北京市通州區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題（含答案與解析）

2022~2023學(xué)年北京市通州區(qū)九年級（上）期中試卷

語文

（時間：120分鐘滿分：100分）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。

3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共14分）

為創(chuàng)建良好校園文化，營造濃郁讀書氛圍，學(xué)校要舉辦校園朗誦日活動，請你參與進(jìn)去，完成下列任務(wù)。

1.有位同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《沁園春?雪》，請你閱讀這首詞，完成問題。

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟

象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，今外妖曉。

江山如此多①，引無數(shù)英雄②折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天③，成吉

思手，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

（1）在上面文字①②③橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）

A.①姣②競③驕

B.①嬌②競③驕

C.①嬌②競③驕

D.①嬌②競③姣

(2)依次給上面文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項是（

A.分(fen)汗(han)

B.分(fen)汗(han)

C.分(fen)汗(han)

D.分(fen)汗(han)

(3)為下列語句劃分朗讀節(jié)奏，不正確的一項是（）

A.望/長城內(nèi)外

B.欲/與天公試/比高

C.略輸/文采

D.只識/彎弓/射大雕

（4）同學(xué)在朗誦時，需要播放一個帶有標(biāo)題的背景，請你選擇一幅，結(jié)合字體特點(diǎn)說明理由。

2.有同學(xué)找到一段活動獻(xiàn)詞。請你閱讀獻(xiàn)詞，完成問題。

這束光，激發(fā)了井岡山上的革命理想

星星之火，可以燎原

這束光，照亮了長征路上的正確方向

雄關(guān)漫道，萬水千山

這束光，輝耀了寶塔山上的民族希望

保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河

這束光，_______

你看，天安門廣場升起第一面五星紅旗

中國人民從此站起來了！

當(dāng)家做主人，建設(shè)新中國

這是中國人民滿懷豪情的激昂

你聽，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的①

你聽，大慶鐵人“拼命拿下大油田”的②

你聽，“兩彈一星”震驚世界的③

你聽，紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章

到祖國最需要的地方去！

(1)聯(lián)系上下文，在文中①②③橫線處填入詞語，最恰當(dāng)一項是()

A.①誓言鏗鏘②東方巨響③軍歌嚓亮

B.①東方巨響②誓言鏗鏘③軍歌噴亮

C.①軍歌噴亮②誓言鏗鏘③東方巨響

D.①軍歌噴亮②東方巨響③誓言鏗鏘

(2)依據(jù)上文對“這束光”的意義的理解，在文中畫曲線處完成詩句仿寫。

這束光，,。

3.有同學(xué)找到一段朗誦材料。在材料中［甲］［乙］兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

美麗的生命會執(zhí)著地追求真善美，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名其妙地涂改自己靈動

的線條。有時，它也許會被冷酷地阻斷［甲］有時，它也許會被無情地擱淺。但是，它始終高揚(yáng)著一個永恒

的主題［乙］在生命的底蘊(yùn)中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。

A.［甲］分號［乙］句號B.［甲］句號［乙］冒號

C.［甲］句號［乙］句號D.［甲］分號［乙］冒號

二、古詩文閱讀（共17分）

4.默寫。

（1）但愿人長久，（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“,”表現(xiàn)新事物必將取代舊事物，充滿哲理。

5.閱讀《行路難（其一）》，完成問題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

（1）這首詩開頭寫“金樽清酒”“①_____”，描繪了豪華盛大的餞行宴飲場面接著用連續(xù)的動作“停杯

投箸"''②"表現(xiàn)詩人內(nèi)心苦悶；然后又用“③”“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險阻。

（2）詩中引用姜尚“垂釣碧溪”和宗懣“乘風(fēng)破浪”的典故，分別表達(dá)詩人怎樣的情感？

6.閱讀《岳陽樓記》，完成問題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

令人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，迂客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。一甲］登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若［乙］春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃,沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱

偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？「丙］不以物喜，不以己悲,居廟堂之高則化其民，

處江湖之運(yùn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（1）下列選項中加點(diǎn)字的意思都相同的一項是（）

A.岳陽樓之大現(xiàn)天下奇現(xiàn)蔚為大現(xiàn)

