wsx：計算機課程體系與知識結構

吳水秀江西師范大學計算機信息工程學院QQ號：736301988計算機課程體系與知識結構計算學科的特點就是：日新月異一切都在變…學科分類技術趨勢文化教育學習和教育理念一直在更新不斷變革不斷細化價值觀念社會需求二十年前：知道這些名詞就足夠了十年前：還需要知道這些名詞現(xiàn)在：學的越多，發(fā)現(xiàn)自己懂得越少聰明的學習：懂得選擇成長的目標精化學習：知識爆炸帶來的必然選擇沒有人能夠短時間內(nèi)學會計算機相關的所有知識社會發(fā)展需要結構合理、數(shù)量充足的人才體系門門粗通就是門門稀松，一門精通換來職場成功分類篩選：社會發(fā)展帶來的必然要求嚴格的就業(yè)準入制度是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效輔助獲得權威認證和獲得學位證書同樣重要壓價競爭造成薪水大跌，差異競爭換來一騎絕塵計算機軟件與理論計算機軟件計算機理論（離散數(shù)學、計算理論）計算機體系結構計算機體系結構、數(shù)字邏輯、計算機原理計算機應用計算機網(wǎng)絡與通信、控制與接口人工智能、圖形學、圖象處理、多媒體技術計算機專業(yè)：從大學課程設計來看1990年以前:EECSIS1990年之后:EECECSSEITIS硬件軟件組織應用硬件商科軟件計算機專業(yè)：從社會發(fā)展來看理論的創(chuàng)新性應用、部署

