初中語文名師教學技能展示活動情況總結

初中語文名師教學技能展示活動情況總結?學校語文名師教學技能展現(xiàn)活動狀況總結秋菊有佳色，裛露掇其英。

在這個收獲的季節(jié)里，學校語文名師聯(lián)盟于9月26日下午在縣直中學試驗樓四樓錄播室進行聯(lián)盟教學技能展現(xiàn)及教學感悟溝通活動，開啟了聯(lián)盟工作新的篇章。

師訓股張股長也從百忙之中抽空前來指導工作。

張股長對語文聯(lián)盟所做工作賜予確定和認可，對新加入聯(lián)盟成員表示歡迎，更對聯(lián)盟下階段工作提出盼望和要求。

本次活動分兩個階段第一階段由新加入聯(lián)盟老師進行教學技能展現(xiàn)和老師評課。

姚遙老師的《秋天的懷念》視角獨特，＂好好兒活＂一條線貫穿始終，從不同的角度來體會這句話的含義。

感受＂娘倆＂好好兒活、探究＂我倆＂好好兒活、思索＂我們＂好好兒活，由淺入深，由他人聯(lián)系到自己，對文本進行了奇妙的挖掘解讀。

盛瑩瑩老師帶來的《沁園春雪》，思路清楚，目標明確，注意朗讀，特殊是老師的范讀，感情充足、聲情并茂、入情入景、氣概磅礴，讓在座的老師熱血沸騰，如同身臨其境。

最終由＂風流人物＂聯(lián)想到四周的＂風流人物＂，他們在各方面都很優(yōu)秀，讓孩子們明白了語文源于生活又實踐于生活。

白艷征、武云云老師分別帶來了文言文《記承天寺夜游》和詩歌《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的共享。

她們備課充分，內容豐富，設計以同學為主體，擅長引導，注意同學語文素養(yǎng)的培育，重視小組合作溝通。

賈孟嬋老師帶來的《范進中舉》，設計新奇，教法獨特，其中利用漫畫呈現(xiàn)故事情節(jié)，令在座的老師們眼前一亮，原來這篇文章也可以這樣講。

同時注意朗讀，分不同層次的讀并完成相應的學習任務，最終的各抒己見讓同學說出對文本主旨的理解。

整節(jié)課娓娓道來，一切好像水到渠成。

李利霞老師的《漫步?????》，以現(xiàn)實生活的場景導入，注意基礎的落實，教法敏捷，充分利用小組合作的優(yōu)勢，調動同學的樂觀性，足見扎實的教學功底。

范靜老師教法敏捷，詩歌或激情朗誦，或吟或唱，同時理解了文本，可見教學功底之扎實。

她的《沁園春雪》更是讓我們對語文教學有了新思索。

胡愛麗老師、穆宣果老師、張利霞老師、郭利利老師聽完課后分別對七位新加入老師的課進行點評，她們或說出自己的感受，或提出不同的見解，或溝通自己的新思路……引起在座老師對語文教學的新思索。

成員們或細心傾聽，或仔細記錄，或準時溝通，大家都是收獲滿滿的。

其次階段由席主任支配本學期聯(lián)盟每月的各項活動。

同時她也指出今日展現(xiàn)的課存在共同問題，由課內拓展到課外的較少。

盼望在座的老師在以后的教學中留意拓展閱讀，擴高校生的閱讀面。

由此帶動同學的各項力量的提高。

一路傾聽，一路收獲。

這次我們學校語文聯(lián)盟溝通學習活動,拓寬了教學思路,為老師專業(yè)成長制造良機,通過思想的碰撞在學習中溝通，在溝通