B.連月不開日出而林霏才牙卷有益

C.去國懷鄉(xiāng)憂國憂民精忠報國

D政通人和利顏悅色和盤托出

（2）翻譯文中畫線語句，并依據(jù)文章內(nèi)容作出理解，全都正確的一項是（）

［甲］登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

翻譯：登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶離京，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心誹謗，害怕譏諷的感受，滿眼蕭條景象，感慨到

極點(diǎn)而悲傷。

理解：這句話寫出了作者登上岳陽樓，看到眼前如此陰暗的情景，聯(lián)系被貶遭遇，內(nèi)心產(chǎn)生的憂慮悲傷的

情緒。

［乙］春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃

翻譯：到了春暖花開、景色明媚時.，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，碧綠的荷葉連接天際，一望無邊。

理解：寫出春風(fēng)和暢、水天一碧景象，色調(diào)明麗，是遷客騷人心情美好的原因。

［丙］不以物喜，不以己悲：

翻譯：不因外物和自己處境的變化而喜悲。

理解：“不以物喜”“不以己悲”是古仁人的曠達(dá)胸懷，與前文遷客騷人的感受形成對比，引出下文憂國

憂民的情懷。

（3）上文體現(xiàn)了范仲淹心系天下的政治情懷。結(jié)合下面兩則［鏈接材料］,分別說明這種思想在歐陽修和

季文子的身上是如何體現(xiàn)的。

［鏈接材料一］

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

［鏈接材料二］

李文子相宣、成⑦，無衣帛之妾，無食粟之馬。仲孫它②諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，

馬不食粟，人其以子為愛③，且不華④國乎！"文子曰：“吾亦愿之，然吾觀國人，其父兄之會粗而衣惡者

猶多矣，吾是以不敢。人之父見食粗衣惡，而我美妾與馬。無乃非相人者手？且吾聞以德榮為國華，不聞

以妾與馬?！?/p>

（節(jié)選自《國語?魯語》）

注：①相宜、成：擔(dān)任魯宣公和魯成公的國相。②仲孫它：春秋時期魯國人。③汲：吝嗇。④華使……光

彩。

三、名著閱讀（共5分）

7.《礁石》是一首詠物詩，你閱讀過的哪一部名著中的人物符合“礁石”這一意象，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行

闡釋。（100字左右）

礁石

艾青

一個浪，一個浪

無休止地?fù)溥^來

每一個浪都在它腳下

被打成碎沫，散開....

它的臉上和身上

象刀砍過的一樣

但它依然站在那里

含著微笑，看著海洋……

1954年7月25日

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

8.閱讀下面材料，完成問題。

材料一

人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的

方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)

等。

人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué)，從事這項工作的人必須懂得計算機(jī)知識，心理學(xué)和哲學(xué)。人工智

能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。可以設(shè)想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，

將會是人類智慧的“容器”。

我國科學(xué)技術(shù)信息研究所在2022世界人工智能大會治理論壇上發(fā)布的《2021全球人工智能創(chuàng)新指數(shù)

報告》顯示，我國人工智能發(fā)展成效顯著，人工智能創(chuàng)新水平已經(jīng)進(jìn)入世界第一梯隊，與美國的差距正在

縮小。

材料二

目前我國人工智能在政府、金融、互聯(lián)網(wǎng)、零售等領(lǐng)域的人機(jī)對話、遠(yuǎn)程作業(yè)、質(zhì)控風(fēng)控、營銷運(yùn)

營、決策支持等諸多環(huán)節(jié)存在不同程度的應(yīng)用，行業(yè)主要客戶也主要來自上述領(lǐng)域。其中,成為推

動我國人工智能行業(yè)發(fā)展的重要動力。

50%

40%

30%

20%

10%

業(yè)

工

政府

地產(chǎn)

學(xué)

歷

療

醫(yī)

()%其他

互聯(lián)金融

零

教

育

與

市

城

生

與

網(wǎng)售

理

科

治

命

運(yùn)

學(xué)

和

=

0=

表我國人工智能市場行業(yè)份額占比統(tǒng)計

（數(shù)據(jù)來源：iRescarch、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理）

材料三

2022世界人工智能大會于近日落下帷幕。大會上發(fā)布的《上海人工智能產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展白皮書》顯示，

