交通安全主題班會簡潔版5篇

第第頁交通安全主題班會簡潔版5篇交通平安主題班會簡潔版【篇1】一、班會主題：1、由交通標志連連看引入同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛惜，好像并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍舊有許多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨??！澳銈冎肋@些標志嗎？”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通平安標志和學(xué)問，才能做到有法可依。2、小兔診所以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過老師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。3、珍愛生命請同學(xué)們發(fā)覺并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通平安問題，既對自己負責(zé)也對別人負責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析主要敘述《平安法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，制造美好家園。5、觀看交通平安視頻此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通平安問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)當首先告訴警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生把握了交通平安的學(xué)問，印象深刻。6、嬉戲《模擬路口》請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。7、交通平安學(xué)問搶答以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通平安學(xué)問。8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。9、總結(jié)為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中！交通平安主題班會簡潔版【篇2】班會資料：交通平安教育。班會目標：1、通過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通平安教育。2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得保護自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會重難點：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會預(yù)備：1、黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。2、預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。3、學(xué)生自制平安宣傳卡。班會過程：一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。1、導(dǎo)入：同學(xué)們，這天我們舉行一次“交通平安我先行”活動，我們是21世紀的主人、A是祖國的將來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面：播放《交通平安監(jiān)控錄像》（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：__：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。__：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。__：我以后必需要留意交通平安了，感覺許多危險都在我們身邊。__：我一向都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭受過的交通事故。3、真實數(shù)據(jù)：道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當于一年不見一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。4、真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1、辨認交通標志；（學(xué)生舉手回答過程略）2、快速搶答交通學(xué)問（學(xué)生搶答過程略）；3、嬉戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最之后了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了請同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎樣做。4、讓一名名學(xué)生仿照交通指揮動作，讓大家辨認三、小結(jié)。老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，完善的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中！四、課外延長。請同學(xué)們自己設(shè)計平安宣傳卡，貼到教室里警示自己，也能夠發(fā)到別的班級做宣傳。交通平安主題班會簡潔版【篇3】一、教學(xué)目標：1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高學(xué)生的交通平安意識。（削減會小路上的危險。）2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的`意識，使學(xué)生平安、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過程：（一）列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？老師總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”交通平安主題班會簡潔版【篇4】活動目的1.讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)章。2.形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和喜愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。活動預(yù)備1.通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。2.制作課件，主要內(nèi)容有：交通平安事故資料、交通平安標語等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字就叫“平安”！平安維系著我們每個人的生命與健康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿?？墒?，我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。事例：洛桑慘、香妃遭車禍的事例洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家特別喜愛的演員，正值他的事業(yè)即將達到頂峰的時候，他，卻永久地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的`生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新！大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇。敘述身邊的事例。（老師講、學(xué)生講）在放學(xué)的路上，兩個學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了公路中間也沒留意。一個青年人騎著摩托車飛速向前行駛著。當他發(fā)覺這兩個同學(xué)時已來不及剎車，于是，一起悲劇發(fā)生了！一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛速地消逝在人們的視線中。二、認識交通平安的重要性人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓涣粢饨煌ㄆ桨捕l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示）1.交通事故統(tǒng)計資料20__年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要緣由之一。今年上半年，全國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財產(chǎn)損失4.1億元。2.三起慘劇《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡。交通事故責(zé)任認定書認定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故?！豆飞系谋瘎　罚荷钲谑幸恍W(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到四周醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責(zé)任，司機負次要責(zé)任?！冻塑嚿蠈W(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震動的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的緣由之一。三、認識交通標志，增加平安意識四、書寫交通平安標語交通平安的標語隨處可見，你留意到?jīng)]有？你知道有哪些？能否說出來？學(xué)生先說后寫。道路千萬條，平安第一條。平安來自警惕，事故出于麻痹。紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。狹路相逢“讓”者勝。紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。酒后駕車，拿命賭博。人的生命只有一次，請您留意交通平安。人生美好，步步當心。倡導(dǎo)文明交通意識，塑造良好學(xué)生形象。行萬里平安路，做百年歡樂人。良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。橫穿公路：一看、二等、三通過。五、確保自身平安，我們要做到：1.走路時，做到四個“不”：不要在公路上玩耍亂跑；不與機動車輛爭搶道路；不翻越交通隔離設(shè)施；不盲目通過路口。2.候車時，做到二個“不”：不站在車行道上上下車；不亂擁擠上下車。3.乘車時，做到四個“不”：不乘坐超載車輛；行車途中不要將頭手伸出車外；不攜帶易燃易爆等危險物品；不在車內(nèi)隨便走動打鬧。六、升華小結(jié)最真誠的友誼是期盼，最良好的祝福是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團聚！讓我們共同撐起平安的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。祝我們永久《祝你平安》！在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會?！蹲Ｄ闫桨病沸略~：你的車子檢查好了嗎？交通法規(guī)記在心上了嗎？生活的路總有一些危險事。請你肯定要警惕留意平安過得好。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎？平安帶、滅火器你都帶上了嗎？人生自古總有許多突發(fā)事，請你多做些防范，歡樂多于苦惱。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂圍繞在你身邊。你永久都幸福，是我最大的心愿。（歌聲中）生命是秀麗的，我們要觀賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避開大的傷害。期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。交通平安主題班會簡潔版【篇5】一、活動主題：中學(xué)生心理健康教育二、活動對象：八二班全體同學(xué)三、活動目的：端正心理發(fā)展方向，正確處理成長過程中的不良心態(tài)。四、活動過程：（一）導(dǎo)入你認為什么是健康？身體健康與心理健康？（健康不僅僅是沒有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會功能都良好的狀態(tài)，有良好的社會適應(yīng)本領(lǐng)。（二）青少年心理健康標準（出示）智力正常。有情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。有較好的社會適應(yīng)性。有和諧的人際關(guān)系。反應(yīng)本領(lǐng)適度與行為協(xié)調(diào)。心理年齡貼合實際年齡。有心理自控本領(lǐng)。有健全的個性特征。有自信念。有心理耐受力。（三）看看專家怎樣說（出示）青春期是個體生長發(fā)育的第二個高峰期。在這個階段生理發(fā)育非常飛快，但心理發(fā)展的速度則相對緩慢，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種。種心理發(fā)展上的抵觸。一方面他們身體外形的變化，使他們產(chǎn)生了成人感，他們期望盡快進入成人世界，擺脫童年時的一切，查找一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會主角。在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的變化，同時也渴望社會、學(xué)校和家長能給于他們成人式的信任和尊重。另一方面他們又有幼稚性的表現(xiàn)。如，由于成人對初中生和初中生對自我的認識上的差異，在一些詳細問題上，初中生消失劇烈的抵制。這也就是為什么青春期也叫做第二抵制期。初中生的抵制心理的特點是：態(tài)度強硬，舉止粗魯；漠不關(guān)心，冷漠相對；抵制的遷移性，即指，當某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個人全部否定；同樣，當成人團體中某一成員不能令他們滿意時，他們就傾向于對該團隊中的全部成員予以排斥。就是我們常說的“對人不對事”，他們做不到“對事不對人”。（專家說這是一種正常的心理狀態(tài)，是能夠理解的，并能夠進行轉(zhuǎn)化的。）（四）說說我的煩心事（學(xué)生發(fā)言）學(xué)習(xí)上、生活上、與同學(xué)交往上、與老師交往上……（五）情景設(shè)計：你的好友