn)題的智慧。比如:中醫(yī)講究“治未病”，病要在未得時(shí)醫(yī)治，等病癥顯現(xiàn)出來(lái)再治療已經(jīng)晚了一步；安身立命要有憂(yōu)患意識(shí)，居安思危；處理問(wèn)題，治國(guó)理政，要學(xué)會(huì)下好先手棋?！独献印分姓f(shuō)的“為之于未有，治之于未亂”就是這個(gè)意思。一、超前思維的含義4、超前思維生成的思想條件——“超前意識(shí)”（1）超前思維是有超前意識(shí)的思維。（2）超前意識(shí)：

是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的意識(shí),是居安思危的意識(shí),是自覺(jué)地站得更高、看得更遠(yuǎn)的意識(shí),是追求事物發(fā)展更好、更優(yōu)、更強(qiáng)的意識(shí)。（3）超前意識(shí)的基本品質(zhì)：

善于反思、勇于質(zhì)疑。（4）作用：沒(méi)有反思、不敢質(zhì)疑，就不會(huì)有超前意識(shí)，更不會(huì)有超前思維。典例

1.毛澤東同志說(shuō)：“所謂預(yù)見(jiàn),不是指某種東西已經(jīng)大量地普遍地在世界上出現(xiàn)了，在眼前出現(xiàn)了,這時(shí)才預(yù)見(jiàn)；而常常是要求看得更遠(yuǎn)，就是說(shuō)在地平線上剛冒出來(lái)一點(diǎn)的時(shí)候，剛露出一點(diǎn)頭的時(shí)候，還是小量的不普遍的時(shí)候,就能看見(jiàn)，就能看到它的將來(lái)的普遍意義”這說(shuō)明毛澤東同志具有(

)A.發(fā)散思維B.聚合思維

C.超前思維D.逆反思維2.李政道說(shuō)：“敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，不要怕問(wèn)錯(cuò)了，錯(cuò)了就改，可怕的倒是提不出問(wèn)題來(lái)，邁不開(kāi)第一步?！边@體現(xiàn)的超前思維意識(shí)的基本品質(zhì)是(

)A．不怕丟臉的品質(zhì)B．毫不畏懼的品質(zhì)C．好為人師的品質(zhì)D．善于反思、勇于質(zhì)疑的品質(zhì)CD典例

3.李貴朋是中共黨員，鳳凰街道衛(wèi)生院長(zhǎng)。疫情乍起，他從各方面信息推測(cè)出這次疫情來(lái)勢(shì)兇猛、不比尋常，便提早行動(dòng)，搶購(gòu)囤積了超量的醫(yī)療防護(hù)設(shè)備。果然，戰(zhàn)“疫”打響，醫(yī)用口罩、紅外線測(cè)溫儀、防護(hù)服、消毒用品等迅速脫銷(xiāo)，各街道紛紛告急。李貴朋便把分配權(quán)上交坊子區(qū)衛(wèi)健局，統(tǒng)一調(diào)配給其他街道，保障了全區(qū)疫情防控防治整體大局。材料體現(xiàn)了李貴朋什么思維方式(

)A．正向思維B．超前思維C．發(fā)散思維 D．聚合思維4.下列對(duì)超前思維的認(rèn)識(shí)正確的是①事物發(fā)展的規(guī)律性是其產(chǎn)生的前提；②后知后覺(jué)是超前思維的表現(xiàn)；③沒(méi)有反思、不敢質(zhì)疑，就不會(huì)有超前思維；④人的思維只能以超前或者落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。

A.①②B.①③C.②④D.③④BB二、超前思維的特征1、超前思維的特征⑴超前思維具有探索性（體現(xiàn)了辯證法的發(fā)展觀否定觀）超前思維是建立在對(duì)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)把握之上的，卻又不局限于事物的過(guò)去和現(xiàn)在的存在狀況，而是對(duì)認(rèn)識(shí)中落后的、過(guò)時(shí)的、喪失優(yōu)勢(shì)的東西予以否定，肯定其中進(jìn)步的、先進(jìn)的、有價(jià)值的東西，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢(shì)。思考：體現(xiàn)什么辯證法道理？發(fā)展的觀點(diǎn)、辯證否定觀例如：中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走發(fā)展戰(zhàn)略；“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)；中華傳統(tǒng)文化的批判的繼承和發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展。二、超前思維的特征1、超前思維的特征（2）超前思維具有預(yù)測(cè)性