當(dāng)前，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元，而人才是人工智能競爭的關(guān)鍵。截至目前，上海人工

智能領(lǐng)域人才規(guī)模超過23.2萬。到“十四五”末，上海人工智能產(chǎn)業(yè)人才需求規(guī)模約34.3萬-41.4萬人，

這也意味著人才失衡問題的凸顯。在人工智能產(chǎn)品快速發(fā)展的背景下，行業(yè)人才供需不平衡的現(xiàn)象也有所

加劇。

從招聘平臺也能直觀看出人工智能領(lǐng)域人才短缺的現(xiàn)象。某人才智庫8月發(fā)布的《人工智能頂尖人才

數(shù)據(jù)圖鑒2022》也顯示，人工智能領(lǐng)域人才供需比處于較低水平，語音識別、自然語言處理、深度學(xué)習(xí)、

計算機(jī)視覺四個技術(shù)方向的人才供需比分別為0.49、0.49、0.48和0.38.其中計算機(jī)視覺人才供需比最低，

人才最為緊缺。

（1）閱讀材料一，判斷下列說法符合文意的一項是（）

［甲］人工智能是自然科學(xué)的一個分支。

［乙］從事人工智能工作不必學(xué)習(xí)哲學(xué)。

［丙］人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大。

（2）根據(jù)材料二中表的信息，在材料二的橫線處補(bǔ)寫一句話。

（3）根據(jù)三則材料，簡要概括我國人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀。

9.閱讀《老舍先生》，完成問題。

老舍先生

汪曾祺

①北京東城通（nXi）茲府豐富胡同有一座小院。走進(jìn)這座小院，就覺得特別安靜，異?；砹痢＿@院子

似乎經(jīng)常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹，到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，

都長得很精神，很滋泗，葉子很綠，花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絮青親自甘弄的。老舍先

生曾說：“花在人養(yǎng)?！崩仙嵯壬鷲刍ǎ媸堑搅藧刍ǔ尚缘牡夭?，不是可有可無的了。葉淺予曾用白描

為老舍先生畫像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。

②客人被讓進(jìn)了北屋當(dāng)中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來。這是老舍先生的書房兼臥

室。里面陳設(shè)很簡單，一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的，彬彬有禮的。他的握手是輕輕的但是很親

切。茶已經(jīng)沏出色了，老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。

③老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時常更換的。掛

的時間較久的，是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出

山泉”。畫剛剛裱起來時，我上老舍先生家去，老舍先生對白石老人的畫作創(chuàng)意贊嘆不止。

④老舍先生極其愛重齊白石，談起來時總是充滿感情。有一次要拍齊白石的畫的電影，想要他拿出幾

張得意的畫來。老人說“沒有！”后來由他的學(xué)生再三說服動員，他才從畫案的隙縫中取出一卷（他是木

匠出身，他的畫案有他自制的“消息”），外面裹著好幾層報紙，寫著四個大字：“此是廢紙?！贝蜷_一

看，都是驚人的杰作——就是后來紀(jì)錄片里所拍攝的。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親

自量，有人曾提出把老人接出來住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給

攔了，說：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了。”老舍先生的意見表現(xiàn)了他對人的理

解，對一個人生活習(xí)慣的尊重，同時也表現(xiàn)了對白石老人真正的關(guān)懷。

⑤老舍先生對他下面的干部很了解，也很愛護(hù)。當(dāng)時市文聯(lián)的干部不多，老舍先生對每個人都相當(dāng)清

楚。他不看干部的檔案，也從不找人“個別談話”，只是從平常的談吐中就了解一個人的水平和才氣，那

是比看檔案要準(zhǔn)確得多的。老舍先生愛才，對有才華的青年，常常在各種場合稱道?！捌缴唤獠厝松?，

到處逢人說項斯”。而且所用的語言在有些人聽起來是有點(diǎn)過甚其詞，不留余地的。老舍先生不是那種慣

說模棱兩可、含糊其詞、溫吞水一樣的官話的人。

⑥老舍先生是市文聯(lián)的主席，作為一個北京市的文化工作的負(fù)責(zé)人，他常常想著一些別人沒有想到或

想不到的問題。

⑦北京解放前有一些盲藝人，他們沿街賣藝，有的還兼帶算命，活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的

藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識，提議把這些盲人組織起來，使他們的生活有出路，別讓他們

的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的為重視，老舍先生親自主持，請盲藝人到市文聯(lián)演唱了一次。

⑧北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和別的廟里的不一樣，演奏音樂。他們演奏的樂調(diào)不同凡

響，很古。所用樂譜別人不能識，記譜的符號不是工尺，而是一些奇奇怪怪的筆道。樂器倒也和現(xiàn)在常見

的差不多，但主要的樂器卻是管。據(jù)說這是唐代的“燕樂”。解放后，寺里的和尚多半已經(jīng)各謀生計了，

但還能集攏在一起。老舍先生把他們請來，演奏了一次，音樂界的同志對這堂活著的古樂都很感興趣。

⑨老舍先生是歷屆北京市人民代表。當(dāng)人民代表就要替人民說話。以前人民代表大會的文體匯編是把

代表提案都印出來的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解決芝麻醬的供應(yīng)問題。那一年北京芝麻普缺

貨。老舍先生說：“北京人夏天離不開芝麻醬！”不久，北京的油鹽店里有芝麻醬賣了，北京人又吃上了

香噴噴的麻醬面。

⑩老舍是屬于全國人民的，首先是屬于北京人的。

（摘自汪曾祺《山河故人》有刪改）

（1）文章先寫老舍先生種花、倒茶等生活小事，又回憶老舍先生①②，請盲藝人和智化寺和

尚表演快失傳的技藝，最后回憶他③,表達(dá)作者對老舍先生的敬重與懷念。

（2）閱讀文章后，請你結(jié)合內(nèi)容，說說作者寫出了老舍先生哪些令人敬仰的品質(zhì)。

（3）結(jié)合文章和［鏈接材料］,說說老舍為什么“首先是屬于北京人的”。

［鏈接材料］

老舍在作品中用地道的北京話寫北京人。小羊圈胡同、白塔寺的廟會、廠句的春節(jié)、小酒鋪閑聊、馬

路邊唱戲等、質(zhì)樸自然，浸透著濃濃的北京生活氣息，透出了北京話的神韻，顯示北京話活潑的生命力和

老舍駕馭北京口語的能力。

10.閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》，完成問題。

敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）

①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義

造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人

類生活的不二法門。

②第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得

不適實(shí)用了。唯有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件

事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鷲，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生

活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的

地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也

是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大

總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過

我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫作職業(yè)的神

圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么

分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞

作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天她間第一等人。

③怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》

記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事

看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張

好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你

們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是

我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文

正說：“坐這山，望那山，一事無成?！薄粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)

之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人

生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業(yè)，

不外這些道理。

④第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌剑　边@種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：

“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人

看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主

觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、

五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找

出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才

好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意

做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑

嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。”為什么

呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有

味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加

增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職

業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之

者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，

樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。

⑤我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)

和，常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理

的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用！

(1)梳理選文的論證思路，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。

「②什么是敬業(yè)，為什么敬業(yè)一③一-1

①論點(diǎn):---⑤敬業(yè)是責(zé)任心，樂業(yè)是趣味

L④怎樣做到樂業(yè)」

(2)閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是()

［甲］第③段作者引用曾文正的名言其目的是論證了不敬業(yè)的危害，從正面論證了敬業(yè)的重要性。

［乙］第④段從“做工好苦呀”談起，指出任何事情都要淘神費(fèi)力，不如尋找出樂趣。接著用設(shè)問列出了四

個理由，引發(fā)同感和共鳴。

［丙］第⑤段作者認(rèn)為“人類合理的生活”應(yīng)該做到有責(zé)任心和有趣味，即敬業(yè)與樂業(yè)。

(3)請結(jié)合上文和下面的［鏈接材料］,說說張桂梅被評為“感動中國”人物的理由。

［鏈接材料］

面臨工作崗位的抉擇時，張桂梅沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教。而是毅然只身前往師資力量相對薄

弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的

腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。她用飽含深情的偉大的'‘愛"去幫助貧困

山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想。華坪縣女子高級中學(xué)建校以來，1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進(jìn)了

大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。

五、作文（共40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

11.“亮點(diǎn)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有兩種解釋：①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出

的優(yōu)點(diǎn)。我們自己有亮點(diǎn)，我們身邊的人也會有亮點(diǎn)，我們生活的環(huán)境也一定會有亮...

