大學(xué)生寒假社會實踐活動個人總結(jié)（）

第第頁大學(xué)生寒假社會實踐活動個人總結(jié)（）高校生寒假社會實踐活動個人總結(jié)精選(一)

**的冬天，天寒地凍，而且今年也是一個寒冬。但是在這個寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會實踐，由于這次是我第一次獨立的出去做事，而且是做自己喜愛的事，一切都只能靠自己了，既有些期盼又有些害怕，不過我還是走出了這一步!

雖然只有短短的半個多月，可對現(xiàn)在的我來說，是我人生的一個轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣!記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，由于她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團隊，在沒有任何預(yù)備的狀況下盲目的開始了!所以在經(jīng)過一番自己銷售過后，高校生職業(yè)規(guī)劃，那股熱忱也悄然熘走了!之后的我做了深刻的總結(jié)，從開始的產(chǎn)品成本，到定價，以及宣揚的品牌形象，我都犯了一些錯誤，畢業(yè)論文結(jié)束語，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導(dǎo)致質(zhì)高低價很少人購買，高校生述職報告，而且宣揚的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團隊是難以靠個人能量來開展的!這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素養(yǎng)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來加強我的實踐技能!在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課——**學(xué)，使我們對我們專業(yè)有了進一步了解，也多了一份對專業(yè)的喜愛，對創(chuàng)業(yè)的向往和對將來的期盼!

懷著這份喜愛向往和期盼，我踏上了這次寒假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作，他說，有些地方需要許多促銷員，看我愿不情愿做，高校生投簡歷技巧，由于很苦，而且許多人不情愿做。我想，做這一行或許應(yīng)當(dāng)從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的閱歷吧!于是這個寒假我來到了深圳，一個經(jīng)濟進展飛速的城市!

原來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務(wù)，由于公司紙品要進入**最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去!這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去!我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員有趣多了，由于每天都是不同的任務(wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見的合同。

高校生寒假社會實踐活動個人總結(jié)精選(二)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育就應(yīng)社會實踐得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，寒期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，寒期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌控。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充盈的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)許多知識、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充斥規(guī)章的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(但是是個人的想法)，定期安排同學(xué)見習(xí)，讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的知識。本人在**廠的**部進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

**部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，*個出納，*個會計員，剛到**部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自我在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。究竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學(xué)校生都會