歷史教案（新教材）第五部分近代世界第十四單元第35講歐洲的思想解放運動

第35講歐洲的思想解放運動時空重點主題概覽1．文藝復興與宗教改革隨著資本主義生產關系萌芽的出現，歐洲發(fā)生文藝復興運動和宗教改革，肯定人的價值和尊嚴，解放了人們的思想，推動了資本主義的發(fā)展和民族國家的形成。2．近代科學與啟蒙運動隨著文藝復興和宗教改革的深入發(fā)展，近代科學興起，削弱了封建專制統(tǒng)治的精神支柱，促進了思想解放和社會進步。在此基礎上，歐洲掀起了啟蒙運動，提倡理性主義，為資產階級革命提供了思想武器。一、文藝復興1．背景(1)根本原因：西歐中世紀晚期資本主義生產關系的萌芽。(2)文化基礎：西歐文化自身的傳承與發(fā)展，豐厚的古希臘羅馬文化積淀，又從東方汲取了大量文化養(yǎng)料。(3)人才優(yōu)勢：聚集了一批具有新思想的學者文人。(4)14世紀時，歐洲鼠疫大流行，稱為“黑死病”。(選必2，第14課子目1)思維點撥黑死病與文藝復興黑死病對文藝復興運動有著巨大的推動作用。黑死病爆發(fā)在14世紀的歐洲，客觀上成為文藝復興運動的助推劑和催化劑。黑死病促使人們去追求現實生活，同時也使得人們對人生問題進行了深入思考，并推動人們沖破了教會的來世主義和禁欲主義，為文藝復興運動的開始創(chuàng)造了條件。2．實質：創(chuàng)立符合新興資產階級需要的新文化。3．精神內核：人文主義(1)以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴。(2)反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性。(3)重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現世社會的幸福生活。(4)提倡探索人與自然的奧秘。4．成就(1)意大利領域人物特點文學三杰薄伽丘諷刺教會的封建腐朽，宣揚人性的自由但丁彼特拉克美術三杰達·芬奇運用高超的藝術表現手法，突破了中世紀呆板僵硬的風格，描繪現世生活，展現人物的內心世界拉斐爾米開朗琪羅(2)英國：莎士比亞的《哈姆雷特》《李爾王》等，充分體現了人文主義的政治理想和道德觀念。5．影響：在一定程度上沖擊了封建秩序，解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性，使人們開始更多地關注人本身與現世世界。思維點撥人文主義者與宗教信仰文藝復興時期的代表人物將斗爭的矛頭指向天主教會，但并不反對宗教信仰。文藝復興時期的代表人物也是信仰宗教的，只是反對教會宣揚的禁欲苦行，抨擊教會的腐敗。文藝復興時期的思想家對教會勢力持和解的態(tài)度，不愿走上宗教改革的道路。材料在文藝復興時期的宗教繪畫中，人性與神性不是對立的存在，而是和諧地統(tǒng)一。這種情形在意大利后三杰：達·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾那里達到了完美的轉變和實現。他們的每一幅作品都力圖將神性提升人性，從人性發(fā)掘神性，從而也將文藝復興推向了鼎盛。如圖是拉斐爾的《椅中圣母》。結合時代特征和材料信息，對拉斐爾的《椅中圣母》進行解讀。(要求：史論結合，表述清晰。)試答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：意大利首先出現資本主義萌芽，資產階級面對天主教會壓抑人性的統(tǒng)治，掀起了文藝復興運動。拉斐爾的《椅中圣母》正是這一時期的杰出代表。畫中的圣母神情質樸，充滿人母的慈愛，圣母懷中的圣子、旁邊的小天使同樣充滿了人性的可愛與自然。該畫作反映了文藝復興時期，反對宗教神學束縛，追求人的現世幸福和個人主義的人文主義思想。另一方面，這一時期資產階級力量尚未壯大，以及出于對上帝的信仰，拉斐爾等人的繪畫往往借用宗教形式表達人性和世俗生活，體現了人性與神性的和諧統(tǒng)一。二、宗教改革1．背景(1)文藝復興使天主教會的權威受到越來越多的質疑。(2)人們對羅馬教廷的長期盤剝日益不滿。2．