請以“亮點(diǎn)”為題目，寫一篇作文。

要求：

（1）請將作文題目寫在答題卡上。

（2）作文內(nèi)容積極向上。

（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（4）不出現(xiàn)所在學(xué)校校名或師生姓名。

12.隨著人工智能的不斷進(jìn)步，有一天機(jī)器人會具有人類的自我意識：懂得了思考，學(xué)會了創(chuàng)造，擁

有了情感……

當(dāng)這一天來臨的時候，會發(fā)生怎樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一篇故事，題目自擬。

要求：

（1）請將作文題目寫在答題卡上。

（2）作文內(nèi)容積極向上。

（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（4）不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共14分）

為創(chuàng)建良好校園文化，營造濃郁讀書氛圍，學(xué)校要舉辦校園朗誦日活動，請你參與進(jìn)去，完成下列任務(wù)。

1.有位同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《沁園春?雪》，請你閱讀這首詞，完成問題。

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟

象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，今外妖姨。

江山如此多①，引無數(shù)英雄②折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天③，成吉

思手，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

（1）在上面文字①②③橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）

A.①姣②競③驕

B.①嬌②競③驕

C.①嬌②競③驕

D.①嬌②競③姣

（2）依次給上面文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項是（）

A.分(fen)汗(han)

B.分(fen)汗(han)

C.分(fen)汗(han)

D.分(fen)汗(han)

(3)為下列語句劃分朗讀節(jié)奏，不正確的一項是（

A.望/長城內(nèi)外

B.欲/與天公試/比高

C.略輸/文采

D.只識/彎弓/射大雕

（4）同學(xué)在朗誦時，需要播放一個帶有標(biāo)題的背景，請你選擇一幅，結(jié)合字體特點(diǎn)說明理由。

2.有同學(xué)找到一段活動獻(xiàn)詞。請你閱讀獻(xiàn)詞，完成問題。

這束光，激發(fā)了井岡山上的革命理想

星星之火，可以燎原

這束光，照亮了長征路上的正確方向

雄關(guān)漫道，萬水千山

這束光，輝耀了寶塔山上的民族希望

保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河

這束光，_______

你看，天安門廣場升起第一面五星紅旗

中國人民從此站起來了！

當(dāng)家做主人，建設(shè)新中國

這是中國人民滿懷豪情的激昂

你聽，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的①

你聽，大慶鐵人“拼命拿下大油田”的②

你聽，“兩彈一星”震驚世界的③

你聽，紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章

到祖國最需要的地方去!

(1)聯(lián)系上下文，在文中①②③橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.①誓言鏗鏘②東方巨響③軍歌嚓亮

B.①東方巨響②誓言鏗鏘③軍歌噴亮

C.①軍歌噴亮②誓言鏗鏘③東方巨響

D.①軍歌噴亮②東方巨響③誓言鏗鏘

(2)依據(jù)上文對“這束光”的意義的理解，在文中畫曲線處完成詩句仿寫。

這束光，_______

3.有同學(xué)找到一段朗誦材料。在材料中［甲］［乙］兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

美麗的生命會執(zhí)著地追求真善美，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名其妙地涂改自己靈動

