人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》練習(xí)卷

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》練習(xí)卷一、我能選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)1、下面的游戲中,()是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。A、踢毽子B、玩碰碰車(chē)C、蕩秋千2、下面各組圖形中，經(jīng)過(guò)平移可以重合的是()。3、從4:15到4:30,鐘面上的分針繞鐘面中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()°。A、60B、90C、1804、三角形從(1)平移到(2)的位置，平移的方向和距離是()。A、方向向左，平移了6格。B、方向向右，平移了4格。C、方向向右，平移了6格。5、下圖中，()是由圖案的一部分經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變換得到的。二、我會(huì)填。1、長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱(chēng)軸;正方形有()條對(duì)稱(chēng)軸;等邊三角形有()條對(duì)稱(chēng)軸;圓有()條對(duì)稱(chēng)軸。2、平移作圖時(shí)，要找準(zhǔn)平移方向，還要數(shù)清平移的()。

3、鐘面上時(shí)針、分針不停地走動(dòng)是()現(xiàn)象:車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象;升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。4、旋轉(zhuǎn)和平移都只是改變圖形的(),而不改變圖形的()和()。5、旋轉(zhuǎn)變換的三個(gè)基本要素是()、()、()。圖中,旋桿繞點(diǎn)O()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()打開(kāi),旋桿繞點(diǎn)O()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()關(guān)閉。7、(1)指針從“3”繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“()”。(2)指針從“6”繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“()”。(2)指針從“4”繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“6”。7、(1)指針從“3”繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“()”。(2)指針從“6”繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“()”。(2)指針從“4”繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“6”。8、看下面七巧板拼圖，完成下面各題。(1)左圖中的板1移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格。(2)左圖中的板7移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格。(3)左圖中的板4移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格,再繞點(diǎn)()。8、看下面七巧板拼圖，完成下面各題。(1)左圖中的板1移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格。(2)左圖中的板7移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格。(3)左圖中的板4移到魚(yú)中,先向()平移()格,再向()平移()格,再繞點(diǎn)()。9、圖形①是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形②是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形③是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的。三、動(dòng)手實(shí)踐。(一)按要求畫(huà)一畫(huà)。1、把圖形1繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形2。2、把圖形2繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)