大班級組工作計劃(-第一學期)

PAGEPAGE1大班級組工作計劃(20XX——20XX第一學期)2第一篇：大班級組工作計劃(20XX——20XX第一學期)2大班級組工作計劃（20XX——20XX學年度第一學期）一、指導思想以新《綱要》精神為指導，以園務計劃為基準，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。立足于中班年齡段幼兒的實際情況，努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性。認真學習教科研理論、樹立科學的發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展、堅持以人為本的理念，發(fā)揚求實、求新、求效的工作作風，謀求幼兒、教師、幼兒園主動和諧地發(fā)展，爭創(chuàng)先進教研組。二、主要工作目標1、營造團結、合作的氛圍，以師德承諾為切入口，踏實開展工作，為努力創(chuàng)建一支共同協(xié)作、齊心向上的教師隊伍不斷學習。2、組織幼兒開展各種形式的年級組活動，讓幼兒體驗愉快情緒，從娛樂中獲得知識，得到鍛煉。3、為家長所想，急家長所急，走進家長，以心換心，用我們的真心、熱心，贏得家長的放心。三、具體工作與措施（一）營造團結、合作的氛圍，以“師德承諾”為切入口，踏實開展工作，為努力創(chuàng)建一支共同協(xié)作、齊心向上的教師隊伍不斷學習，本學期我們將以更加嚴格的標準要求本年級和班級工作，在教育教學工作中加強交流與互助，進一步發(fā)揚團隊合作精神，在日常工作、教學、學習交流中，相互合作、相互學習。具體如下：1、在年級組的活動中促成長。按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，在師德師風建設上多交流、反思，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。積極利用集體備課這一形式定期開展園本特色課程的研討活動，圍繞教研組學習的重點開展討論與學習，開展集體備課，共同鉆研教材，抓住一課三研的機會鼓勵教師參加教科研活動，本學期每人至少有一節(jié)公開課課，并利用集體的力量一起攻關，鼓勵老師在吸取他人意見的同時能有自己的想法并賦予行動，積極地創(chuàng)設一種學習、學習、再學習的氛圍。我們要懷著“中班是我家，我要為大家”這樣一種思想投入地進行工作。本學期我們提倡教師在自己所教學科中選一門作為自己的特色發(fā)展之路，同時要在某一學科中做好為大家服務的意識，比如主動承擔某科目的教具制作準備，整理等。現(xiàn)在是一個個性發(fā)展較強的時代，每個人都會有私心，但是要想把工作做好，大家就必須團結起來，要有一種“我為人人，人人才會為我”的思想進行工作，既提高了工作效率又提升了自己。2、珍惜每次的學習，重效果。一個人只有在自我不斷的學習、思索、接受中，才能最快地成長和充實。本學期要帶領全組教師珍惜園部的各種學習、交流的機會，結合“師德承諾回頭看”的反思活動，鼓勵老師積極參與，彰顯個性。比如周一的政治、業(yè)務學習、每兩周一次的年級組學習、部分老師的外出學習回園后傳幫帶，總之要把學到的先進理念運用到自己的工作實踐中。同時每一位教師每學期圍繞教學活動或生活活動撰寫一篇有質(zhì)量的教育隨筆3、年級組的活動要進行的有聲有色，必須全體教師要有主人翁的態(tài)度。因此，本學期我們將營造一種民主合作的氛圍，在年級組開展“今天我做主”的活動；為了使每個班級都有展示自我的機會。年級組活動將一改以往的“我做主”，而是采取每個班級輪流主持，內(nèi)容要選擇自己教育教學中困惑的或是成功的案例與大家一起剖析，也可以是自己工作中的新發(fā)現(xiàn)，班級管理中的新點子等，總之讓每位教師在參加年級組活動時都抱有主人翁的態(tài)度。我們提倡互幫互學，誰有困難大家一起來幫助的原則，使教師體會到集體的力量。4、配合園部高質(zhì)量地完成各項任務。（1）主題沙龍活動。相同的主題不同的風格，多層面、多角度挖掘教育資源。（2）團體操比賽活動。我們將在集思廣益的基礎上編一套展現(xiàn)中班幼兒風貌的團體操，并且要在全體幼兒中進行推廣。