雙重否定句反問(wèn)句轉(zhuǎn)述句練習(xí)帶答案

關(guān)于雙重否定句反問(wèn)句轉(zhuǎn)述句練習(xí)帶答案第1頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三雙重否定句是使用兩個(gè)否定詞來(lái)表達(dá)肯定含義的句子。例如：“不……不”“沒(méi)有……不”“非……不可”“無(wú)不、無(wú)非、不無(wú)、未必不”第2頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、肯定句改雙重否定句在句中加上“不能不”“不會(huì)不”“不得不”“非……不可”等雙重否定詞。1、我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、小李只好把書(shū)還給他。3、小熊貓?zhí)蓯?ài)了，我們都喜歡。我不會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。小李不得不把書(shū)還給他。小熊貓?zhí)蓯?ài)了，我們不能不喜歡第3頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、雙重否定句改肯定句將雙重否定詞去掉，加上“只能”“必須”“肯定”“只好”1、他的話(huà)不無(wú)道理。2、我不得不佩服莉莉。3、沒(méi)有一個(gè)人不佩服他他的話(huà)有道理。我佩服莉莉。每個(gè)人都佩服他。第4頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三反問(wèn)句第5頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三

反問(wèn)句就是用疑問(wèn)句的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。一、反問(wèn)句改為陳述句1、難道這道計(jì)算題真的這么難嗎？2、你們?cè)趺茨軄y扔垃圾？3、報(bào)紙有這么大的魔力嗎？這道計(jì)算題不難。你們不能亂扔垃圾。報(bào)紙沒(méi)有這么大的魔力。第6頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、將下列陳述句改為反問(wèn)句1、千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。2、我不能做損人利己的事情。3、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。千難萬(wàn)險(xiǎn)能阻擋我們前進(jìn)的步伐嗎？我能做損人利己的事情嗎？這個(gè)故事怎么不使我感動(dòng)得流淚呢？第7頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三轉(zhuǎn)述句第8頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三

轉(zhuǎn)述句就是把別人的話(huà)轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變1、直述句改為轉(zhuǎn)述句冒號(hào)：改為逗號(hào)，

雙引號(hào)“”去掉再加上句號(hào)。2、轉(zhuǎn)述句改為直述句加上冒號(hào)：加上引號(hào)“”加上句號(hào)。第9頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、人稱(chēng)的變化1、說(shuō)話(huà)人即第一人稱(chēng)“我”改為第三人稱(chēng)“他”或“她”。例如：小麗說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉?！毙←愓f(shuō)，她一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。她深有感觸地說(shuō)：“我小時(shí)候總是比較害羞。”她深有感觸地說(shuō)，她小時(shí)候總是比較害羞。第10頁(yè)，講稿共12頁(yè)，2023年5月2日，星期三2、語(yǔ)句中涉及到第二人稱(chēng)“你”時(shí)，改為第一人稱(chēng)“我”。例如：小紅說(shuō)：“你做得很好。”小紅說(shuō)，我做得很好。老班長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?！崩习嚅L(zhǎng)說(shuō)，他沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把我們照顧