過程序幕1517年，馬丁·路德撰寫了《九十五條論綱》馬丁·路德宗教改革主張改革教義：人的靈魂獲救靠自己的信仰，不靠煩瑣的宗教儀式；上帝面前人人平等改革教會：主張建立獨立的民族教會和廉儉教會，力主用民族語言進行宗教活動結果形成了新教中的路德派宗教改革的擴展西歐其他一些國家也進行宗教改革，建立了獨立于羅馬教廷的新教，其中瑞士的加爾文派和英國的國教影響最大3.影響(1)進一步解放了人們的思想，傳播和發(fā)展了人文主義。(2)有利于歐洲資本主義的成長。(3)推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展。思維點撥馬丁·路德的主張所體現的人文主義精神馬丁·路德認為只要有虔誠的信仰，靈魂便可以得救；每個基督徒都可以直接閱讀和解釋《圣經》，而不是盲目聽從教皇和教會的說教。這一思想使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，帶有鮮明的人文主義色彩。三、近代科學的興起與成就1．背景：文藝復興和宗教改革的深入發(fā)展，人們對自然界的認識產生了革命性變化。2．時間：16—17世紀。3．成就(1)哥白尼提出“日心說”，否定天主教會宣揚的“地心說”，建立起一種新的宇宙觀。(2)牛頓發(fā)現萬有引力定律，為近代物理學的發(fā)展奠定了基礎。(3)光學、熱學、電磁學、解剖學等領域取得了巨大進步。(4)德國人谷登堡發(fā)明金屬活字印刷。(選必3，第14課子目2)(5)醫(yī)學的進步(選必2，第14課子目1、3)①近代以來，西醫(yī)以化學、生物學、物理學等實驗科學為依托，借助精密儀器及數據分析，在解剖學、診斷學、藥學等方面取得很大成就。②17世紀，英國生理學家威廉·哈維著成《心血運動論》，揭示了血液循環(huán)的規(guī)律。③荷蘭人列文虎克通過手工磨制的顯微鏡，對肉眼不可見的微生物進行了細致觀察。④18世紀晚期，英國醫(yī)生詹納發(fā)明牛痘接種法，降低天花發(fā)病率。⑤19世紀，人們將生理與臨床結合起來，探索各種藥物的功能和作用，創(chuàng)立了實驗藥理學。細胞與細菌學說發(fā)展迅速，法國巴斯德創(chuàng)立巴氏消毒法，被廣泛應用到醫(yī)學領域。⑥1928年，英國弗萊明發(fā)現了青霉素，改變了人類對細菌傳染束手無策的狀態(tài)。(6)博物館的成長：牛津大學建立阿什莫林博物館，被視作第一個具有近代特征的博物館。(選必3，第14課子目4)4．意義(1)形成了重視經驗和事實的理性化思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現自然規(guī)律的科學方法。(2)促進了思想解放和社會進步。歸納總結牛頓力學體系的特征(1)注重實驗。實驗可以進一步揭示客觀現象和過程之間的邏輯關系，并由此得出重要的結論。(2)力學體系的數學化。主要運用他創(chuàng)立的微積分做計算工具，這種數學化源于自然界內在的數學關系。材料歐洲中世紀的自然科學之樹，在曠達一千年的凋敝之后，何以在15世紀下半葉開始重新發(fā)嫩，隨即結出劃時代的豐碩之果？1543年，哥白尼的《天體運行論》出版，這被看作近代自然科學誕生的標志。17世紀上半葉，伽利略建立起他的運動理論，開普勒提出行星運動定律，哈維創(chuàng)立血液循環(huán)理論，笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學，等等。英國著名科學史家梅森說：“科學革命，有兩個主要因素：第一是一種新的研究方法的興起，即科學的方法(指實驗方法)，第二是一種理智上的變化，即產生的一種對世界的新看法?！薄幾脏嵓银櫋度宋闹髁x運動與近代自然科學》材料反映了部分學者對近代科學革命的認識，對此認識提出你自己的見解(贊成、質疑、修改皆可)，并說明理由。(要求：見解明確，持論有據，表述清晰。)試答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：見解：近代科學革命是多種因素共同作用的結果。理由：在近代科學誕生之前，科學依附于宗教，其發(fā)展受到嚴重束縛。