的線條。有時，它也許會被冷酷地阻斷［甲］有時，它也許會被無情地擱淺。但是，它始終高揚(yáng)著一個永恒

的主題［乙］在生命的底蘊(yùn)中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。

A.［甲］分號［乙］句號B.［甲］句號［乙］冒號

C.［甲］句號［乙］句號D.［甲］分號［乙］冒號

【答案】1.(1)C

(2)A

(3)D

(4)A示例：選擇A,因?yàn)锳是楷書，筆畫平直，書寫時一筆一畫獨(dú)立完成，用筆多有提按，字形方正端

莊，符合詩歌背景特點(diǎn)。示例：B,這幅作品是隸書，蠶頭雁尾，古樸典雅，符合詩歌背景特點(diǎn)。示例：C,

這幅作品是行書，筆畫連綿呼應(yīng)，字字獨(dú)立，寫得快，也認(rèn)得清。示例：D,選書體為草書，它結(jié)構(gòu)簡省，

筆畫連綿，有瀟灑飄逸之風(fēng)。

2.(1)C

(2)示例：映照了百萬雄師橫渡長江，天翻地覆，正道滄桑3.D

【解析】

【1題詳解】

(1)本題考查字形。

①多嬌：十分嬌嬌。②競折腰：爭著為江山奔走效勞。③一代天驕：指能稱雄一世的人物。

故選C。

(2)本題考查字音。

分外：fenwai,意思是特別；成吉思汗：chGngjisThGn,本名鐵木真，蒙古族，即“元太祖”。

故選A。

(3)本題考查朗讀節(jié)奏。

D.有誤?！爸蛔R彎弓射大雕”意為：只知道挽起弓箭，來射落大雕。根據(jù)句意可斷句為：只/識彎弓/射大

雕；

故選Do

（4）本題考查書法字體賞析。選擇任意一幅帶有標(biāo)題的背景，結(jié)合書法字體特點(diǎn)，闡述理由，言之有理

即可。

示例1：選A。A為楷書，字體形體方正，筆畫平直，方正端莊，符合本詩歌的特點(diǎn)；

示例2：選B。B為隸書，字形蠶頭燕尾，一波三折，形體扁平，橫長豎短。符合詩歌背景的特點(diǎn)；

示例3：選C。C為行書。字體收放結(jié)合，大小相兼，疏密得體。筆畫連綿呼應(yīng)，字字獨(dú)立。符合詩歌的

背景特點(diǎn)；

示例4：選D。D為草書。字體“狀似連珠，絕而不離”，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫勾連，不拘章法，筆勢流暢。

瀟泗飄逸，筆畫連綿。符合詩歌背景特點(diǎn)。

【2題詳解】

（1）本題考查銜接排序。

結(jié)合“你聽，'抗美援朝，保家衛(wèi)國'”可知，此處是對中國人民子弟兵參與抗美援朝戰(zhàn)爭的深情贊美，

此處應(yīng)使用“軍歌瞭亮”；

結(jié)合“你聽，大慶鐵人'拼命拿下大油田’”可知，此處意在贊美大慶油田石油勘探人員艱苦奮斗的執(zhí)著

精神，此處應(yīng)使用“誓言鏗鏘”；

結(jié)合“你聽，‘兩彈一星’震驚世界”可知，此處意在歌頌“兩彈一星”這一國防科技壯舉震驚世界，此

處應(yīng)使用“東方巨響”；

故選Co

（2）本題考查仿寫。

根據(jù)“這束光，輝耀了寶塔山上的民族希望”的提示，“這束光”指中國共產(chǎn)黨點(diǎn)亮真理綻放出的光芒；

前幾節(jié)詩歌歷數(shù)中華民族革命歷程中的重要時刻，黨對革命的偉大指引，橫線上所填內(nèi)容是打過長江去，

解放全中國，因此可以填“映照了百萬雄師橫渡長江，天翻地覆，正道滄?！奔右糟暯?。

【3題詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。

甲處，結(jié)合”有時，它也許會被冷酷地阻斷”和“有時，它也許會被無情地擱淺”為兩個并列分句，中間

用分號隔開；

乙處：“在生命的底蘊(yùn)中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望"是對''它始終高揚(yáng)著一個永恒的

主題”中“主題”的闡述，因此乙處用冒號起解釋說明；

故選D。

二、古詩文閱讀（共17分）

4.默寫。

（1）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“,”表現(xiàn)新事物必將取代舊事物，充滿哲理。

【答案】①.千里共嬋娟②.我寄愁心與明月③.沉舟側(cè)畔千帆過④.病樹前頭萬木春

【解析】

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字0本題中注意“嬋、愁、畔”等字詞的正確書寫。

5.閱讀《行路難（其一）》，完成問題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難,多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

（1）這首詩開頭寫“金樽清酒"''①____"，描繪了豪華盛大的餞行宴飲場面接著用連續(xù)的動作“停杯

投箸”“②”表現(xiàn)詩人內(nèi)心苦悶；然后又用“③”“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險阻。