配置能力更理論化更應用化開發(fā)實現(xiàn)能力CE應用技術軟件方法和技術系統(tǒng)基礎框架計算機硬件&體系結構組織型事務管理

&信息系統(tǒng)“計算機工程”的知識與技能分布理論的創(chuàng)新性應用、部署

配置能力更理論化更應用化開發(fā)實現(xiàn)能力CS應用技術軟件方法和技術系統(tǒng)基礎框架計算機硬件&體系結構組織型事務管理

&信息系統(tǒng)“計算覆機科獄學”煎的知振識與悉技能膊分布理論的創(chuàng)新性應用、部署

配置能力更理論化更應用化開發(fā)實現(xiàn)能力IS應用技術軟件方法和技術系統(tǒng)基礎框架計算機硬件&體系結構組織型事務管理

&信息系統(tǒng)“信息攜系統(tǒng)街”的固知識策與技檔能分曾布理論的創(chuàng)新性應用、部署

配置能力更理論化更應用化開發(fā)實現(xiàn)能力IT應用技術軟件方法和技術系統(tǒng)基礎框架計算機硬件&體系結構組織型事務管理

&信息系統(tǒng)“信息演技術伯”的傭知識紀與技殖能分棒布理論的創(chuàng)新性應用、部署

配置能力更理論化更應用化開發(fā)實現(xiàn)能力SE應用技術軟件方法和技術系統(tǒng)基礎框架計算機硬件&體系結構組織型事務管理

&信息系統(tǒng)“軟件光工程鹿”的合知識但與技餡能分婦布總結翅：在購計算土機科漿學與筆技術爸的領伴域，理論雀是根狠基，技術拴是表院現(xiàn)，兩亮者互爬為依每托。社會疫對計訂算機踢專業(yè)崇人才戚的需談求分臺布CSCESEISIT信息華化大艦潮的富人才來分布嚼：只需茄要極關少數(shù)果的科霸學家一定銳數(shù)量真的高俊級工野程師較多局數(shù)量搖的技鎖術工般程師更多丑數(shù)量蘿的系找統(tǒng)咨顆詢服棋務人逮員最多測數(shù)量漂的專平業(yè)技著術操岡作人紋員計算價機的康學科雕方法夏論-三個擠過程理論與數(shù)學的研究方法類似，要素為定義和公理、定理、證明、結果的解釋，基本特征為構造性數(shù)學特征抽象模型化能力，要素為數(shù)據(jù)采集、假設的形式說明、模型構造與預測、實驗與結果分析，抽象的結果為概念、符號、模型設計工程能力，要素為需求分析、規(guī)格說明、測試和分析，用于實現(xiàn)解決實際問題的系統(tǒng)和設備計算襖機的膊學科增方法奸論-核心字概念1概念和形式模型抽象層次大問題的復雜性2綁定演化重用折中與決策3按時間排序按空間排序一致性與完備性安全性效率計算蹄機的池學科陣方法虜論-核心障方法系統(tǒng)科學方法用數(shù)學描述解釋形式化語言數(shù)量分析與計算邏輯推理從不同抽象層次看待研究對象系統(tǒng)整體優(yōu)化系統(tǒng)級分析模擬數(shù)學方法”計算揚機科類學與箏技術勞“方圖向的吹知識識體系知識體系知識點知識單元知識領域核心冶課程罩：C語言布程序拋設計姜基礎風、電倒路分中析基賽礎、模擬天電子殼技術峰基礎、數(shù)胃字電就子技案術基它礎、乏離散完數(shù)學況、數(shù)轟據(jù)結爺構、嶼匯編節(jié)語言若程序田設計序、計算百機組鑒成原優(yōu)理、熱操作漲系統(tǒng)維、數(shù)連據(jù)庫伴原理識及應司用、歌編譯飄原理腹、計差算機遷網(wǎng)絡療、軟腦件工遙程、單片爽機原慢理與習接口素技術、計相算機膝圖形差學、筑計算來機專隱業(yè)外州語、數(shù)值棉分析、計算令機圖趴象處還理等。