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文檔簡(jiǎn)介
《出師表》基礎(chǔ)選擇題
1、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(B)
A.以為先帝遺德仿佛若有考
B.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下以昭陛下平明之理
C.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂咨誠(chéng)善道
D.每與臣論此事未復(fù)有能與其奇者
2、下列語句中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(A)
A.侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)內(nèi):在國(guó)內(nèi)
B.爾來二十有一年矣有:同“又”,連接整數(shù)與零數(shù)
C.故五月渡瀘,深入不韋毛:生長(zhǎng)草木
D.以彰其咎彰:揭示
3、下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(C)
A.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)萬鐘于我何加焉
B.恢弘志士之氣何陋?有
C.可計(jì)日加待也登軾加望之
D.還于舊都皆以美于徐公
4、下面句子中加點(diǎn)的詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是(D)。
A.孝賢臣,遠(yuǎn)小人(親近)B.月弓耕于南陽(親自)
C.攘除奸兇(排除,鏟除)D.至于斟酌損至(更加)
5.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(A)
A.先帝不以臣里那里哪:言行惡劣
B.席竭鴛鈍席:表示期望
C.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之尊承:功效
D.則責(zé)攸之、諱、允等之饅饅:怠慢、疏忽
6、下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是(D)
A.此悉貞良死節(jié)之臣愿陛下親之信之
B.俱為一體若有作奸犯科及為忠善者
C.欲報(bào)之于陛下也茍全性命于亂世
D.先帝創(chuàng)業(yè)未半加中道崩殂加安陵以五十里之地存者
7、偏義復(fù)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語素構(gòu)成,其中一個(gè)語
素表詞匯意義,另一個(gè)語素虛化不表實(shí)在意義,例如“不宜異同”中“異
同",只取“異”的意義。下面句子中加點(diǎn)詞語是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是(A)
A.懷怒未發(fā),體季降于天B.必能使行陣和睦,與為得所
C.事無木小,悉以咨之D.天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可回便
8、下列各句中,加點(diǎn)詞語的解釋正確的項(xiàng)是(B)
A.遂許先帝以娶鐘(驅(qū)趕快跑)B.恐托付不期(沒有效果)
C.受任于敗軍之際(介詞,至DD.若無興德多言(助詞,他們)
9、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(B)
A.此先漢加以興隆也此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
B.躬耕于南陽奉命于危難之間
C.則漢室之隆也則攸之、祎、允之任也
D.以光先帝遺德以塞忠諫之路也
10、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是(D)
A.”此誠(chéng)危急存亡之秋也?!弊g文:這確實(shí)是處在萬分危急、存亡難
料的秋季啊。
B.“陟罰臧否,不宜異同?!弊g文:晉升、處罰,贊揚(yáng)、批評(píng),不應(yīng)
該因在宮中或在丞相府中而有所相同和不同。
C.“愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之?!白g文:我認(rèn)為宮內(nèi)的
事情,事無論大小,連熟悉的也要仔細(xì)征詢他們的意見。
D.“陛下亦宜自謀,以咨誠(chéng)善道,察納雅言,深追先帝遺詔。”譯文:
陛下也應(yīng)該自己思考,來詢問治國(guó)的好方法,明察并接納正確合理的
言論,深深追思先帝的遺詔。
11、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語的解釋不氐理的一項(xiàng)是(B)
A.此皆縣失良實(shí):忠良誠(chéng)實(shí)的人B.陟罰臧否陟:贊揚(yáng)
C.以為先帝遺德光:發(fā)揚(yáng)光大D.斟酌以益損:損害
12、下列句中加點(diǎn)詞意思解釋不正確的一項(xiàng)是(C)
