2023-2024學(xué)年福建省小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估模擬題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

1．我從書上學(xué)到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的動(dòng)物。

3．媽媽給女háidài來(lái)一個(gè)布wáwa。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一（棵）樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

（粗糙）的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關(guān)。B．用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C．用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關(guān)。D．用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。

5、把下面的字按要求分類，填序號(hào)。

①想②劈

③熬

④燉

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

（1）跟火有關(guān)的字：_________________________________

（2）跟衣服有關(guān)的字：_______________________________

（3）跟刀有關(guān)的字：_________________________________

（4）跟心理有關(guān)的字：________________________________

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯(cuò)__

7、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)窮(

)盡

(

)(

)如畫

名(

)(

)川

(

)勝(

)跡

(

)清水(

)

流(

)(

)返

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)或句子。

（1）寫兩個(gè)描寫秋天的四字詞語(yǔ)：_______________、________________

（2）例：開心極了

________極了

________極了

________極了

（3）照樣子，先用所給詞語(yǔ)擴(kuò)寫短語(yǔ)，再用所寫的短語(yǔ)寫句子。

例①：楊樹高

高高的楊樹

樹林里長(zhǎng)著許多高高的楊樹。

楓葉紅__________

______________________

例②：一條帆船

一艘軍艦

大海里有一條帆船和一艘軍艦。

一道_____

一孔_____

_________________

（4）例：李林是我的好朋友。

我的好朋友是李林。

張老師是我們的語(yǔ)文老師。__________________________

（5）例：他把留言條寫好了。

留言條被他寫好了。

小林把《十二月花名歌》背下來(lái)了。______________________

（6）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

我家的小貓可乖了，____________________________

（7）例：只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。

只要……也……______________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉(zhuǎn)》）

（2）春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，讓我想到了詩(shī)句：“___________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毕奶?，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天___________，映日___________?！?/p>

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規(guī)》）

（6）___________誰(shuí)裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來(lái)。

3．“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（

）A．我們不要理會(huì)他人。B．要堅(jiān)持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對(duì)的。

五、書寫與運(yùn)用

11、仿照例子，根據(jù)提示，用“·”標(biāo)出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰(shuí)的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺特別溫暖）

12、看圖寫話。

要求：認(rèn)真看圖，以“小兔運(yùn)南瓜”為題