（2）詩中引用姜尚“垂釣碧溪”和宗港“乘風(fēng)破浪”的典故，分別表達(dá)詩人怎樣的情感？

【答案】（1）①.玉盤珍羞②.拔劍四顧③.冰塞川

（2）以“垂釣”自比姜尚，表達(dá)了作者期望有朝一日能得到明主賞識，施展政治抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望；表明詩

人在仕途遭受重大挫折、心情極為苦悶之時，仍然對前途充滿信心。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查對詩歌的理解與賞析。

詩的開頭“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”以極夸張筆法領(lǐng)起，寫“金樽清酒"''玉盤珍羞”，仿佛

在營造歡樂的宴飲氣氛；第三、四句“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中“停杯投箸”“拔劍四顧”

的連續(xù)四個動作，形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶，感情的激蕩變化；詩人用“冰塞川”“雪滿山”象征人

生道路上的艱難險阻。

【小問2詳解】

本題考查學(xué)生對詩句的賞析能力。

“閑來垂釣碧溪上”的意思是：像姜尚垂釣溪，閑待東山再起。從中看出詩人運(yùn)用典故，以“垂釣”自比

姜尚，從中表現(xiàn)了詩人對被重新任用有所期待。詩人運(yùn)用宗意“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的回答，表明自己的

對待挫折的態(tài)度。自己雖然有懷才不遇和仕途不順的苦悶，對前途的茫然，但他還是對未來充滿希望和堅

定的信念。

6.閱讀《岳陽樓記》，完成問題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

令人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，迂客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。一甲］登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若［乙］春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃,沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱

偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？［丙］不以物喜，不以己悲,居廟堂之高則化其民，

處江湖之運(yùn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（1）下列選項中加點(diǎn)字的意思都相同的一項是（）

A.岳陽樓之大那天下奇現(xiàn)蔚為大期

B.連月不開日出而林霏開開卷有益

C.去國懷鄉(xiāng)憂國憂民精忠報國

D.政通人邳和顏悅色邳盤托出

（2）翻譯文中畫線語句，并依據(jù)文章內(nèi)容作出理解，全都正確的一項是（）

［甲］登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

翻譯：登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶離京，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心誹謗，害怕譏諷的感受，滿眼蕭條景象，感慨到

極點(diǎn)而悲傷。

理解：這句話寫出了作者登上岳陽樓，看到眼前如此陰暗的情景，聯(lián)系被貶遭遇，內(nèi)心產(chǎn)生的憂慮悲傷的

情緒。

［乙］春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃

翻譯：到了春暖花開、景色明媚時，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，碧綠的荷葉連接天際，一望無邊。

理解：寫出春風(fēng)和暢、水天一碧的景象，色調(diào)明麗，是遷客騷人心情美好的原因。

［丙］不以物喜，不以己悲：

翻譯：不因外物和自己處境的變化而喜悲。

理解：“不以物喜”“不以己悲”是古仁人的曠達(dá)胸懷，與前文遷客騷人的感受形成對比，引出下文憂國

憂民的情懷。

（3）上文體現(xiàn)了范仲淹心系天下的政治情懷。結(jié)合下面兩則［鏈接材料］,分別說明這種思想在歐陽修和

季文子的身上是如何體現(xiàn)的。

［鏈接材料一］

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

［鏈接材料二］

季文子相宣、成?,無衣帛之妾，無食粟之馬。仲孫它②諫目：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，

馬不食粟，人其以子為愛?,且不華④國乎！”文子曰：“吾亦愿之，然吾觀國人，其父兄之會粗而衣惡者

猶多矣，吾是以不敢。人之父見食粗衣惡，而我美妾與馬。無乃非相人者手？且吾聞以德榮為國華，不聞

以妾與馬?！?/p>

（節(jié)選自《國語?魯語》）

注：①相宜、成：擔(dān)任魯宣公和魯成公的國相。②仲孫它：春秋時期魯國人。③汲：吝嗇。④華使……光

彩?

