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文檔簡介

《第四章圖形的相似》專題講練

相似三角形中的基本模型

【學(xué)習(xí)目標】

1.通過對相似三角形的基本圖形進行分析,能熟練運用相似三角形判定定

理證明三角形相似.

2.通過對典型題目的分析,學(xué)會在較復(fù)雜圖形中快速識別基本圖形,從而確定

解題方向,提升分析問題、解決問題和邏輯推理能力.

【學(xué)習(xí)過程】

學(xué)前準備

回顧相似三角形的判定方法

任務(wù)一解讀模型(指向目標1)

完成下面有關(guān)三角形相似基本圖形的表格

類型圖形條件及結(jié)論解題思路

BC

平行DE//BC

R

線型上

*--------------D

AB//CD

2A

型BC

A

C

A

A

BC

c

ADB

E

A

一線

BcD

三等

角型

BCD

A

轉(zhuǎn)

型圭

任務(wù)二典型題目分析(指向目標2)

1.如圖,在△ABC中,點。為BC邊上的一點,且4O=A8=4,AD1AB,過點。作。E

±AD,DE交AC于點E,若DE=2,則△ABC的面積為()

A.8B.8A/5C.16D.16V2

第1題圖第2題圖第3題圖

2.如圖所示,在△ABC中,。為線段A8的中點,AE=3EC,延長。E交BC的延長線于F,

則成為()

CF

A.2:1B.3:1C.3:2D.4:3

3.如圖,等邊△ABC中,。是邊BC上的一點,且DC=1:3,把△ABC折疊,使點

A落在邊BC上的點。處,那么這■的值為

AN-------

4.如圖,D、E分別是△ABC的邊48、4c上的點,AB=9,BD=7,AC=6,CE=3,求

證:

5.如圖,正方形ABC。中,/EAF=45°,AE交8c于點E,4尸交C。于點凡分別交

于,、G,連接EF,求證:AD2=BG-DH.

6.如圖,點A在線段8。上,在的同側(cè)作等腰直角△ABC和等腰直角△AQE,ZABC

=NAE£)=90°,CD與BE、4E分別交于點P、M.

(1)求證:△BAEs^cAD;

(2)若BC=*尸C=|,求PM長.

7.(能力提升題)如圖,正方形A8C。邊長為4,M、N分別是BC、CO上的兩個動點,當(dāng)

M點在BC上運動時,保持AM和MV垂直,設(shè)BM=x.

(1)證明:RtAABMsRtAMCN;

(2)當(dāng)M點運動到什么位置時求x的值.

第4題8分,第5,6題10分,第7題12分,共49分.

【課堂總評與分層作業(yè)】

課堂總評

我的總分_________分我的等級_______級

參照結(jié)果A級(40分以上)B級(30分-40分)C級(30分以下)

學(xué)習(xí)建議拓展拔高查缺補漏基礎(chǔ)訓(xùn)練

課本119頁復(fù)習(xí)題課本119頁復(fù)習(xí)題

課本119頁復(fù)習(xí)題

分層作業(yè)第17,18,20,22,23第8,9,13,17,18,20,

第8,9,11,13題

題22題

【學(xué)后反思】

1.總結(jié)

自己在本節(jié)課學(xué)習(xí)過程中的注意事項或需要求助的困惑回分享自己如何學(xué)會的經(jīng)驗.

2.對標反思:

對標

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