A.先帝不以臣里郵(社會(huì)地位低微,見識(shí)短淺)
B.由是辱激(感奮激發(fā))
C.當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)賞)
D.臨表涉季(流淚、落淚)
13、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(A)
A.茍全性命于亂世/至于負(fù)者歌手途
B.故臨崩寄臣以大事也/悉以咨之
C.以傷先帝之明/予獨(dú)愛蓮多出淤泥而不染
D.悉以咨考/行道本人弗受
14、下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正聊的一項(xiàng)是(B)
A.此誠(chéng)危急存亡之秋也秋:時(shí)候
B.庶竭攀鈍鴛:好馬,跑得快的馬
C.尊以為宮中之事愚:我,謙稱
D.性行淑期均:公正、公平
15、.下列加點(diǎn)詞,古今意義沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是(C)
A.誠(chéng)宜開服圣聽,以光先帝遺德B.先帝不臣卑鄙
C.必能使行陣和監(jiān),優(yōu)劣得所D.未嘗不嘆息通恨于桓、靈也
16、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(C)
A.躬耕于南陽所欲有甚于生者
B.故臨崩寄臣以大事不以物喜,不以己悲
C.不效則治臣之罪淫慢則不能勵(lì)精
D.若無興德多言望其旗靡,故逐年
17、句子的翻譯正確的一項(xiàng)是(B)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
A.我原本穿著布衣,在南陽躬身耕作,(只希望)在亂世中茍且保
全性命,不奢求在諸侯中聞名顯貴。
B.我原本是一介平民,在南陽親自耕作,(只希望)在亂世中茍且
保全性命,不奢求在諸侯中聞名顯貴。
C.我原本是一介平民,在南陽親自耕作,如果能在亂世中保全性命,
我就不奢求在諸侯中聞名顯貴了。
D.我原本穿著布衣,在南陽親自耕作,如果能在亂世中保全性命,
我就不奢求在諸侯中聞名顯貴了。
18、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是(D)
A.性行淑均勺收兵
B.先帝不以臣卑鄙何以戰(zhàn)
C.奉命于危難之間又聞令吳廣之次所旁叢祠中
D.可計(jì)日畫待也蹴爾畫與之
19、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(C)
A.表,古代文體的一種,是古代臣子給君主的上書,內(nèi)容多是謝恩、
勸進(jìn)、辭免、慶賀、貢物等。如諸葛亮的《出師表》。
B.崩,專指中國(guó)古代帝王之死。封建時(shí)代,諸侯死叫薨,大夫之死
叫卒,士死叫不祿,庶人死叫死。
C.古代很多文人雅士在“名”和“字”之外還有“號(hào)”,常用來表達(dá)生活
經(jīng)歷、思鄉(xiāng)情趣、處境心愿等,如諸葛亮號(hào)“孔明”。
D.古代常用的敬辭和謙辭如今仍在廣泛使用,“愚以為宮中之事”“猥
自枉屈”中“愚”“猥”都是謙辭。
20、下列對(duì)課文理解與分析有誤的一項(xiàng)是(A)
A.文中諸葛亮頗具政治遠(yuǎn)見,向后主劉禪指出了當(dāng)前天下三分的形
勢(shì),蜀國(guó)目前一點(diǎn)有利條件也沒有,以此警告劉禪用心管理政治。
B.文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議,分別是廣開言路、嚴(yán)明
賞罰和親賢遠(yuǎn)佞,其中最核心的是親賢遠(yuǎn)佞。
C.文中諸葛亮指出宮中府中是個(gè)整體,不宜偏私,使內(nèi)外“異法”。
D.文中諸葛亮提到了很多忠臣良將,認(rèn)為他們都具有優(yōu)良的品格,
是先帝所器重的。
21、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(C)
A.諸葛亮先從當(dāng)前形勢(shì)出發(fā),寓情于議,向劉禪提出了廣開言路、
嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三條建議;接著寓情于事,追述了三顧茅廬、臨
危受命、臨終托孤三段回憶。
B.“報(bào)先帝而忠陛下”是諸葛亮出師北伐的目的,表明了他的“老臣心”,
也是全文的感情基調(diào)。
C.該篇表文以抒情為主,議論、記敘和抒情相結(jié)合,語言率直質(zhì)樸,
情感懇切忠貞,有極強(qiáng)的說服力與感染力。
D.《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌委婉勸諫,類比說理,重在以理服
人?!冻鰩煴怼分械闹T葛亮?xí)嬷毖詣裰G,既曉之以理,又動(dòng)之以情。
22、下列對(duì)本文的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
A.此文既不借助于華麗的辭藻,又不引用古老的典故,每句話不失
臣子的身份,也切合長(zhǎng)輩的口吻。
B.課文中有些短
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