【答案】（1）A（2）丙

（3）歐陽修的情懷：看到“政通人和，百廢俱興”感到欣慰，看到滁人游、眾賓歡感到快樂，體現(xiàn)了心系

天下的政治情懷。

季文子的情懷：看到父老鄉(xiāng)親們吃粗糧、穿破衣服的還有很多，因此我不敢這樣做。體現(xiàn)了心系天下的政治

情懷。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查詞語一詞多義。

A.句意：這就是岳陽樓的雄偉景象。/世界上最奇異的景象。/豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。

觀，均為“景象”之意；

B.句意：接連幾個月不放晴。開，放晴。/太陽升起，山林里的霧氣散了。開，消散。/讀書總有好處。

開，打開；

C.句意：離開國都、懷念家鄉(xiāng)。國，國都，指北宋。/為國家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。國，國家。/為

國家竭盡忠誠，犧牲一切。國，國家；

D.句意：政事順利，百姓和樂。和，和樂。/臉色和藹喜悅，形容和善可親。和，和藹。/形容一個人毫無

保留地將自己所知道的事情都說出來。和，連同；

故選Ao

【小問2詳解】

本題考查句子的翻譯和內(nèi)容的理解。

［甲1翻譯有誤，句意：（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人

家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情?！皳?dān)心誹謗”中“讒”的意思是“讒

言”；“這句話寫出了作者登上岳陽樓”錯誤，登樓觀景產(chǎn)生悲傷情緒的是遷客騷人，不是作者；

［乙］翻譯有誤，句意：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片

碧綠，廣闊無際?！按汉途懊鳌钡囊馑际谴猴L(fēng)和煦，陽光明媚；

［丙］正確。

故選丙。

【小問3詳解】

本題考查主旨情感。

結(jié)合［鏈接材料一「'人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”

可知，太守與民同樂，有寫下文章記錄事情的情趣；“太守之樂”即指前文所寫的觀賞山間四時之景之

樂，尤其是前文所寫的見到滁人游山之樂、與眾賓客宴酣之樂，這個內(nèi)容是全文主旨所在。在寫“太守

宴”之前先寫“滁人游”，是為了表現(xiàn)與民同樂的旨趣；結(jié)合“太守謂誰？廬陵歐陽修也”可知，作者為

政一方的自得之情；作者被貶到滁州，由于自己的努力，滁州變得“政通人和，百廢俱興”，滁州人寄情

山水之中，作者自然感到欣慰，體現(xiàn)了心系天下的政治情懷；

結(jié)合［鏈接材料二］“然吾觀國人，其父兄之會粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父見食粗衣惡，而我

美妾與馬。無乃非相人者手？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬”可知，季文子然而看到國家的百姓，

那些父老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊，他因此不敢不節(jié)儉；季文子認(rèn)為人們的父老兄長吃粗糧穿破

衣，如果他讓婢女和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？據(jù)此可見，季文子的心系天

下的政治情懷。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都

興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，增加它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一

篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖連接遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊

無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。

前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職

遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同

吧？

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱臧

起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天色昏暗，只聽到老

虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕

人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。

到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白

鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時

湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖

面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這

時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心

情真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，（他們）或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故

呢？是因?yàn)楣艜r品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷

做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，

那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？

唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？寫于慶歷六年九月十五日。

［鏈接材料一］不久，夕陽落到山頂，（于是）人的影子散亂一地，這是賓客們跟隨著太守歸去了。樹林

里的枝葉茂密成陰，鳥兒到處啼鳴，游人離開，鳥兒快樂，但是鳥兒只知道山林中的樂趣，卻不知道人們

的樂趣。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。醉了能夠和大家一起歡

樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守，太守是誰？是廬陵的歐陽修。

I鏈接材料二］季文子任魯宣公和魯成公相國，沒有一個穿絲綢衣服的婢女，沒有一匹吃糧食的馬。仲

孫它勸諫他說：“您擔(dān)任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認(rèn)為您

是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩??！”季文子說：“我也愿意那樣。然而我看到國家的百姓，那些父

老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊，我因此不敢不節(jié)儉。人們的父老兄長吃粗糧穿破衣，而我讓婢女和

馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國爭光，沒有

聽說因?yàn)殒九┑煤煤婉R匹吃得好可以為國爭光?！?/p>

三、名著閱讀（共5分）

7.《礁石》是一首詠物詩，你閱讀過的哪一部名著中的人物符合“礁石”這一意象，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行

闡釋。（100字左右）