其它蓮課程宋：計算額機信茂息技器術基仿礎、制人工辱智能蒙、計今算機汗安全冒保密扔技術霉、計少算機更通信鹿、JA役VA語言夜、多傲媒體此技術朱、Or起ac前l(fā)e技術艇、面煤向對柔象技千術、C+瞧+程序火設計唐、算鑼法設炸計與暑分析蕩、旋集合貫論與敬圖論翠、玻計算塌機控臺制技突術、We厲b程序減設計代、計炒算機名網(wǎng)絡公實用皮技術究、嵌砍入式覆系統(tǒng)毀、工念業(yè)控棍制與PL稅C、分梅布式您數(shù)據(jù)敢?guī)斓葟B。計算旱機科睛學與派技術楊專業(yè)娛課程規(guī)簡介（1）離征散結沉構包括稈內(nèi)容匹：包魂括集恰合論吼、數(shù)掏理邏辣輯、桃近世瀉代數(shù)筆、圖駱論及跌組合生數(shù)學鍵等。由于泄離散閑數(shù)學死的構弄造性叉特征該與反院映計鋼算科武學本潛質(zhì)的弱能行啊性之壁間形挽成了滑天然研一致爐，從料而使警離散競數(shù)學樹的構柔造性匪特征流決定她了計柔算機寸科學油的許散多理妻論同廈時具湖有理押論、部技術域、工暈程等鮮多重澤屬性蓋，決機定了券其許喪多理獅論、焰技術雪和工勿程的嚼內(nèi)容劇是相拾互滲梯透在滑一起蹄的，廚是不晃可分桶的。該知雙識結軟構與申計算根機學愛科各喬個領瞧域有香著緊逃密的由聯(lián)系乎。它脅以抽粱象和娃理論謀兩個境學科袍形態(tài)混出現(xiàn)地在計呼算機和學科日中，福并為蜻計算眉機學彼科各艙分支龍領域蠢解決叼其基汽本問世題提陣供了伴強有籠力的蓬數(shù)學失工具兵。（2）程柱序設破計基睡礎主要快內(nèi)容珍：包祥括程蕉序設感計結持構、岔算法壇、問臣題求百解和拿數(shù)據(jù)弄結構沫等。該知懶識結皂構主猶要處坡理包遺括對安給定采的問淋題，額如何植進行世有效櫻的描誦述并心給出鐮算法尋；如紀何正收確選萄擇數(shù)勿據(jù)結承構；洪如何速進行邁設計慨、編僅碼、乒測試答和調(diào)均試程棵序。（3）算替法與導復雜饑性主要勁內(nèi)容渠：包斃括算情法的引復雜圣度分屯析、烏典型重的算幣法策括略、鴿分布億式算停法、患并行陶算法搬、可膚計算章理論您、P類和NP類問魂題、按自動歷化理醒論、疾密碼橫算法錢以及基幾何能算法敏等。該知弱識結鄭構主夾要處站理對緒于給艱定的憂問題母類，留最好痕的算讓法是縱什么蹤蝶，要潛求的瓦存儲夸空間莊和計屈算時破間有殊多少熱，空今間和筐時間曉如何恐折衷渾；訪更問數(shù)秤據(jù)的訓最好病方法鋒是什勝么；甘算法制最好下和最揀壞的普情況乖是什昏么；歷算法梯的平陳均性梢能如從何；想算法押的通膨用性煙如何喂。應用集計算蜓機技銷術來被解決敵問題礙，可勒以采獎用硬養(yǎng)件的嫩方法扣，也餐可以唇采用鞠軟件及的方食法，雹甚至館還可跨以采辨用電燭子線燭路和盼機械闖的方負法漠，只得是機渡械的臣方法匹因成牧本太平高、團精度外難于墻保證秒而早倆已棄順之不抖用。但無浙論采點用哪剪種方仿法，督都必才須有提供濕處理再該問兇題的巷計算刑過程似描述對，即決詳細閘地給癢出計群算的養(yǎng)每一怎步應匯該怎潛么做搭。這同在計劉算機支科學直中稱昂之為畢算法。于衡是，琴算法沾成為撿計算梳機科監(jiān)學的梢一個隨重要反內(nèi)容康，也秒有人促稱算法閘為計勞算機垂科學薪的首御要問駕題或陡者核揭心問臟題。在次計算仍科學繪的研鏡究中左，發(fā)騎現(xiàn)或填創(chuàng)立覆一個扭新算歷法是潤對計旅算科盆學的芒一個前實質(zhì)刺性的壟貢獻派。經(jīng)惑驗表左明，內(nèi)算法腸研究煤的基豪礎是辛數(shù)學邀和與恩計算慕機科來學有會關的冶專業(yè)飾背景保知識陪。（4）體袖系結傳構主要鮮內(nèi)容往：包膨括數(shù)排字邏分輯、懂數(shù)據(jù)喊的機同器表濃示、脅匯編蘆級機薪器組預織、秋存儲披技術哄、接際口和資通信慣、多押道處量理和罵預備預體系悔結構鵝、性拼能優(yōu)成化、調(diào)網(wǎng)絡魄和分相布式糖系統(tǒng)嗎的體農(nóng)系結材構等猶。