一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試技巧問(wèn)答

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試技巧問(wèn)答一、應(yīng)考者應(yīng)如何理解《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的作用？1、對(duì)大綱作用的理解應(yīng)試者在準(zhǔn)備建造師考試前應(yīng)充分解讀《考試大綱》的內(nèi)在精神、大綱的要求、報(bào)名的條件、考試的科目和對(duì)章、節(jié)、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識(shí)點(diǎn)的解讀，包括案例分析樣題的解讀。這對(duì)于我們進(jìn)一步理解建造師執(zhí)業(yè)資格考試和學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)是非常有幫助的。《考試大綱》不僅是對(duì)應(yīng)考者的指導(dǎo)，也是對(duì)考試指導(dǎo)用書(shū)編制、命題者出卷的指導(dǎo)，是各方行為的指南，它具有法律的效力，必須共同遵守。2、對(duì)大綱內(nèi)容特性的理解建造師考試大綱內(nèi)容體現(xiàn)“五個(gè)特性”，即體現(xiàn)“綜合性、實(shí)踐性、通用性、國(guó)際性和前瞻性”。綜合性，即大綱要涵蓋建筑工程、土木工程、工藝性工業(yè)工程等；實(shí)踐性，即大綱要能考察考生是否具有解決處理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力；國(guó)際性，即要借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法，符合WTO規(guī)則的有關(guān)原則；通用性，即要以工程管理學(xué)科為主，涵蓋其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科；前瞻性，即要拓寬建造師的執(zhí)業(yè)范圍，充分考慮將來(lái)與國(guó)際建造師互認(rèn)。建造師考試大綱堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”方面。堅(jiān)持“與建造師的定位相結(jié)合，與高校專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置相結(jié)合，與現(xiàn)行工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與現(xiàn)行法律法規(guī)相結(jié)合，與國(guó)際通行做法相結(jié)合和目前項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理向建造師執(zhí)業(yè)資格制度平穩(wěn)過(guò)渡相結(jié)合”。專(zhuān)業(yè)考試大綱范圍包括從事工程項(xiàng)目管理所應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，以突出施工階段管理為重點(diǎn)，內(nèi)容包括：專(zhuān)業(yè)工程法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)；專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技術(shù)。3、對(duì)大綱編制方式的理解大綱的編寫(xiě)方式是在吸收我國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師和注冊(cè)土木工程師（巖土）執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了模塊式的大綱結(jié)構(gòu)和編碼結(jié)構(gòu)，不僅使大綱更加詳細(xì)、明確，而且便于查找、復(fù)習(xí)。大綱編碼采用8位編碼結(jié)構(gòu)，可以清晰地表明專(zhuān)業(yè)、級(jí)別以及章、節(jié)、目、條的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然對(duì)逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書(shū)涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。2、重點(diǎn)和全面兼顧相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書(shū)為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專(zhuān)業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫(xiě)?？荚嚧缶V中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來(lái)表述。要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入；要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶；要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書(shū)是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。3、復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí)，通過(guò)練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí)，在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問(wèn)方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。[例1]（單項(xiàng)選擇題）：設(shè)備從投入使用到因技術(shù)落后而被淘汰所延續(xù)的時(shí)間稱(chēng)作技術(shù)壽命，又可以稱(chēng)作（）A、物理壽命B、經(jīng)濟(jì)壽命C、自然壽命D、有效壽命[答題分析]：正確答案應(yīng)該是“D、有效壽命”。練習(xí)時(shí)同樣也應(yīng)弄清物理壽命、經(jīng)濟(jì)壽命、自然壽命等概念。物理壽命是指設(shè)備從投入使用開(kāi)始，直到因物質(zhì)磨損而不能繼續(xù)使用、報(bào)廢為止所經(jīng)歷的全部時(shí)間，也稱(chēng)自然壽命。經(jīng)濟(jì)壽命是指設(shè)備從投入使用開(kāi)始，到因繼續(xù)使用在經(jīng)濟(jì)上不合理而被更新所經(jīng)歷的時(shí)間。故題目可以改為：[例2]（單項(xiàng)選擇題）：設(shè)備從投入使用開(kāi)始，直到因物質(zhì)磨損而不能繼續(xù)使用、報(bào)廢為止所經(jīng)歷的全部時(shí)間，稱(chēng)為自然壽命，又可以稱(chēng)作（）。A、物理壽命B、經(jīng)濟(jì)壽命C、技術(shù)壽命D、有效壽命[答題分析]：正確答案“A、物理壽命”。應(yīng)考者全面掌握了設(shè)備的各種壽命概念，考題再變化也就不擔(dān)心了。