幼兒園開展婦女節(jié)親子活動方案

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幼兒園開展婦女節(jié)親子活動方案1

一、活動目標：

⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的慶賀。

二、活動預備：

⒈一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子假設干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。

⒊邀請媽媽參與活動。

三、活動過程：

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問：小伙伴們，今日媽媽們?yōu)槭裁磿碛變簣@呢?

今日是三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽來和我們一起做游戲，為媽媽慶祝節(jié)日，感謝媽媽對我們的照看和關懷!

(二)夸夸我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜美的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽每天為我們操勞，真辛苦呀，讓我們一起來感謝媽媽：媽媽您辛苦了。讓我們來給媽媽送上一個甜美的禮物吧!

幼兒給媽媽喂糖果。

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的'情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而興奮。表演完剝一只桔子喂媽媽，為媽媽慶祝節(jié)日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節(jié)日禮物。

幼兒園開展婦女節(jié)親子活動方案2

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會敬愛、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動預備：

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動過程：

一、介紹三八婦女節(jié)：

1、老師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？〔**年3月6日〕明天呢？〔3月7日〕后天是幾月幾日？〔3月8日〕

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？〔幼兒回答〕

3、老師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？〔幼兒思索后回答〕

5、老師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛我，我愛她：

１、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？〔給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋〕，對幼兒愛媽媽的行為設想予以確定。

２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒爭論：送怎么樣的禮物最合適？

三、傾聽故事，學會愛媽媽：

1、〔出示胖胖熊〕老師講解并描述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的'故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2、提問：

〔1〕胖胖熊的奧秘是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

〔2〕一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

〔3〕胖胖熊只有一塊錢，最末胖胖熊用一塊錢買了什么？

〔4〕媽媽喜愛嗎？為什么？

3、老師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關懷媽媽、愛媽媽的一片心愿。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

三、情景創(chuàng)設：表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個奧秘：他有一塊錢，是他省下的零花錢。

婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物?！彼呑哌呄?。

胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來肯定很舒暢！

胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！

當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又潔凈又美麗！

就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美妙的奧秘，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”

胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他究竟用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是當心地用手拿著禮物，往家里走去。

熊媽媽正在預備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日歡樂！”

“感謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的?！皩Σ黄?，我原來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。

“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更美麗了?！彼呎f邊拿起放在床邊的外套。

就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個歡樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最歡樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園開展婦女節(jié)親子活動方案3

設計意圖：

小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決斷著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應當激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今日更是如此。

活動這三個設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應當關懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡約特征，說說媽媽的好處

活動預備：

1、事先讓幼兒回家觀測媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡約特征活動過程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀測媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講解并描述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織爭論：知道媽媽既要工作又要操持家務，特別辛苦，應學會關懷媽媽。引導幼兒援助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的'情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。

活動預備：音樂磁帶或課件活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、觀賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟識音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有愛好的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今日回家你預備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等慶賀的話。

活動預備：印有小花的紅色手工紙假設干，糨糊、鄒紙等活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你預備送媽媽什么禮物?(幼兒間相互溝通)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順次粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學說一句節(jié)日慶賀的話。

7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手技能當然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子制造一個施展個人技能的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的進展!

幼兒園開展婦女節(jié)親子活動方案4

活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節(jié)日。

2、會敬愛、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培育孩子敬愛長輩、關懷他人、喜愛勞動的良好習慣。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、情愿積極參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

2、幼兒事先預備好送給媽媽的禮物。

3、幼兒制作禮物的視頻。

4、餃子皮、餃子餡。

活動過程：

一、老師致辭：

三月，迎春花開了，陽光一每天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節(jié)活動。孩子們，今日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今日是媽媽的節(jié)日。媽媽平常很辛苦，又要照看我們，又要上班。因此，我們今日要為她們過一個歡樂的節(jié)日!

二、包餃子平常在家，都是誰做飯給小伙伴吃的呢?

(幼兒自由回答)原來是勤勞的.媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小伙伴有沒有想過給她們做過飯的?那今日，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀?

小結(jié)：其實小伙伴們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事假如你不伸手去做，你永久都不會知道你可以的，就像包餃子，原來看著很繁復很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太簡單，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小伙伴包的餃子多美麗，在老師和媽媽的心目中，只要是小伙伴情愿去嘗試，情愿去挑戰(zhàn)，我們都為你興奮，為你豎起大拇指，小伙伴們知道了嗎。

三、為媽媽梳頭發(fā)，捶捶背捏捏肩。

今日就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平常女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長大了，所以今日就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?

此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢?經(jīng)過小伙伴們的一番裝扮，現(xiàn)在的媽媽們更加美麗了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的上心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，盼望孩子能夠一貫堅守百善孝為先。

四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

小結(jié)：這幾首歌頌出了孩子們的心聲我的好媽媽我愛你，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

五、喂媽媽吃自己親自包的餃子。

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