思維具有能動(dòng)性，能動(dòng)的思維能夠在頭腦中創(chuàng)造觀念的對(duì)象。超前思維正是利用思維的創(chuàng)造性，超越了事物發(fā)展的具體時(shí)間和空間，以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)，在頭腦中推想事物發(fā)展的未來(lái)狀況。相對(duì)于事物的現(xiàn)狀而言，超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特性。示例：下棋是一種考驗(yàn)人智商和謀略的技藝。菜鳥(niǎo)只顧得了前面的一兩步,能手可以預(yù)知接下來(lái)的兩三步,高手卻能看出未來(lái)的六步、十步甚至十幾步。人生就如同下棋,生活和學(xué)習(xí)都是一個(gè)大棋盤(pán),落子應(yīng)該步步為營(yíng),不能只顧眼前,還需要認(rèn)真思考下一步該怎么走。二、超前思維的特征（3）超前思維具有不確定性（1）原因：①超前思維指向未來(lái)，但未來(lái)并不是現(xiàn)實(shí)的單向直線的延伸，而是存在多向變化的可能性；（客觀方面）

②人們對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯(cuò)誤、深刻與膚淺之分；事物在其發(fā)展過(guò)程中會(huì)受到各種各樣的不可預(yù)料的因素的影響，事物發(fā)展的具體狀況不一定完全按照人們事先預(yù)測(cè)的方式展開(kāi)。（主觀方面）（2）應(yīng)對(duì)措施：（要求）

要提高超前思維預(yù)測(cè)推斷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，需要人們立足實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)和把握事物的規(guī)律，創(chuàng)造有利的條件，促使事物向有利于人們預(yù)測(cè)的方向發(fā)展?！纠浚簾o(wú)人超市的運(yùn)營(yíng)是沒(méi)有營(yíng)業(yè)員，如果消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)東西之后，可以將錢(qián)放在投幣盒里，或者是直接用支付寶進(jìn)行付款。無(wú)人超市擁有很多的優(yōu)點(diǎn)，在運(yùn)營(yíng)上減少了成本，在人力資源上也減少了負(fù)擔(dān)，只需要給無(wú)人超市提供補(bǔ)貨人員。

雖然理想很豐滿(mǎn)，但是現(xiàn)實(shí)很骨感。杭州的第一家無(wú)人售貨超市沒(méi)有敗在逃款上，而是敗在大爺大媽蹭空調(diào)。“無(wú)人超市的嘗試”——超前思維的不確定性1.尼古拉·哥白尼以驚人的勇氣揭開(kāi)了宇宙的秘密，以畢生的精力去進(jìn)行天文研究，創(chuàng)立了《天體運(yùn)行論》，奠定了近代天文學(xué)的基礎(chǔ)。這說(shuō)明進(jìn)行超前思維需要(

)①思維創(chuàng)新需要科學(xué)探索精神②要多路探索思維的真諦③認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律總是需要漫長(zhǎng)的過(guò)程④立足實(shí)踐活動(dòng)A．①②B．②③C．③④D．①④2.下棋是一種考驗(yàn)人智商和謀略的技藝。菜鳥(niǎo)只顧得了前面的一兩步,能手可以預(yù)知接下來(lái)的兩三步,高手卻能看出未來(lái)的六步、十步甚至十幾步。人生就如同下棋,生活和學(xué)習(xí)都是一個(gè)大棋盤(pán),落子應(yīng)該步步為營(yíng),不能只顧眼前,還需要認(rèn)真思考下一步該怎么走。這體現(xiàn)了()A.超前思維隹具有探索性 B.超前思維具有預(yù)測(cè)性C.超前思維具有目的性 D.超前思維具有不確定性DB超前思維含義特征探索性預(yù)測(cè)性不確定性表現(xiàn)客觀依據(jù)先知先覺(jué)提高超前思維預(yù)測(cè)推斷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性要運(yùn)用好超前思維的方法

