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2/2收集整理,僅供參考2022年湖州職業(yè)技術(shù)學院
輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,學校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是()。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導致不良后果加重的D.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),但未告知學校的【答案】:C2.大學生心理健康教育的主要途徑()A.個體教育B.開設(shè)相關(guān)課程C.心理咨詢D.心理普查【答案】:B3.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.1500B.2000C.500D.1000【答案】:D4.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】:B5.學習是大學生的首要任務(wù),而()則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學以致用C.刻苦D.學會學習【答案】:D6.在學術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:B7.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.主體B.教師代替學生思考C.客體D.學生依賴教師【答案】:A8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.人類工程師C.技術(shù)人員D.專業(yè)人員【答案】:D9.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宇觀C.宏觀D.微觀【答案】:C10.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學風格B.教學效能感C.教育機智D.領(lǐng)導方式【答案】:B11.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學生B.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學生的成長【答案】:C12.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.交往C.學習D.實踐【答案】:D13.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.專業(yè)性C.知識性D.教育性【答案】:C14.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.制定教學制度C.整合高深知識D.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】:D15.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.動態(tài)評價B.綜合評價C.靜態(tài)評價D.單項評價【答案】:D16.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是()。A.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)B.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神C.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力D.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務(wù)之急【答案】:A17.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.課程目標B.課程說明C.教學大綱D.教學計劃【答案】:C18.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.實施戰(zhàn)略B.評估戰(zhàn)略C.確定戰(zhàn)略目標D.戰(zhàn)略分析【答案】:C19.國家實行學位制度。學位分為()。A.學士、碩士和博士后B.學士和碩士C.碩士和博士D.學士、碩士和博士【答案】:D20.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.團結(jié)協(xié)助B.熱愛學生C.依法執(zhí)教D.終身學習【答案】:D21.高等教育促進個體社會化的功能屬于()A.正向功能、隱性功能B.負向功能、顯性功能C.正向功能、顯性功能D.負向功能、隱性功能【答案】:C22.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是()。A.崗位需要B.平等自愿C.自主選擇D.擇優(yōu)選聘【答案】:B23.李玲在上自習時,總聽到背后有人對他說“別學了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識障礙B.感覺障礙C.注意障礙D.知覺障礙【答案】:D24.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學生本分做人B.正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)C.教師要自己認真履行道德義務(wù)而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】:C25.青年期的思維發(fā)展特點屬于()。A.形式運算階段B.具體運算階段C.前運算階段D.感知運動階段【答案】:A26.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.追求成功者B.矛盾者C.所有人D.避免失敗者【答案】:D27.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學習理論流派是()。A.建構(gòu)主義理論B.人本主義理論C.社會學習理論D.聯(lián)結(jié)理論【答案】:C28.大學教師的首要職責是()。A.教書育人B.服務(wù)社會C.科技創(chuàng)新D.科學研究【答案】:A29.隨著時代發(fā)展,大學生在人際交往的過程中,除了面對面進行交往外,還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進行交往,體現(xiàn)了其()。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】:C30.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體價值取向多元化【答案】:C31.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理()。A.工齡計算B.補充養(yǎng)老保險C.福利待遇D.社會保險費【答案】:B32.被稱為心理學“第三勢力”的學派是()。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.認知心理學【答案】:A33.如果一個學生思路廣闊、能隨機應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.獨創(chuàng)性C.敏捷性D.深刻性【答案】:A34.教師專業(yè)的基本特點不包括()A.工作神圣性B.成效即時性C.角色多樣性D.勞動創(chuàng)造性【答案】:B35.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是()。A.興趣B.個性C.氣質(zhì)D.性格【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在處理涉及學生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準。D.學校與學生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準?!敬鸢浮浚篈CD37.誠實守信具有()。A.積累性B.增值性C.易損性D.利他性【答案】:ABC38.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有()。A.持家之本B.可以開拓創(chuàng)新C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.有利于治國安邦【答案】:ACD39.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)C.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨D.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點【答案】:ABCD40.1993年10月31日,全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當懲戒學生B.品行不良、C.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的;D.體罰學生,【答案】:BCD41.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征C.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一【答案】:ABCD42.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識B.教師應(yīng)當教人樹立理想志向C.教師擔負著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)【答案】:ABCD43.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.C.標新立異,不墨守成規(guī)D.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗【答案】:ACD44.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的B.個體形象是整體形象的一部分C.沒有個體形象就沒有整體形象D.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】:ABC45.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認識有()。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】:BCD46.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.胸懷坦白B.不含私心C.性格直率D.心情舒暢【答案】:AB47.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.凝練的辦學理念B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.優(yōu)勢學科D.鮮明的時代性和社會性E.杰出的大學校長【答案】:ABCDE48.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進企業(yè)文化建設(shè)B.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)C.促進社會良好道德風尚的形成D.提高黨和政府的執(zhí)政能力【答案】:ABCD49.高校教師在與學生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括()A.公正對待學生。B.理解接納學生C.尊重信任學生D.嚴格要求學生【答案】:ABCD50.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.形勢政策教育C.社會主義核心價值體系教育D.馬克思主義理論教育E.中國近現(xiàn)代史教育【答案】:BCDE51.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報B.顧客遺失物品,代為保管,等待來取C.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:ACD52.大學生的記憶特征包括()。A.久性和準確性增強B.敏捷性增強C.意義識記占優(yōu)勢D.準備性增強【答案】:ABCD53.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學習效果與
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