人力資源專業(yè)實習教學大綱

PAGEPAGE1人力資源專業(yè)實習教學大綱課程編號：課程名稱：人力資源專業(yè)實習/SpecializedPracticeforHumanResource學分:8學時：8周（校外實踐）適用專業(yè)：建議修讀學期：開課單位：先修課程：建議修讀學期：第七學期課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì)：本課程是人力資源專業(yè)的必修課程，是一門實踐性很強的專業(yè)課。目的：將大學生在校所學的理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的客觀要求。專業(yè)實習作為大學生實習環(huán)節(jié)的重要一環(huán)，是將學生培養(yǎng)成為社會認可的、合格人才的不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。任務(wù)：了解企業(yè)概況、管理狀況和人力資源管理現(xiàn)狀；通過感性認識，加強對所學知識理解，進而加強理性認識；參與企業(yè)的人力資源管理；提高理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力。課程教學的基本要求通過專業(yè)實習學生應較為全面地認識企業(yè)經(jīng)營管理，了解企業(yè)成功的管理經(jīng)驗。通過深入接觸人力資源管理實際工作，能夠掌握人力資源規(guī)劃、工作分析、崗位設(shè)計、招聘、培訓、考核與薪酬等人力資源管理核心模塊的理論、知識和方法，能運用人力資源管理專業(yè)知識分析和解決現(xiàn)實中的人力資源管理問題。能夠熟練操作企業(yè)人力資源管理過程中涉及到各類軟件、系統(tǒng)、工具。從而加深對社會和工作的認識，端正工作態(tài)度，學習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ);三、實習內(nèi)容及學時分配實習地點：校外企業(yè)實習內(nèi)容：（1）了解實習單位的總體經(jīng)營管理情況，包括:實習單位的成長過程；經(jīng)營環(huán)境；主要產(chǎn)品、技術(shù)、市場、競爭對手等；實習單位現(xiàn)有的管理體制、組織結(jié)構(gòu)及其職責范圍；歷次重大變革的原因、過程和效果。（2）了解實習單位的人力資源管理情況，包括:認識人力資源管理在企業(yè)中的地位和作用分析實習單位的人力資源管理理念和戰(zhàn)略了解實習單位人力資源管理部門的主要職責參與人力資源管理部門的業(yè)務(wù)工作調(diào)查、了解實習單位人力資源管理有關(guān)工作，如規(guī)劃、招聘、選拔、培訓、績效考核、薪酬福利、晉升、入職離職、人力資源信息化等工作的指導思想、制度規(guī)定、具體方法流程及操作細節(jié)調(diào)查、了解非人力資源管理者的人力資源管理相關(guān)工作分析實習單位上述工作的經(jīng)驗和存在問題，并提出適當?shù)暮侠砘ㄗh。以上內(nèi)容在每次實習中可以有部分調(diào)整時間安排：第七學期第13-20周，部分同學可和寒假期間結(jié)合起來自由安排，原則實習天數(shù)不少于40天。實習形式及方法：頂崗實習（動手操作）四、實習報告基本要求實習報告應:介紹實習單位基本情況；介紹本人實習期間主要工作內(nèi)容和成果；總結(jié)實習感受與體會；介紹并分析實習單位人力資源管理的現(xiàn)狀與存在問題，提出問題的解決思路實習報告的字數(shù)不少于5000字。五、教學方法與教學手段召開實習動員會，進行實習紀律、注意事項等教育，簽訂實習安全協(xié)議書。各實習小組在教師帶隊下，赴實習單位進行實習。有條件的實習單位可實行輪崗。六、考核方式與成績評定標準考核方式：實習成績根據(jù)實習報告、實習期間表現(xiàn)等綜合評定。實習成績考核依據(jù):1、實習報告2、實習日志3、實習單位鑒定由實習單位對學生實習期間的政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能等做出書面鑒定并加蓋公章七、教材與主要參考書目人力資源管理各專業(yè)課參考教材八、實習紀律嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，尊重現(xiàn)場人員，虛心請教，服從管理；認真實習，集中精力，虛心聽取介紹，做好筆記；嚴格遵守實習單位紀律，一切行動聽指揮，不準遲到早退，不得無故缺席；嚴格保密實習單位的有關(guān)信息，對參與管理的工作認真負責；指導老師必須認真負責，履行其責。學生實習期間，實習帶隊教師實地或電話巡查不少于2次。學生要服從指導教師的指導和安排。如果在實習期間出現(xiàn)嚴重違規(guī)事件，指導教師有權(quán)中止其實習，責令其提前返校。九、大綱編寫的依據(jù)與說明本課程教學大綱，是根據(jù)教育部高等教育司《全國普通高等學校經(jīng)濟學專業(yè)主干課程教學基本要求》和我校人力資源專業(yè)本科生培養(yǎng)目標與要求，并結(jié)合本課程的性質(zhì)、教學的基本任務(wù)與要求，以及其它兄弟院校的大綱，經(jīng)學院教學委員會審定后編寫的。突出了人力資源專業(yè)教育實踐理論與實際可以做到很好結(jié)合的顯著特點。注：為統(tǒng)一并規(guī)范教學大綱，請