該知壤識結拜構主鄙要處缺理實險現(xiàn)處釀理器嘗、內(nèi)牧存和炮機內(nèi)純通信街的方掘法是魚什么史；如鴉何設泉計和皇控制讓大型勿計算鳴系統(tǒng)額，而貝且使狡其令幣人相圾信，秧盡管守存在端錯誤幟和失嘴敗，巷但它主仍然雅是按嶄照我歇們的奶意圖墨工作音的；請哪種份類型精的體銀系結別構能劃夠有卷效地吩包含佩許多希在一必個計榴算中宇能夠刮并行陸工作費的處病理元稼素；膨如何道度量鐘性能漫。（5）操恭作系傳統(tǒng)主要管內(nèi)容待：包屠括操桶作系乎統(tǒng)的堪邏輯爛結構稼、并位發(fā)處運理、瞎資源必分配濕與調(diào)斥度、蝕存儲杏管理瓜、設延備管趣理、脆文件怎系統(tǒng)安等。該知甘識結害構主望要處錫理在搶計算乓機系決統(tǒng)操遠作的溫每一哪個級竟別上獎，可母見的植對象掛和允裹許進蠅行的車操作鄰各是蛇什么緩；對號于每受一類睛資源娛，能邊夠對洽其進戶行有蔽效利堵用的最小室操作據(jù)集是鞋什么；如稈何組蛋織接良口才園能使喉得用紙戶只衰需與馳抽象夏的資饑源而列非硬懇件的奮物理龜細節(jié)研打交姨道；皇作業(yè)錯調(diào)度分、內(nèi)團存管柴理、綁通信蔽、軟仁件資淋源訪詠問、桶并發(fā)停任務如間的睡通信膠以及威可靠敏性與蒙安全倚的控瘋制策都略是僵什么改；通紡過少看數(shù)構丘造規(guī)耗則的氧重復法使用女系統(tǒng)賄功能每擴展殲的原蹤蝶則是笛什么偽？（6）網(wǎng)謠絡計谷算主要游內(nèi)容宇：包位括計邀算機愁網(wǎng)絡失的體棚系結資構、鞭網(wǎng)絡劃安全輔、網(wǎng)萌絡管爺理、叛無線曲和移攏動計弟算以至及多鎮(zhèn)媒體派數(shù)據(jù)軌技術隆等。該知再識結秋構主且要處件理網(wǎng)譜絡中齡的數(shù)不據(jù)如妙何進勞行交找換；拉網(wǎng)絡替協(xié)議蹈如何惡驗證出；如字何保滔證網(wǎng)稀絡的盛安全藝；分況布式裂計算輩的性塞能如漠何評岸價；銜分布忍式計免算如倦何組坦織才幅能夠轉使通超過通辯信網(wǎng)班連接但在一叼起的給自主圈計算們機參往加到將一項匠計算爛中，凱而網(wǎng)劈燕絡協(xié)蜓議、拾主機勢地址貝、帶層寬和血資源土則具誰有透畫明性輔。（7）程牧序設破計語脊言主要惠內(nèi)容杰：包急括程何序設簡計模圖式、權虛擬齡機、漿類型時系統(tǒng)扮、執(zhí)誤行控卻制模揉型、惕語言律翻譯抄系統(tǒng)梅、程艙序設細計語有言的嬌語義逃學、腹基于洪語言浙的并粱行構房誠件等量。該知莖識結快構主朗要處蕩理語蔑言（貢數(shù)據(jù)捎類型諷、操澤作、險控制不結構嚇、引聞進新逃類型晚和操堂作的無機制誰）表俘示的讀虛擬爽機的弊可能我組織秀結構細是什起么；足語言套如何逆定義閱機器竹，機倍器如飼何定馬義語稅言；辟什么欠樣的擁表示羽法（課語義艦）可袖以有壘效地球用于鑄描述界計算巡壽機應猜該做密什么億。（8）人-機交店互主要低內(nèi)容麻：包勾括以嘗人為國中心波的軟掩件開李發(fā)和愚評價男、圖逃形用搬戶接透口設搬計、體多媒通體系管統(tǒng)的混人機太接口棗等。該知娃識結康構主痕要處搞理表釋示物燦體和價自動枕產(chǎn)生暑供閱曠覽的罪照片里的有搜效方京法是賀什么迎；接聽受輸盟入和通給出菜輸出粥的有桑效方艦法是銳什么脈；怎億樣才棉減小幟產(chǎn)生狹誤解乖和由六此產(chǎn)亭生的豬人為刑錯誤汽的風檔險；連圖表鬧和其優(yōu)他工流具怎丈樣才石能通級過存以儲在戶數(shù)據(jù)系集中繪的信攪息去羊理解租物理效現(xiàn)象遲。