華東師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考2022年華東師范大學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.五分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D2.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.自我意識強(qiáng)烈D.思維的抽象性明顯增強(qiáng)E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ADE3.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.15-30D.14-28【答案】：D4.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.主導(dǎo)C.主體D.組織【答案】：B5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.罰款C.警告D.拘役【答案】：D6.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.全面性C.雙重性D.針對性【答案】：C7.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.資本主義道德【答案】：B8.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨(dú)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D9.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體價(jià)值取向多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D10.高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.客觀判斷B.主觀判斷C.價(jià)值判斷D.事實(shí)判斷【答案】：C11.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：B12.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.學(xué)生固定C.教師固定D.分組教學(xué)【答案】：D13.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：A14.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.塞利格曼C.費(fèi)德D.切撥曼【答案】：A15.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個(gè)人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動和社會勞動價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：A16.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】：C17.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是（）提出的。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒【答案】：B18.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的心理化B.信息的可轉(zhuǎn)化性C.信息的衍生性D.信息的透明度【答案】：B19.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】：B20.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.組塊B.注意C.復(fù)述D.感覺登記【答案】：A21.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.130C.95D.80【答案】：B22.以下學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)的是（）。A.“為中華之崛起而讀書”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“萬般皆下品，唯有讀書高”【答案】：B23.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.相對獨(dú)立性B.工具性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】：A24.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.共情C.立即性D.具體化【答案】：C25.國家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士后D.學(xué)士和碩士【答案】：B26.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體【答案】：A27.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.社會存在B.主觀意識C.集體世界觀D.社會意識【答案】：A28.下列各項(xiàng)中,（）是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.教師講課B.學(xué)生受教育權(quán)C.學(xué)校資金D.學(xué)校名譽(yù)【答案】：B29.對教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上B.教師個(gè)人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤【答案】：D30.對某個(gè)或某些被試者在較長時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.個(gè)案法C.產(chǎn)品分析法D.測驗(yàn)法【答案】：B31.心理學(xué)史上的第二次思潮是（）。A.認(rèn)知主義B.人本主義C.精神分析D.行為主義【答案】：C32.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D33.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)【答案】：C34.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.人格魅力C.教學(xué)業(yè)績D.知識學(xué)問【答案】：A35.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對自己塑造一個(gè)社會贊同的形象B.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰C.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法D.認(rèn)識到法律不是死板的條文【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對癥下藥D.善于因勢利導(dǎo)【答案】：ABCD37.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】：ABC38.思維的基本特征是（）A.目的性B.形象性C.概括性D.間接性【答案】：CD39.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動C.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價(jià)自我【答案】：ABCD40.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.創(chuàng)新C.公正D.廉潔【答案】：ABCD41.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.穩(wěn)定性C.變通性D.流暢性【答案】：ACD42.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.一般文化知識B.相關(guān)專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.所教學(xué)科專業(yè)知識【答案】：CD43.屬于高等學(xué)校教師績效評價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是（）。A.客觀性B.科學(xué)性C.導(dǎo)向性D.便捷性【答案】：ABC44.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.收下1D.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動【答案】：BD45.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.學(xué)科發(fā)展B.學(xué)生需求C.社會力量D.專業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD46.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.勞動創(chuàng)造性B.工作神圣性C.發(fā)展?jié)u進(jìn)性D.角色多樣性E.成效滯后性【答案】：ABDE47.在進(jìn)行教師道德評價(jià)時(shí)，應(yīng)該做到（）。A.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用B.追求好的道德目的C.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析【答案】：CD48.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD49.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD50.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響【答案】：ABCD51.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.尊重理解B.頤指氣使C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：ACD52.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識更新速度快B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度【答案】：ABCD53.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練【答案】：ABD54.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要