1500年前后開始的地理大發(fā)現開闊了人們的視野，14－16世紀的文藝復興和宗教改革促進了人們思想的解放，科學技術的進步不斷引發(fā)對以往的科學成果的質疑。這一切都為科學家沖破神學束縛，創(chuàng)立近代自然科學提供了條件，最終促使近代科學革命發(fā)生?？傊?，近代科學的誕生是時代的產物，是思想、科技、對世界的認識等多種因素共同作用的結果。四、啟蒙運動1．背景(1)文藝復興、宗教改革和近代科學的發(fā)展。(2)新興資產階級要求擺脫專制王權和教會的思想束縛。2．實質：以理性和科學的光芒，驅散蒙昧、迷信、宗教狂熱和專制統(tǒng)治帶來的黑暗。3．精神內核：“理性”，強調獨立思考與自主精神，認為人的理性是判斷是非的標準。4．主張思想家觀點共性孟德斯鳩強調立法、司法、行政三權分立，相互監(jiān)督、制衡相信進步，相信在科學和教育的作用下，社會將趨于完美；對未來社會提出天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等政治思想；都反對君主專制伏爾泰寄希望于“開明”君主進行改革，建立君主立憲制盧梭主張主權在民亞當·斯密勞動是財富的源泉和衡量價值的尺度，主張自由競爭康德人應該獨立思考，理性判斷，主張民主、自由、平等思維點撥啟蒙思想家的主張一是在經濟領域主張自由放任，反對重商主義；二是在政治上主張“主權在民”；三是主張宗教信仰自由。5．影響(1)進一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳。(2)直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于在這些國家建立資產階級統(tǒng)治。(3)成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。理性主義材料(啟蒙運動思想家)保障人權和實行法治的主張，崇尚知識、提倡科學的態(tài)度，以及對未來理性社會的種種設想，都已超出了國界，跨越了時代，有著非常廣泛而深遠的影響……同時，他們卓越的見解為歐美的民主進程奠定了思想基礎?！幾詣⒆诰w《世界近代史》根據材料并結合所學知識，舉例說明啟蒙運動對歐美民主進程的深遠影響。試答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案影響：推動了歐美資產階級革命的爆發(fā)，如美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命；為近代資本主義民主制度的確立奠定了理論基礎，如美國1787年憲法。(其他例子亦可)1．文藝復興不是對古希臘羅馬文化的簡單復興，而是借其名宣傳資產階級的思想文化。2．人文主義以人為衡量一切事物的標準，重視人的自由意志，強調個人的價值和尊嚴。3．文藝復興與宗教改革反對的是封建的教會與宗教觀念，并不是反對基督教。4．牛頓建立了經典力學，改變了自中世紀以來人們的認識論和方法論。5．理性強調凡事要以人自己的思維去判斷，而不依賴天意或神的旨意，其目的都是保障人的自然權利。1．理解西方人文精神的發(fā)展歷程及不同階段的內涵階段人文主義內涵文藝復興批判神權統(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由；肯定人的現世生活；崇尚理性和科學，追求知識宗教改革主張信仰得救，實際上否定了教皇的權威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權2.啟蒙運動對社會轉型的推動作用(1)對近代世界的影響①有力地批判了封建專制制度及其精神支柱——天主教會，動搖了封建統(tǒng)治。②為資本主義社會提供了一套政治構想，為資產階級取得統(tǒng)治地位、建立資本主義政治制度做了思想和理論上的架構。(2)對各國政體的影響①對英國：資產階級革命勝利后，議會通過了《權利法案》和《王位繼承法》，確立了責任內閣制和君主立憲制，限制了王權，擴大了議會的權力，確立了議會權力高于王權、司法權獨立于王權的原則，實踐了啟蒙思想家的分權思想和人民主權思想。