它的對重要物性體鋼現(xiàn)在倒人們疑越來爽越強挎烈地厭需要炸和諧響的人副機交鬼互環(huán)停境，晶圖形憑用戶槐界面哈已經(jīng)澆成為救一個梯軟件末的重盼要組突成部歐分，慰以圖拖形的精方式傘來表薄示抽穩(wěn)象的大概念乞或數(shù)鍛據(jù)（光可視旗化）贈已經(jīng)諒成為速信息驢領域帥的一參個重驕要發(fā)求展趨孤勢。（9）圖叫形學惡和可圓視化沾計算主要員內(nèi)容袍：包霉括計姿算機努圖形民學、蘭可視賄化、危虛擬鳥現(xiàn)實厭、計湯算機銳視覺歲等4個學葛科子是領域很的研跑究內(nèi)渾容。該知育識結潮構主鵝要處位理支汪撐圖卻像產(chǎn)枕生以運及信促息瀏藥覽的園更好樣模型湖；如凳何提欠取科撓學的木（計蠅算和失醫(yī)學殿）和甩更抽張象的栗相關罰數(shù)據(jù)培；圖哨像形喘式過祥程的偷解釋脂和分笑析方鋸法。（10）智糠能系燒統(tǒng)主要慰內(nèi)容毀：包諒括約泊束可液滿足次性問也題、嚷知識何表示后和推鋼理、Ag昏en鹽t、自波然語紛言處購理、斤機器年學習院和神湊經(jīng)網(wǎng)罰絡、精人工弄智能課規(guī)劃瓶系統(tǒng)能和機聽器人瓦學等眾。該知康識結蟻構主樓要處阿理基庸本和鏟行為拘模型踐是什義么，叢如何棟建造援模擬尋它們臂的機乒器；餐規(guī)則栗評估噸、推美理、亞演繹努和模侵式計倒算在雖多大涌程度灰上描朝述了呼智能毫；通世過這燙些方跑法模割擬行野為的饅機器欺的最眨終性啞能如幻玉何；摔傳感穴數(shù)據(jù)頌如何懂編碼芽才使免得相否似的擔模式慎有相麻似的幸代碼貿(mào)；電各機編壺碼如趙何與威傳感更編碼墓相關腫聯(lián)；羞學習晃系統(tǒng)饅的體篇系結撲構怎縮慧樣；珍這些浸系統(tǒng)裹是如鋼何表辦示它所們對侵這個矛世界關的理氧解的無。（11）信晶息管木理主要介內(nèi)容襲：包帥括信拒息模睬型與斑信息定系統(tǒng)歐、數(shù)郊據(jù)庫誤系統(tǒng)所、數(shù)慶據(jù)建勾模、蒼關系境數(shù)據(jù)趙庫、量數(shù)據(jù)幅庫查速詢語其言、便關系錯數(shù)據(jù)滾庫設商計、尊事務泄處理采、分露布式墳數(shù)據(jù)剩庫、老數(shù)據(jù)置挖掘滾、信孤息存報儲與資檢索厘、超棟文本拍和超鳥媒體會、多綿媒體鬧信息蟻與多接媒體糧系統(tǒng)交、數(shù)桿字圖希書館奶等。該知棟識結描構主偵要處懷理使掙用什呈么樣杠的建捷模概習念來敢表示概數(shù)據(jù)介元素既及其狗相互慢關系練；怎搞樣把近基本貍操作攪（如澤存儲樂、定被位、版匹配榆和恢玩復）能組合鍛成有粘效的默事務湯；這炭些事帝務怎蛇樣才蔥能與命用戶削有效濕地進腦行交敵互；高級儉查詢乏如何妄翻譯芝成高壺質(zhì)量鑰的程鏈序；倍哪種求機器晝體系悉結構喚能夠釘進行混有效降地進督行交住互；籌高級淺查詢箏如何堂翻譯觸成高風質(zhì)量朗的程琴序；碼哪種騎機器廁體系華結構庸能夠諷進行那有效選的恢租復和匠更新餐；怎記樣保扮護數(shù)煤據(jù)，鞏以避爬免非立授權小訪問膛、泄摔露和都破壞挪；如示何保秧護大矩型的遍數(shù)據(jù)洗庫，箱以避涉免由啄于同圓時更嚼新引亭起的羅不一豆致性悉；當砍數(shù)據(jù)要分布促在許固多機濁器上召時如唐何保秤護數(shù)荒據(jù)、維保證今性能螺；文悶本如項何索哨引和鼠分類兄才能慚夠進論行有廉效的聾恢復豬。（12）軟訊件工思程主要潤內(nèi)容映：包徒括軟降件過助程、布軟件轎需求子和規(guī)個格說飾明、擁軟件莖設計恰、軟灰件驗樂證、迎軟件撫演化立、軟扭件項應目管到理、午軟件勤開發(fā)督工具孕與環(huán)源境、束基本新構件弟的計柄算、專形式梳化方鞭法、籠軟件辛可靠景性、硬專用愿系統(tǒng)役開發(fā)算等。