4、深刻理解和靈活運(yùn)用相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書(shū)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。[例3]（單項(xiàng)選擇題）：下列工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法中，可用來(lái)判別施工質(zhì)量是否屬于正常狀態(tài)的方法是（）。A、分層法B、因果分析圖法C、排列圖法D、直方圖法[答題分析]：對(duì)于這樣的考題，應(yīng)考者首先應(yīng)該抓住“質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法”這個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，是屬于《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》考試科目中質(zhì)量控制中工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法的內(nèi)容，工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法有分層法、因果分析圖法、排列圖法、直方圖法四種。分層法是對(duì)工程質(zhì)量狀況的調(diào)查和質(zhì)量問(wèn)題的分析，找出質(zhì)量問(wèn)題及其原因；因果分析圖法是對(duì)每一個(gè)質(zhì)量特性或問(wèn)題逐層排查找出其最主要的原因；排列圖法是質(zhì)量管理過(guò)程中，通過(guò)抽查檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、偏差、缺陷、不合格等統(tǒng)計(jì)分析，以及造成質(zhì)量問(wèn)題和原因的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析排列出問(wèn)題的累計(jì)頻率和頻數(shù)，得出應(yīng)重點(diǎn)管理、次重點(diǎn)管理和適當(dāng)加強(qiáng)的問(wèn)題，又稱(chēng)ＡＢＣ分類(lèi)管理法；直方圖法是觀察分析生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否處于正常、穩(wěn)定和受控狀態(tài)以及質(zhì)量水平是否保持在公差允許的范圍內(nèi)。題中要求判別“施工質(zhì)量是否屬于正常狀態(tài)”，很顯然“D、直方圖法”應(yīng)是正確答案。這四種方法的概念和內(nèi)容在考試用書(shū)中均非常明確。命題者在命題時(shí)可以通過(guò)單項(xiàng)選擇題或多項(xiàng)選擇題的形式來(lái)考察應(yīng)考者對(duì)于這四種方法概念、特點(diǎn)、區(qū)別和具體應(yīng)用的掌握情況，也可以結(jié)合具體的施工質(zhì)量問(wèn)題及原因分析或其他的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試的案例考題的形式來(lái)命題，應(yīng)考者只有在深刻理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)來(lái)完成試題。[例4]某施工單位的質(zhì)檢部門(mén)對(duì)其下屬分公司承擔(dān)的某公路橋梁工程項(xiàng)目中鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行質(zhì)量檢查，抽查結(jié)果發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：序號(hào)存在問(wèn)題項(xiàng)目數(shù)量1橫向裂縫752縱向裂縫443蜂窩麻面154局部露筋85強(qiáng)度不足46其他4合計(jì)150問(wèn)題：（1）在工程施工中，常用的工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法主要有哪幾種？對(duì)于本工程出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)檢部門(mén)適宜選擇哪種工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法分析存在的質(zhì)量問(wèn)題？（2）試分析混凝土預(yù)制梁存在的主要質(zhì)量問(wèn)題是什么？（3）對(duì)出現(xiàn)的主要問(wèn)題分包單位可采取哪些主要技術(shù)措施進(jìn)行防治？[本題考核要點(diǎn)]：考核應(yīng)考者對(duì)工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法的實(shí)際應(yīng)用能力和對(duì)出現(xiàn)的主要質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)采取技術(shù)措施的實(shí)際應(yīng)用能力。[本題答題思路]：（1）工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法除分層法、因果分析圖法、排列圖法、直方圖法四種外還有其他多種方法，但考試大綱中只列出了這四種，因此，應(yīng)考者應(yīng)緊緊圍繞大綱要求，不必再答其他的統(tǒng)計(jì)方法。對(duì)于質(zhì)量控制管理中，對(duì)通過(guò)抽查檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、偏差、缺陷、不合格等統(tǒng)計(jì)分析，以及造成質(zhì)量問(wèn)題和原因的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析排列出問(wèn)題的累計(jì)頻率和頻數(shù)，得出應(yīng)重點(diǎn)管理、次重點(diǎn)管理和適當(dāng)加強(qiáng)管理的問(wèn)題，應(yīng)選用排列圖法進(jìn)行分析。（2）主要質(zhì)量問(wèn)題：1）數(shù)據(jù)列表計(jì)算序號(hào)存在問(wèn)題項(xiàng)目數(shù)量累計(jì)頻數(shù)累計(jì)頻率1橫向裂縫757550.02縱向裂縫4411979.03蜂窩麻面1513489.04局部露筋814295.05強(qiáng)度不足414697.06其他4150100.0合計(jì)1502）繪出排列圖(略,參考《建設(shè)工程項(xiàng)目管理考試用書(shū)》中1Z204083)3）分析:根據(jù)累計(jì)頻率在0%～80%區(qū)間的為主要問(wèn)題,在80%～90%區(qū)間的為次要問(wèn)題,90%～100％區(qū)間的為一般問(wèn)題的判別原則,通過(guò)排列圖可以得出主要原因是橫向裂縫和縱向裂縫，是應(yīng)該重點(diǎn)管理的問(wèn)題；蜂窩麻面是次要問(wèn)題，是次重點(diǎn)管理；局部露筋、強(qiáng)度不足、其他是一般問(wèn)題，按常規(guī)適當(dāng)加強(qiáng)管理。4)主要的質(zhì)量問(wèn)題是橫向裂縫和縱向裂縫，參見(jiàn)公路工程施工主要質(zhì)量通病及防治措施中有關(guān)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫的防治措施的內(nèi)容，可以根據(jù)考試用書(shū)公路工程分冊(cè)第1B428034的內(nèi)容回答，即：選用優(yōu)質(zhì)的水