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引言課程設(shè)計(jì)是一塊“試金石”,是加深對(duì)自我能力認(rèn)識(shí)的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強(qiáng),我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備,而是能力的積蓄。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境,缺少實(shí)際情景的見證和實(shí)踐活動(dòng)的參與,同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì),使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí),能力缺陷往往被遮蔽起來。而課程設(shè)計(jì)“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力,為我們提供了不可多得的見證的機(jī)遇和平臺(tái)。通過這次課設(shè),我們可以新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能,開展實(shí)際工作,鞏固專業(yè)技能,培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;樹立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo),通過課設(shè),認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的基本能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。課程設(shè)計(jì)目的掌握HTML格式語(yǔ)言,能使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具,理解動(dòng)態(tài)頁(yè)面技術(shù)的工作原理三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)用HTML或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)用IE瀏覽器瀏覽所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè),要求頁(yè)面美觀,包含常見的HTML格式元素包含動(dòng)態(tài)頁(yè)面技術(shù)(有腳本代碼或后臺(tái)邏輯代碼)四、設(shè)計(jì)方案選擇:選擇動(dòng)態(tài)頁(yè)面和靜態(tài)頁(yè)面相結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。設(shè)計(jì)分工:

谷加林:主頁(yè)、留言板、主頁(yè)動(dòng)態(tài)效果的代碼編寫協(xié)助所有組員完成代碼的編寫杜春吉:主頁(yè)設(shè)計(jì)、留言板設(shè)計(jì)、總體排版、協(xié)助所有組員完成設(shè)計(jì)。蔡旺:注冊(cè)網(wǎng)頁(yè)代碼編寫和學(xué)校風(fēng)貌網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及相關(guān)資料收集處理。

姜文粹:登錄網(wǎng)頁(yè)代碼編寫和學(xué)校簡(jiǎn)介網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及協(xié)助素材收集整理。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容作用:美化網(wǎng)站,提高網(wǎng)頁(yè)的瀏覽效率,頁(yè)面以簡(jiǎn)單風(fēng)格為主,背景以白色為主。頁(yè)面右上角邊有網(wǎng)站導(dǎo)航條,背景以半透明白色為主。沖該頁(yè)面可以看出,該網(wǎng)站主要是宣傳學(xué)校,所以要簡(jiǎn)潔大方,不要太花哨。界面如圖所示主頁(yè)面部分代碼如下:頭部

<!DOCTYPEhtmlPUBLIC"-//W3C//DTDXHTML1.0Transitional//EN""/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><htmlxmlns="/1999/xhtml">Flash—js//首頁(yè)焦點(diǎn)圖特特效$(function(){ varsWidth=$(".flash").width();//獲取焦點(diǎn)圖的寬度(顯示面積) varlen=$(".flashulli").length;//獲取焦點(diǎn)圖個(gè)數(shù) varindex=0; varpicTimer; //以下代碼添加數(shù)字按鈕和按鈕后的半透明長(zhǎng)條 varbtn="<divclass='btn'>"; for(vari=0;i<len;i++){ btn+="<span>"+"</span>"; } btn+="</div>" $(".flash").append(btn); $(".flash.btnBg").css("opacity",0.5); //為數(shù)字按鈕添加鼠標(biāo)滑入事件,以顯示相應(yīng)的內(nèi)容 $(".flash.btnspan").mouseenter(function(){ index=$(".flash.btnspan").index(this); showPics(index); }).eq(0).trigger("mouseenter"); //本例為左右滾動(dòng),即所有l(wèi)i元素都是在同一排向左浮動(dòng),所以這里需要計(jì)算出外圍ul元素的寬度 $(".flashul").css("width",sWidth*len); //鼠標(biāo)滑上焦點(diǎn)圖時(shí)停止自動(dòng)播放,滑出時(shí)開始自動(dòng)播放 $(".flash").hover(function(){ clearInterval(picTimer); },function(){ picTimer=setInterval(function(){ showPics(index); index++; if(index==len){index=0;} },3000);//此3000代表自動(dòng)播放的間隔,單位:毫秒 }).trigger("mouseleave"); 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