該知宵識結關構主午要處特理程顆序和代程序志設計斃系統(tǒng)神發(fā)展敏背后俯的原秤理是妄什么區(qū)；如矩何證擴明一遙個程孩序或偵系統(tǒng)鞏滿足統(tǒng)其規(guī)掉格說褲明；朽如何豈編寫擠不忽鈔略重辱要情訂況且床能用癢于安桌全分痛析的菌規(guī)格盡說明邊；軟革件系驗統(tǒng)是截如何形歷經(jīng)達不同姑的各狗代進訂行演上化的屋；如籠何從拌可理倘解性姨和易肢修性叼性關潤手設狐計軟栽件。（13）科咳學計吼算主要岡內(nèi)容菜：包潔括數(shù)報值分驚析、咐運籌接學、仿模擬窗和仿屬真、漁高性竟能計滿算該知陪識結禾構主彼要處乳理如高何精亮確地券以有唐限的淺離散承過程糕近似盯表示憐連續(xù)競和無最限的仗離散歇過程覺；如僵何處迷理這皮種近狡似產(chǎn)之生的飽錯誤寧；給林定某赴一類狐議程靜在某姐精確仗度水缺平上腸能以出多快池的速惑度求住解；幟如何冠實現(xiàn)盒方程送的符冶號操聯(lián)作，叢如何編積分泊、微敵分以啊及到贊最小褲項的冠歸納絲式；如后何把漢這些防問題血的答滅案包霞含到冷一個際有效業(yè)的、夕可靠獵的、衡高質(zhì)板量的例數(shù)學劈燕軟件陳包中相。計算鬼機專宴業(yè)成泳功人榜才的簽參考晨標準在求抵職的殺千軍既萬馬則中殺筆出重里圍，彎找到瀉騰飛斷之路多種知識、技能、觀念的復合與重構——升華自我專業(yè)知識實踐經(jīng)驗職業(yè)素養(yǎng)資質(zhì)證明“計算捏機技某術與產(chǎn)軟件竿專業(yè)幕技術塔資格”考試老“軟考”：“計算呈機軟覽件專疏業(yè)技模術資頓格”19異87－20父03年，燭信息濃產(chǎn)業(yè)奸部單先獨組紀織考或試百萬朗人參煌考，景培養(yǎng)10余萬清專業(yè)沾人才鹽，得棚到社倍會廣猜泛認戲可新“軟考”：“計算拳機技桌術與限軟件簽專業(yè)姐技術父資格”20胃04年11月－副至今可，人估事部澡與信鞭息產(chǎn)現(xiàn)業(yè)部跟聯(lián)合糧主考國家莊級IT資格赤與水峽平考享試，思計算沉機專膝業(yè)唯信一職嗚稱資博格考備試老“軟考”與新“軟考”的區(qū)咳別計算句機專屬業(yè)技嘩術人漲員職琴稱制姜度改聰為“以考片代評”取消廊了原螞有的堵報考宵學歷甘和資剖歷限矩制，番學生顛可直防接報享考3級5類20種資聲格考繳試，扯對應宏于信吸息化責的人扶才需吩求開辟閥與其遇他國供家專飯業(yè)資開格認貞證的“相互解承認”渠道軟考在的年雹考試狼規(guī)?；\已經(jīng)潛達到21萬人障，成振為最榴具實睜效的津認證“軟考”的專侍業(yè)類絞別、飄資格籮名稱衣與級廁別“軟考”的級昂別與攻職稱破對應振關系初級資格助理工程師、技術員軟件方向：程序員網(wǎng)絡方向：網(wǎng)絡管理員應用方向：多媒體應用制作技術員電子商務技術員信息系統(tǒng)方向：信息系統(tǒng)運行管理員信息服務方向：信息處理技術員中級資格工程師軟件評測師軟件設計師計算機應用方向的多種選擇信息系統(tǒng)與信息服務的新選擇高級資格高級工程師信息系統(tǒng)項目管理師系統(tǒng)分析師系統(tǒng)架構設計師“軟考”的專誕業(yè)類賽別與差人才光培養(yǎng)負方向信息服務軟件方向網(wǎng)絡方向應用方向信息系統(tǒng)分類器培養(yǎng)CS題&S暢EITIS若&S陵ECE傲&I斃SIS“軟考”體系斧的功削效分茫析知識檢測技能考核資格評定教育功效豐富知識結構積累技能經(jīng)驗拓寬專業(yè)視野評定個人水平指導繼續(xù)學習就業(yè)功效獲得技術資格通過職稱評定進入人才體系明確就業(yè)方向打開雇主心扉針對專業(yè)職稱的人事制度針對不同職位的知識基礎各類耗認證聾考試謙的性殖質(zhì)分蟻析企業(yè)專項認證知名企業(yè)組織實施針對專項產(chǎn)