②對美國：獨立戰(zhàn)爭勝利后，制定了1787年憲法，確立了共和政體和三權分立的政治體制，體現了啟蒙運動中的人民主權思想和三權分立思想。③對法國：在19世紀70年代制定了法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立了共和政體，體現了主權在民的思想。1．(2023·1月浙江選考)1403年至1404年，有學者撰文寫道：“在佛羅倫薩有那么多的建筑，那么卓越的建筑！這些建筑實實在在地反映出它們的建造者是偉大的天才，居住在其中的人們該有多么幸福啊?！薄霸诜鹆_倫薩的建筑城墻之內，有著和外部同樣輝煌的裝飾?！睂ψ髡叩囊鈭D，最具時代特征的解讀是()A．稱頌佛羅倫薩城市的壯觀和美麗B．贊美居民住宅裝飾的完美和輝煌C．謳歌人的才智和對幸福生活的追求D．宣揚佛羅倫薩招引學者條件的優(yōu)厚答案C解析根據材料及所學可知，15世紀是文藝復興時期，建筑風格突出人文主義特征，作者旨在謳歌人的才智和對幸福生活的追求，C項正確；A、B項都是對材料的表面反映，沒有反映建筑的時代特征，排除；D項只涉及佛羅倫薩對人才的重視，沒有反映出建筑的時代特征，排除。2．(2023·1月浙江選考)1450年左右，德國人谷登堡發(fā)明了一種會在低溫下熔化，卻可以在被擠壓時保持足夠硬度的特殊金屬合金，并用翻砂鑄模法制作字母活字字模，且每一個單字都可以壓縮。他做成的木質印刷機可用遠遠超過任何雕版印刷機的速度來印刷書籍，且最終成品的品質斐然。他的發(fā)明帶來的直接影響是()A．催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書B．開始使用活字印刷術印刷書籍C．奠定了分科教育的基礎D．促進了圖書館的誕生答案A解析根據材料及所學可知，1450年左右，德國人谷登堡發(fā)明了金屬活字印刷，直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書，A項正確；材料中是開始使用金屬活字印刷書籍，排除B項；材料未涉及分科教育，排除C項；材料未涉及圖書館，排除D項。3．(2022·6月浙江選考)沒有巨富與極貧，“不大的一塊田地，宅旁有一座花園，一個水聲潺潺的泉眼，再加上一片小樹林”，是他宣示的社會理想。社會底層的生活，使他對大部分國家的政府持批判態(tài)度，他認為人類生而自由、平等，他的思想啟發(fā)了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的領導者。閱讀其作品，感受其思想，他稱得上是()①人民主權捍衛(wèi)者②浪漫主義之父③資產階級國家學說和法學理論奠基者④文藝復興先驅A．①② B．①③C．②④ D．③④答案A解析材料中學者向往田園式的生活，帶有浪漫主義色彩，而且其主張社會相對公平，反對當時大部分國家政府的執(zhí)政方式，認為人類生而自由、平等，這是盧梭的主張，其主張主權在民，是浪漫主義之父，①②正確，A項正確；孟德斯鳩是資產階級國家學說和法學理論奠基者，③錯誤，排除B、D項；盧梭生活在啟蒙運動時期，而非文藝復興先驅，④錯誤，排除C項。4．(2022·1月浙江選考)據載，在佛羅倫薩洗禮堂大門的設計競賽中失利后，布魯內列斯奇去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑。1410年，他回到佛羅倫薩，積極投入大教堂穹頂的設計和建造。有建筑師追述，布魯內列斯奇通過“不懈的努力和學習”，“重新發(fā)現了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項中，對材料解讀正確的是()①經典力學體系推動了建筑革命②文藝復興建筑受到古羅馬文化影響③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復興中心④布魯內列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量A．①③ B．②④C．①②③ D．