五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《只有一個(gè)地球》

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銀河系太陽(yáng)系八大行星地球

地球是太陽(yáng)系八大行星之一，按距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一晝夜，繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是一年。周圍有大氣層包圍，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。它有一個(gè)衛(wèi)星──月球。地球面臨的危害23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》(2002年10月14日)。保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)1.保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己2.地球是我家，綠化靠大家。3.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們共有家園。4.合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。5.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。6.保護(hù)地球，人人有責(zé)。7.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。8.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。9.綠色是地球的本色。10.手拉手保護(hù)地球11.環(huán)境污染后患無(wú)窮12.珍惜生命之源水13.不要讓地球流淚!14.救救我們的母親!15.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁怠!16.保護(hù)地球,人人有責(zé)17.保護(hù)地球,給后代一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)的世界字詞正音遙望晶瑩恩賜枯竭濫用威脅摧毀

錫紙和藹可親yáojīnɡyínɡcìlànxiéhuǐxīǎijié詞語(yǔ)積累晶瑩：光亮而透明。資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。礦物：地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對(duì)固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。濫用：胡亂或過(guò)度地使用。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。朗讀課文，歸納：

課文寫(xiě)了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？１、宇航員眼中的地球美麗而壯觀。２、地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。３、地球上的自然資源十分有限。４、目前人類無(wú)法移居到別的星球上去。５、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該保護(hù)地球。聯(lián)系課文內(nèi)容，討論交流：

為什么說(shuō)“只有一個(gè)地球”？

點(diǎn)撥：地球雖然美麗壯觀，但同宇宙相比卻顯得非常渺小。她所蘊(yùn)含的自然資源有限，如果她被破壞，人類根本無(wú)法移居到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，作者向人類發(fā)出了呼吁──只有一個(gè)地球。

這篇文章從文體上來(lái)說(shuō)是一篇說(shuō)明文。說(shuō)明文為了說(shuō)明一個(gè)事物或一個(gè)道理，通常都會(huì)采用一定的說(shuō)明方法。看看這篇說(shuō)明文采用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)找出有關(guān)的句段并加以分析。列數(shù)字例句：地球又是一個(gè)半徑只有６３００多千米的星球。這里說(shuō)明了地球是渺小的。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法？舉例子例句：不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。這里說(shuō)明了人類無(wú)法移居。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法？分析例句，體會(huì)語(yǔ)言特色１、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說(shuō)地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小?！懊煨　币辉~準(zhǔn)確地說(shuō)明了人類生活的范圍是很小的。２、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。

“本來(lái)”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給人以警示。３、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。

“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬(wàn)億千米”以外的情況還不能確定，這體現(xiàn)了說(shuō)明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。4、“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”

“破碎”一詞，一般用來(lái)形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害，生動(dòng)形象地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，引起人們的警覺(jué)。5、地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

句中將地球比作“母親”“搖籃”，說(shuō)明了地球是人類及萬(wàn)物生存繁衍的地方。比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動(dòng)形象。小結(jié)說(shuō)明文的語(yǔ)言注重準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。本文是一則科學(xué)小品文