期末小學生手冊家長評語

第頁共頁期末小學生手冊家長評語期末小學生手冊家長評語期末小學生手冊家長評語1、你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與別人有沖突時，你常常讓步。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與別人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，希望你能刻苦一點，勤奮一點，獲得出色的成績，做個優(yōu)秀的學生，可以嗎？2、聰明伶俐，學習才能強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比擬懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原那么，但有時缺乏變通。3、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在教師和家長的教誨下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成教師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)歷考慮自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績進步。相信莊梓靈會努力的！4、學習成績總是不能進步，不可以增加自信心。希望在教師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。5、這學期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開場。嚴格按照自己制定的.方案表。特別是語文會有錯別字方面，可以有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。6、謝謝教師給予xxx這么高的評價，這學期xxx在教師的幫助指導下得到了鍛煉和進步，尤其是繪畫和手工有了很大的打破。教師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)才能也進步了，表達才能也進步了不少，衷心感謝教師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。7、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有獲得好成績。因此，假如你能將熱情投入學習，相信你會獲得同樣燦爛的成績。生活上，希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好典范，媽媽相信你行的！(.kt250.)8、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。9、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。教師已把鞏固的“船”和靈敏的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。10、xxx這學期確實獲得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期教師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面開展的好孩子。認真，那該多好??！11、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。