②③④答案B解析1687年牛頓建立經典力學體系，①時間不符合題意，排除；根據“去羅馬潛心研習萬神殿等古建筑”可知，文藝復興建筑受到古羅馬文化影響，②正確；材料信息不能說明羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復興中心，排除③；“潛心研習萬神殿等古建筑”“不懈的努力和學習”“小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”等信息，反映了布魯內列斯奇的勤勉，④正確；故B項正確。5．(2022·山東卷)18世紀的一些英國思想家認為，以自然狀態(tài)和社會契約理論來描寫和設計未來社會的圖景，用理性來設計未來的國家體制，是非歷史的和荒謬的……未來的社會，應該是每個人都參與到市場交換活動之中，通過市場、法律和道德三大基本要素來實現“文明和改善”的社會。這表明他們()A．否定理性的社會變革B．反對政府的過多干預C．倡導發(fā)揮人的主體作用D．強調社會分工的主導性答案C解析根據材料可知，英國啟蒙思想家倡導構建人人都參與到市場中，通過市場、法律和道德來實現“文明和改善”的社會，說明英國思想家強調發(fā)揮人的主體作用，C項正確；英國思想家否定用理性來設計未來的國家體制，進一步提出未來的世界是每個人都參與到市場中，通過市場、法律和道德來實現的社會，排除A項；材料沒有涉及政府過多干預問題，排除B項；材料強調人人參與到市場中，體現的是人的主體作用，但是沒有強調社會分工的主導性，排除D項。6．(2022·廣東卷)從充滿智慧的浮力小天平到比薩斜塔自由落體實驗的傳說，從擺的發(fā)現到用望遠鏡驗證哥白尼的日心說。這些充滿傳奇色彩的故事描述的科學家是()A．達爾文 B．牛頓C．愛迪生 D．伽利略答案D解析文藝復興以后，近代科學技術迅速發(fā)展，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗，還運用自制的天文望遠鏡發(fā)現了木星的四顆衛(wèi)星，為哥白尼的日心說找到了確鑿的證據，與材料相符，故D項正確；達爾文發(fā)表了《物種起源》，創(chuàng)立了生物進化論，與材料不符，故A項錯誤；牛頓把地球上的物體的運動和天體運動概括到同一個理論之中，形成了經典力學體系，與材料不符，故B項排除；愛迪生被譽為“世界發(fā)明大王”，他發(fā)明的留聲機、電影攝影機和電燈對世界有極大影響，與材料不符，故C項錯誤。課時精練一、選擇題Ⅰ(每小題2分，共20分)1．“他早年就以敘事長詩《阿非利加》奪得‘桂冠詩人’稱號，他醉心仿古，文學選擇和生活作風都有向古代先哲致敬的意味，他還用拉丁語撰寫抒情詩集《歌集》?！边@位詩人是()A．但丁 B．彼特拉克C．薄伽丘 D．康德答案B解析依據材料“醉心仿古”“抒情詩集《歌集》”可知，這位詩人是彼特拉克，故選B項；其他各項不符合題意，排除。2．15世紀下半葉，德國藝術家逐漸減少了從圣徒中選擇創(chuàng)作主題。騎士、商隊、城市市場、大學生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現在作品中。這反映德國()A．理性主義的產生 B．人文主義的興起C．宗教改革的開始 D．浪漫主義的發(fā)展答案B解析根據“騎士、商隊、城市市場、大學生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現在作品中”及時間信息可得出，這一時期文藝復興運動興起，藝術家更加關注現實社會，體現了人文主義，故B正確；A是17世紀開始的啟蒙運動，排除；宗教改革開始于16世紀，排除C；浪漫主義出現于18世紀末，時間不符，排除D。3．“對于贖罪券的抨擊，猶如一?；鸱N落在火藥桶里，立刻燃起燎原之火。農民和平民把馬丁·路德的反教會論綱當成是起義的信號。市民則到處傳頌《九十五條論綱》。人文主義者熱烈歡呼，貴族甚至一部分諸侯，希望由此擺脫羅馬教會的控制?！辈牧媳砻鞯乱庵咀诮谈母?)A．徹底打擊了封建勢力B．擁有廣泛的社會基礎C．產生眾多的新教教派D．