第十三課

創(chuàng)新思維要力求超前13.2超前思維的方法與意義P116探究與分享毛澤東同志分析把握了中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，以及中日雙方實(shí)力的特點(diǎn)（敵強(qiáng)我弱、敵退步我進(jìn)步、敵小我大、敵寡助我多助），又分析了中日戰(zhàn)爭(zhēng)在不同發(fā)展階段采取的不同方針，最后得出結(jié)論“勝利必然是中國(guó)的”。矛盾分析法一、超前思維的方法⑴矛盾分析方法的客觀基礎(chǔ)1.超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法。事物的內(nèi)在矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,并決定事物發(fā)展的方向。⑵什么是矛盾分析法？矛盾分析方法是分析矛盾、解決矛盾的方法。⑶運(yùn)用矛盾分析法的意義？把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾,才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的判斷和預(yù)見(jiàn)。探究與分享根據(jù)敵我力量的對(duì)比，運(yùn)用推理方法預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷防御、相持、反攻三個(gè)階段；推理的方法一、超前思維的方法2.超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法。⑴超前思維為什么要運(yùn)用推理方法？超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況,對(duì)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系,就需要運(yùn)用推理的方法。⑵超前思維為什么要運(yùn)用想象的方法？由于事物的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響,人們難以由其過(guò)去和現(xiàn)在狀況必然地推知其未來(lái),所以需要運(yùn)用想象等思維方法彌補(bǔ)其前提條件的不足。探究與分享在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展?fàn)顩r的把握基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有目的了解中日事實(shí)情況，分析、綜合，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，得出最后勝利必然屬于中國(guó)的正確判斷和預(yù)測(cè)。調(diào)查研究方法一、超前思維的方法3.超前思維要注重調(diào)查研究

(1)必要性：（3）作用：超前思維建立在對(duì)事物發(fā)展情況的把握之上，而把握事物的發(fā)展情況離不開(kāi)調(diào)查研究。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。（2）內(nèi)涵：調(diào)查是有計(jì)劃、有目的地了解事物的真實(shí)情況。研究是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析、綜合，以便認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。只有通過(guò)調(diào)查研究，才能對(duì)事物作出正確的判斷和預(yù)測(cè)。調(diào)查研究了解有計(jì)劃、有目的調(diào)查得到的材料分析、綜合作出正確判斷、預(yù)測(cè)事物的真實(shí)情況事物的本質(zhì)和規(guī)律認(rèn)識(shí)中日戰(zhàn)爭(zhēng),勝利必然屬于中國(guó)的正確判斷和預(yù)測(cè)。4、超前思維要運(yùn)用科學(xué)的思維方法（1）超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù),是根據(jù)事物發(fā)展的可能性

進(jìn)行預(yù)測(cè)的。（2）超前思維不能陷于不切實(shí)際的胡思亂想之中。（3）要提高超前思維的正確性,需要運(yùn)用科學(xué)的思維方法。一、超前思維的方法二、超前思維的意義1、超前思維的哲學(xué)意義（1）超前思維有助于人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界。（2）超前思維能使人們通過(guò)前瞻性思考，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。鄉(xiāng)村振興三步走時(shí)間表二、超前思維的意義①個(gè)人：有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案,②企業(yè)：有利于企業(yè)開(kāi)發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng),③社會(huì)：有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖,④?chē)?guó)家：有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。2、超前思維的現(xiàn)實(shí)意義13.2超前思維的方法與意義課堂小結(jié)超前思維的方法與意義超前思維的方法超前思維的意義超前思維意義哲學(xué)意義現(xiàn)實(shí)意義矛盾分析法推理和想象的方法調(diào)查研究法方法要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù)練一練

1.哈桑借給一位商人2000枚金幣，并要求對(duì)方寫(xiě)下了借據(jù)。還錢(qián)的期限快到了，哈桑卻發(fā)現(xiàn)借據(jù)丟了。一位智者給他出主意，讓他給這個(gè)商人寫(xiě)封信，在信上說(shuō)，還款的日期快到了，快準(zhǔn)備好向他借的2500枚金幣，一定要按期歸還。并要求商人立即回信，說(shuō)明是否能保證按期還錢(qián)。最后那位商人按期償還了借哈桑的那2000枚金幣。智者向哈桑出這樣的主意，是要使那位商人在回信中說(shuō)出自己向哈桑借的是2000枚金幣而不是2500枚金幣，哈桑便可以此作為書(shū)面證據(jù)。該案例體現(xiàn)了超前思維的什么特征()A．探索性

B．預(yù)測(cè)性C．不確定性

D．可逆性B練一練

2.卡恩是20世紀(jì)六七十年代最受歡迎和尊重的未來(lái)學(xué)家之一。在他1967年的作品《2000年：20世紀(jì)最后30年里可能的100項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新》里，有一整章的預(yù)測(cè)。然而對(duì)照21世紀(jì)初的實(shí)際情況，即使是最寬松的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，其錯(cuò)誤率也在75%以上。這說(shuō)明()A．超前思維失去了實(shí)際價(jià)值B．未來(lái)是沒(méi)法預(yù)測(cè)的C．未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響D．超前思維不具有指導(dǎo)性C3.培養(yǎng)超前意識(shí),提高超前思維水平,利用超前思維的前瞻性功能()①有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案②有利于企業(yè)開(kāi)發(fā)需求側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)③有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖④確保推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④B練一練

5.哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做了一