大班安全《遇到火災(zāi)怎么辦》微教案

大班安全《遇到火災(zāi)怎么辦》微教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠知道火災(zāi)的危害和防范措施。能夠掌握遇到火災(zāi)的應(yīng)急處置方法。能夠提高自我防范意識(shí)及逃生技能。二、教學(xué)準(zhǔn)備小火災(zāi)模擬器。班級(jí)門口的火災(zāi)逃生圖。具有微信互動(dòng)功能的平板電腦。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）在教室里放置小火災(zāi)模擬器，同時(shí)向?qū)W生們提問：“火災(zāi)對(duì)我們有哪些危害？我們?cè)鯓宇A(yù)防火災(zāi)？”并漸漸引出本節(jié)課的主題。2.正式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（20分鐘）通過展示火災(zāi)逃生圖，介紹學(xué)生們以后在校內(nèi)應(yīng)該走哪些路線、哪些通道來逃生，并對(duì)如何用濕毛巾捂住口鼻避免吸入毒煙等進(jìn)行講解。然后，針對(duì)火災(zāi)如何撲滅問題，在講解滅火器使用方法之后，學(xué)生分組將學(xué)會(huì)的知識(shí)總結(jié)出來，通過微信群發(fā)，與大家相互交流學(xué)習(xí)。3.站立應(yīng)急演習(xí)（10分鐘）先讓學(xué)生知道應(yīng)急演習(xí)中應(yīng)該先靠近地面，用濕毛巾捂住口鼻，保持鎮(zhèn)靜，并列舉出家庭或?qū)W校應(yīng)急預(yù)案，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)逃生要點(diǎn)。接著，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，并按照規(guī)定的路線、通道進(jìn)行逃生，助力學(xué)生們將剛學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，提高他們的自我保護(hù)能力。4.活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)（25分鐘）通過幾個(gè)小游戲，引導(dǎo)學(xué)生們更深刻的理解消防知識(shí)：小火災(zāi)情境合作游戲、消防知識(shí)問答。對(duì)于游戲時(shí)過程中出現(xiàn)的問題，教師會(huì)及時(shí)做出講解，同時(shí)，在游戲之后還可以通過講解火災(zāi)安全常識(shí)、危害、防范等知識(shí)，告知學(xué)生，要保持安全意識(shí)，學(xué)會(huì)有效防范。5.總結(jié)評(píng)估環(huán)節(jié)（10分鐘）通過問答方式對(duì)今天課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，考核學(xué)生是否掌握了本次課堂中所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于未掌握的內(nèi)容，需要教師再次進(jìn)行講解。同時(shí)，要逼問學(xué)生們，如果發(fā)生了火災(zāi)時(shí)，自己是否能夠正確、快速的逃生。幫助學(xué)生們提高自我防范意識(shí)及逃生技能。四、教學(xué)反思通過以上的教學(xué)過程，學(xué)生們對(duì)于火災(zāi)的危害及防范措施、火災(zāi)逃生方法、滅火器的使用方法等這些基本知識(shí)已經(jīng)有了全面的了解。同時(shí)，學(xué)生們還能夠通過微信互動(dòng)和游戲等方式進(jìn)行交流，提高學(xué)生們的動(dòng)手、思考、創(chuàng)新和自我保護(hù)的能力。總之，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生們提高了識(shí)別、規(guī)避和應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生們主動(dòng)防范、迅速應(yīng)對(duì)的安全素養(yǎng)，助力學(xué)生們擺脫被動(dòng)被動(dòng)安全意識(shí)，在日常生