進一步解放人們思想答案B解析據材料可知，馬丁·路德的《九十五條論綱》受到農民、平民、市民、人文主義者、貴族甚至部分諸侯的歡迎，即德意志宗教改革擁有廣泛的社會基礎，故選B項；“徹底”說法過于絕對，排除A項；新教教派包括路德宗、加爾文宗等，與材料無關，排除C項；宗教改革使人們進一步擺脫天主教會的思想禁錮，解放了人們的思想，與材料無關，排除D項。4．(2022·金華十校高三聯(lián)考)為推動宗教改革，馬丁·路德用德語翻譯了《圣經》，路德也因此成為“德語規(guī)則的起草人”。德國詩人海涅對此評價：“這種書面語言今天仍盛行于德國，并賦予這個政治上、宗教上四分五裂的國家，以一種語言上的統(tǒng)一?！边@表明()A．宗教信仰的統(tǒng)一有利于語言的統(tǒng)一B．宗教改革有利于推動民族國家的形成C．德語《圣經》加強了天主教會的權威D．宗教改革促進了歐洲的思想解放答案B解析根據材料可知，馬丁·路德的宗教改革推動了德意志民族國家的形成，B項正確；材料不是宗教信仰統(tǒng)一，排除A項；德語《圣經》挑戰(zhàn)了天主教會的權威，排除C項；D項是宗教改革對思想解放的影響，但與材料強調推動民族國家的形成無關，排除D項。5．有人問伽利略，如果拋棄希臘先賢，誰來指導人類？伽利略反駁說：“只有盲人才需要指導。有眼睛和有思想的人必須利用這些能力自己尋找答案。”這表明伽利略()A．具有理性精神B．深受啟蒙思想影響C．宗教意識淡漠D．背離了古希臘精神答案A解析伽利略認為“有眼睛和有思想的人必須利用這些能力自己尋找答案”，這表明伽利略具有獨立思考能力，這是理性精神的體現，故A正確；啟蒙運動是在17—18世紀，故B錯誤；材料信息體現不出伽利略宗教意識淡漠，故C錯誤；伽利略鼓勵獨立思考，不能說背離了古希臘精神，故D錯誤。6．(2022·“山水聯(lián)盟”高三聯(lián)考)牛頓是人類歷史上第一個獲得國葬的自然科學家，近代物理學的奠基人。下列關于牛頓的科學成就錯誤的是()A．1787年發(fā)表《自然哲學的數學原理》B．提出二項式定理和微積分的初步算法C．設計并制造了世界上第一架反射望遠鏡D．提出光的本質是微粒的見解答案A解析根據所學知識可知，牛頓《自然哲學的數學原理》發(fā)表于1687年，而非1787年，A項錯誤，符合題意；二項式定理和微積分的初步算法確為牛頓提出的，排除B項；牛頓設計并制造了世界上第一架反射望遠鏡的說法屬實，排除C項；牛頓的確曾提出光的本質是微粒的見解，排除D項。7．有學者認為，某位啟蒙思想家的政治思想有四個發(fā)展階段。第一階段，對當前時代的批判；第二階段，對歷史哲學的反思；第三階段，對社會集體的基本原則的一個界定；第四階段，對理性局限的揭示。結合所學，這位思想家是()A．洛克 B．康德C．伏爾泰 D．盧梭答案D解析根據材料信息并結合所學知識可知，盧梭是啟蒙運動的代表人物，反對封建君主專制，主張主權在民，同時他懷疑理性，認為崇拜理性、把理性視為人類行為和真理的向導是不可靠的，揭示了理性的局限，因此題干內容體現了盧梭的主張，D項正確。8．伴隨著自然科學的興起和資本主義的發(fā)展，人們越來越無法忍受充滿了壓抑和約束的社會。洛克提出政府的權力來自被統(tǒng)治者，伏爾泰猛烈地批判天主教會和王室，盧梭則強調公共意志和社會契約的重要性。啟蒙思想家的這些主張是為了()A．鼓吹理性主義，要求自由平等B．反對禁欲主義，主張人性復蘇C．完善自由主義，緩和社會矛盾D．批判宗教神權，追求個性解放答案A解析根據材料并結合所學可知，這些啟蒙思想家宣揚理性主義，要求自由、平等、法治，A項正確；反對禁欲主義，主張人性復蘇是文藝復興的主張，排除B項；自由主義主要強調個人自由，而材料主旨強調理性主義，追求平等，排除C項；批判宗教神權，追求個性解放是宗教改革的訴求，排除D項。9．在研究文藝復興運動和啟蒙運動時，有學者指出：如果說文藝復興為人文主義者們“清理了場地”，那么啟蒙運動則是“大興土木”。這里“大興土木”是指()A．解除人的精神枷鎖B．建設工業(yè)文明國家C．大力張揚人的個性D．構建民主法制社會答案D解析結合所學內容可知，啟蒙運動中啟蒙思想家構架了未來資本主義社會的藍圖，所以“大興土木”指的是構建民主法制社會，故選D項；解除人的精神枷鎖和大力弘揚人的個性是在文藝復興和宗教改革中，排除A、C項；啟蒙思想家們是構建了民主法制社會，不是建設工業(yè)文明國家，排除B項。