2023學(xué)年完整公開課版禮貌顯魅力

“五里”還是“無禮”？

看故事想一想溫馨提示：這個故事說明了什么道理呢？禮貌，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。第一框第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力主講人：張獻湘

自主導(dǎo)學(xué)：閱讀教材P79-82頁，思考下列問題

1.什么是禮貌？

2.如何理解禮貌是尊重的具體表現(xiàn)？

3.為什么說禮貌是文明的體現(xiàn)？

4.對人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？活動一：“禮”知多少

全班以小組為單位，探討有關(guān)“禮”的成語或故事，最后派代表匯總該組的成果。知書達禮認識禮貌

禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準則。

知書達禮認識禮貌知書達禮認識禮貌活動二：

欣賞“法國大作家大仲馬與各劇院合作談判”的故事

作家大仲馬又一部新劇本誕生了。聽到這一消息，法國大大小小的劇院紛紛前來談判合作事宜。在一家規(guī)模相當(dāng)大的劇院的經(jīng)理辦公室，副經(jīng)理正在詢問經(jīng)理的意見：“我們什么時候派人過去談？”“急什么！”經(jīng)理滿臉傲氣地揮了一下手，“作家是靠稿費吃飯的，當(dāng)然誰給的錢多就賣給誰。我們跟他合作已經(jīng)不止一次，他很清楚我們的價格。所以，我們只需靜靜等待，等到那些無聊的人把他吵煩了，他自然會主動上門來找我們。沒準兒到時候，我還可以趁機砍砍價呢?！甭犃诉@番分析，副經(jīng)理自愧不如地退出去了。

但是，一天、兩天……大仲馬始終沒有來找這家劇院，急得經(jīng)理都快坐不住了。這時，有人忽然傳來消息說，大仲馬已經(jīng)把劇本賣給一個小劇院了。經(jīng)理當(dāng)時就火了，馬上乘車去找大仲馬。一見面，他連帽子都沒脫，就滿臉怒氣地質(zhì)問道：“你為什么要把新劇本賣給一家小劇院？大仲馬先是吃了一驚，繼而微笑著承認的確有這么回事。于是經(jīng)理出了一個遠遠高于他對手的價格，請大仲馬把劇本收回來再賣給他。大仲馬笑了笑說：“他給我的價格的確很低,但是我之所以賣給他，并不是因為價格，而是由于他的秘訣?！薄笆裁疵卦E？”經(jīng)理皺著眉頭反問道。

“他一直以與我交往為榮，并且一見面就會脫下帽子?！贝笾亳R淡淡地說道。

1、兩個劇院經(jīng)理的談判方式有什么不同？

2、不同的談判方式給大仲馬什么感受？

3、采用不同的談判方式會給自己帶來了什么結(jié)果？

4、兩者的對比說明了什么道理？前者不禮貌、魯莽;后者講文明、有禮貌前者會認為沒有得到應(yīng)有的尊重；后者會感覺對方有修養(yǎng)、懂禮貌、尊重自己

前者：會受到批評和冷落；后者：得到了大仲馬的尊重，樂意為把劇本低價賣給對方禮貌是尊重的具體表現(xiàn)知書達禮認識禮貌

如何理解禮貌是尊重的具體表現(xiàn)？禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。知書達禮認識禮貌說一說:

列舉我們身邊待人有禮和對人無禮的事例，并談?wù)劯惺芗八鼈兊挠绊?。寄言：?dāng)你對別人無禮時，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下的疤痕，無論你說多少次對不起，那疤痕始終存在。禮儀之邦無禮不立

有人認為：我有自己的人身自由，我想對誰禮貌就對誰禮貌，禮貌是我個人的私事，你覺得呢？

禮儀之邦無禮不立

世界旅游勝地只寫給中國人看的提示是否講禮貌，決不只是個人的私事，也不是無足輕重的小事，表明一個人是否有道德修養(yǎng)，①影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，②關(guān)系到國家和民族的尊嚴。

講禮貌，我們就有了與人交往的親和力。禮貌是文明的體現(xiàn)禮儀之邦無禮不立

我思我進：

---如何做個文明中學(xué)生（請從語言、態(tài)度、行為等方面來分析）

禮儀之邦無禮不立

我思我進：------做一個文明有禮的中學(xué)生值得肯定的地方需要改進的地方改進措施我的語言我的態(tài)度我的衣著我的動作

禮儀之邦無禮不立

態(tài)度親和——真誠、待人和氣、給人以親切感、受尊重感舉止端莊——容貌清潔、服裝整潔、美觀、大方，舉止規(guī)范語言文明——良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒對人禮貌的表現(xiàn)禮儀之邦無禮不立

集體宣誓：——做文明禮貌的中學(xué)生

（1）平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（2）尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。（3）使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。（4）未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。（5）不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。（6）上、下課時起立向老師致敬、下課時，請老師先行。（7）舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架。（8）穿戴整潔、樸素大方，不佩戴飾物。禮貌顯魅力禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)2、禮貌是文明的體現(xiàn)謝謝的魅力1、語言文明2、態(tài)度親和3、舉止端莊小結(jié)：1、放學(xué)回家，見到父母或長輩，你該2、要進老師辦公室或其他人房間時，你會3、你準備上樓，在樓梯口見到老師也上樓，你會4、參加學(xué)校升旗儀式時，你會5、你踩了同學(xué)的腳時，你會

如果你的腳被踩，你會6、在公共場所，例如醫(yī)院、電影院時，我不會7、在購買物品，你會對售貨員使用哪些禮貌用語稱呼長輩，并說我放學(xué)了等。向老師問好，請老師先走。

肅靜、立正、并行注目禮。

說：“真