10．伏爾泰提出人類歷史上有四個“值得重視”的時代：伯利克里時代、奧古斯都時代、文藝復興時代和路易十四時代，并將路易十四時代作為最輝煌燦爛的黃金時代大加贊頌。伏爾泰的觀點()A．體現歷史進步的信念B．肯定君主享有至高無上權威C．強調歷史的延續(xù)不斷D．反映啟蒙運動天賦人權思想答案A解析根據“伯利克里時代、奧古斯都時代、文藝復興時代和路易十四時代，并將路易十四時代作為最輝煌燦爛的黃金時代大加贊頌”可以看出其重視這四個歷史時期，這四個時期都是按歷史時間發(fā)展的，而路易十四時代較之前的時代更進步，路易十四在任期間法國成為當時歐洲最強的國家，因此其指出路易十四時代是最輝煌燦爛的黃金時代，體現了歷史進步的信念，A正確；伏爾泰是啟蒙運動的代表人物，反對君主專制，排除B；四個時代并不是連續(xù)的，排除C；材料沒有體現天賦人權，排除D。二、選擇題Ⅱ(每小題3分，共15分)11．(2022·浙江精誠聯(lián)盟聯(lián)考)文藝復興時期有畫家在創(chuàng)作時遇到了諸多困難，他必須運用并不十分熟悉的濕壁畫技術，綜合考慮拱頂的高度和弧度，在又高又大的天花板上處理復雜的透視問題。他克服了所有困難，在前后不到4年的時間里完成了曠世巨制，一幅綜合了贊助人意見、教會學說以及藝術家個人興趣的偉大作品。壁畫所選擇的主題極為莊嚴和神圣，再現了人類誕生、墮落和救贖的全過程，成功地將300多個人物融入氣勢恢宏的視覺盛宴中。對該壁畫解讀正確的有()①位于羅馬教皇的私人禮拜堂②無愧為文藝復興時代的一座豐碑③整個畫面充滿了嚴肅和恐怖的氣氛④充分表現了拉斐爾高超的寫實技巧與人文主義思想A．①② B．③④C．①②③ D．②③④答案A解析根據材料并結合所學可知，材料中的“他”指的是意大利文藝復興時期的畫家米開朗琪羅，畫作是西斯廷教堂屋頂壁畫——《創(chuàng)世紀》，西斯廷教堂當時是羅馬教皇的私人禮拜堂，《創(chuàng)世紀》是西方繪畫史上一座不朽的豐碑。由此可知，①②符合題意，A項正確；“整個畫面充滿了嚴肅和恐怖的氣氛”是《最后的審判》的特點，③不符合題意；材料中的畫作是米開朗琪羅的作品，與拉斐爾無關，④不符合題意；排除B、C、D項。12．(2023·浙江省名校聯(lián)考)一場發(fā)生在西歐的一輪藝術和知識的創(chuàng)新，反映了西歐復雜城市社會的持續(xù)發(fā)展。畫家、雕塑家和建筑師的藝術靈感來源于希臘和羅馬的古典藝術家。與此同時，學者把古典視做典范，他們試圖提升中世紀的道德思想，使之適應繁華的城市社會的需要。下列項不屬于這些“學者”帶來的影響是()A．一定程度上沖擊了封建秩序B．解放被宗教戒律壓抑和禁錮的人性C．為資本主義制度的建立作了理論準備D．人們開始更多地關注人本身與現實世界答案C解析據材料可知，這場運動是文藝復興，啟蒙運動為資本主義制度的建立作了理論準備，故C項錯誤，符合題意；文藝復興一定程度上沖擊了封建秩序，故A項正確，不符合題意；文藝復興解放被宗教戒律壓抑和禁錮的人性，故B項正確，不符合題意；文藝復興時期，人們開始更多地關注人本身與現實世界，故D項正確，不符合題意。13．伏爾泰在《哲學通信》中用相當大篇幅介紹牛頓學說，并且認為，“對于法國人而言。《哲學通信》是他們了解牛頓的入門書?！薄拔覀兌际桥ｎD的學生，我感謝他獨自發(fā)現和證明宇宙的真實體系?！睂Υ瞬牧侠斫庾钋‘數氖?)A．伏爾泰曾師從牛頓學習經典力學B．《哲學通信》是一本純粹的科普著作C．牛頓的科學成就為法國啟蒙運動奠定了基礎D．牛頓完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合答案C解析根據材料可得出，伏爾泰強調牛頓的科學體系促進了人們的思想解放，其科學蘊含的理性精神為法國啟蒙運動奠定了基礎，C項正確；牛頓不是伏爾泰的師傅，排除A項；《哲學通信》不是科普書籍，排除B項；D項是牛頓力學的影響，與材料主旨無關，排除D項。14．(2023·寧波鎮(zhèn)海中學模擬)西方某一思想家認為：“……在一切事情上都有公開運用自己理性的自由?？墒俏覅s聽到從四面八方都發(fā)出這樣的叫喊：不許爭辯！軍官說：不許爭辯，只許操練！稅吏說：不許爭辯，只許納稅！神甫說：不許爭辯，只許信仰！”該思想家()A．在哲學意義上發(fā)現了“自我”B．認為“理性是激情的奴隸”C．被稱為人民主權的捍衛(wèi)者D．道出了啟蒙的真諦答案D解析材料“在一切事情上都有公開運用自己理性的自由”是康德的理論，體現了其對理性的推崇，結合所學可知，康德道出了啟蒙的真諦即追求人本身的徹底解放：獲得人身自由和思想自由，D項正確；在哲學意義上發(fā)現了“自我”的是蘇格拉底，排除A項；蘇格蘭啟蒙15．18世紀初，主要由上層社會貴婦主導的沙龍文化達到鼎盛，如萊斯比納斯小姐的百科全書派沙龍以及內克夫人的政治沙龍等。伏爾泰、狄德羅等思想家經常受邀參加。通過沙龍活動，女性觀念發(fā)生了改變，法國巴黎的女性已經自信地走在街頭，追求自我價值的實現。由此可知，沙龍文化()A．打破了封建專制統(tǒng)治秩序B．引導和傳播了新思想新風尚C．促進了男女平等權利實現D．推動婦女解放運動走向高潮答案B解析沙龍文化是指17、18世紀法國貴族和社會名流談論文學、藝術、哲學等問題，進而在法國社會形成的一種文化現象。沙龍文化孕育了法國許多杰出的文學家、藝術家和哲學家，如伏爾泰、盧梭、狄德羅等，沙龍成為引導和傳播新思想新風尚的場所，B項正確；材料所述時期，法國封建專制統(tǒng)治較為穩(wěn)固，階級矛盾激化，資本主義發(fā)展受到嚴重制約，排除A項；C、D兩項不符合史實，排除。三、非選擇題(共30分)16．(15分)為了人的解放，許多思想家和革命家作出了積極的思索與實踐。閱讀材料，回答問題。材料一啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)。不成熟狀態(tài)就是不經別人的引導，就對運用自己的理智無能為力。然而，這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西，而且這確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西，那就是在一切事情上都有公開運用自己理性的自由?！幾钥档隆洞饛瓦@個問題：“什么是啟蒙運動？”》材料二盡管人們可以從學科分類的角度把馬克思的學說分述為……然而，就其實質內容和社會功能而言，馬克思的學說就是關于人類解放、實現人的全面發(fā)展的學說。在1844年的《黑格爾法哲學批判導言》中，馬克思就明確地把自己對人類解放的價值理想的承諾作出這樣的表述：“對宗教的批判最后歸結為人是人的最高本質這樣一個學說，從而也歸結為這樣一條絕對命令：必須推翻那些使人成為受屈辱、被奴役、被遺棄和被蔑視的東西的一切關系?！薄幾詫O正聿《人的解放的旨趣、歷程和尺度——關于馬克思人的全面發(fā)展學說的思考》材料三針對“還沒有實行社會主義的客觀經濟前提”的質疑，列寧反問：“面對第一次帝國主義大戰(zhàn)所造成的那種革命形勢的人民，在毫無出路的處境逼迫下，難道他們就不能奮起斗爭，以求至少獲得某種機會去為自己爭得進一步發(fā)展文明的并不十分尋常的條件嗎？”這里的關鍵是人民“毫無出路”。站在人民利益一邊的馬克思主義政黨，當然需要挺身而出，選擇幫助人民脫離困境追求自己幸福的道路，哪怕這種道路被經典或教條所不容。列寧還說：“既然毫無出路的處境十倍地增強了工農的力量，使我們能夠用與西歐其他國家不同的方法來創(chuàng)造發(fā)展文明的根本前提”，“世界歷史發(fā)展的總的路線”就將因此而改變。——摘編自余金成《十月革命兩大實踐邏輯及其當代意義》(1)根據材料一與所學，指出康德認為“人的解放”包括哪兩個方面，評價康德在探討“人的解放”這一過程中所作出的重大理論貢獻。(5分)(2)閱讀材料二，結合所學，補充材料中省略號處的內容，指出《黑格爾法哲學批判導言》的價值。(5分)(3)根據材料三，分析列寧領導十月革命的必然性。綜合材料二、三，概括無產階級革命家的優(yōu)秀品質。(5分)答案(1)方面：人身解放(人身自由)思想解放(思想自