（3）教師基本功比賽，給每個老師一個展示自己的舞臺，平時要為自己的基本功充電，在一日活動中，平常的工作中時刻用高標準來要求自己，為自己為孩子打下堅實的基本功。全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發(fā)，結合技能技巧的提高，促進教師的發(fā)展。（二）組織幼兒開展各種形式的年級組活動，讓幼兒體驗愉快情緒，從娛樂中獲得知識，得到鍛煉。幼兒園是個美麗的家，溫馨，友好、活潑、向上的生活氛圍有助于孩子健康活潑的成長，為此，在班級管理中我們應創(chuàng)設充滿愛的、平等、民主的學習環(huán)境，讓每一個孩子在這個環(huán)境中都得到進步，感受愛，激發(fā)愛、奉獻愛。開展一些幼兒外出活動（如春游、遠足等活動），給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（三）為家長所想，急家長所急，走進家長，以心換心，用我們的真心、熱心，贏得家長的放心。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時運用家長園地、家園聯(lián)系本、展示主題活動情況等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。同時，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。任何工作的開展，都離不開家長的支持，幼兒的發(fā)展更離不開家長的配合。我們將通過各種形式的活動讓家長了解幼兒在園的情況，熟悉幼兒園教育的目標與方向，并及時與家長交換意見，交流心得。通過家訪、交流、家長會、家長園地等系列的活動，讓家長更好地為我園的發(fā)展獻計獻策，利用幼兒成長檔案中“老師的話”“家長的話”與家長雙向溝通，密切家園合作，促進家長、老師、孩子的共同成長。四、具體月工作安排九月份：1、各類計劃的制定及上交（班務計劃、教學計劃、個人計劃、級組計劃等）2、穩(wěn)定幼兒來園情緒，讓幼兒愛上幼兒園。3、開展學期初的班級家園聯(lián)系欄內(nèi)容的布置檢查評比。4、加強常規(guī)訓練（隊形隊列、搬椅子、上下樓梯、認物品等）5、慶祝第29個“教師節(jié)”活動。6、晨讀活動的開展（幼兒禮儀、體形訓練）；興趣班的開設（舞蹈、武術、美術、籃球等）。7、環(huán)?；顒?，舉行全園性“月餅盒回收”，各級落實變廢為寶活動。8、家訪工作的開展。9、月底優(yōu)秀寶寶、文明班級評選活動。10、各級組教學質(zhì)量的反饋，各項考核的收集。11、月底園長接待日活動。十月份：1、環(huán)?；顒印?0月4日世界動物日》、《10月15日世界洗手日》、《10月16日世界糧食日》2、教師公開課評比活動。（新教師及優(yōu)質(zhì)課比賽）3、師幼大樂購《華潤超市》4、幼兒生日會活動——0月過生日幼兒。5、親子運動會級組節(jié)目的投稿。6、良好行為習慣養(yǎng)成工作階段性總結7、家長開放日活動。8、月底優(yōu)秀寶寶、文明班級評比活動。9、做好教師資格培訓報考工作。10、告別夏日《泳裝秀》活動。11、各班教學質(zhì)量檢查，月底教師考核及考核資料的收集。12、月底園長接待日活動。十一月份：1、教師或親子自制環(huán)保教玩具擂臺賽2、戶外集體教學活動《松山湖》3、親子運動會班級入場式的第一次彩排（帶道具入場）4、全園幼兒拍球大PK。5、鎮(zhèn)幼兒園保教質(zhì)量評比工作檢查。6、月底優(yōu)秀寶寶、文明班級評比活動。7、11.9消防日安全演練活動。8、各班教學質(zhì)量檢查，月底教師考核及考核資料的收集。9、月底園長接待日活動。十二月份：1、喜盈盈慶圣誕踏街送歡樂活動。2、幼兒生日活活動——11.12.1月過生日幼兒。3、親子運動會4、教師慶元旦《篝火晚會》5、各班教學質(zhì)量檢查，月底教師考核及考核資料的收集。6、月底園長接待日活動。元月份：1、回收舊掛歷環(huán)?；顒?。2、各級組幼兒發(fā)展水平測試。3、各級組長收集好各班資料及檔案并存檔。4、開展迎新年主題活動。5、《假期安全你說我說大家說》活動。6、各部門、級組、班級、個人總結本學期工作。大班級級組長20XX年4月1日第二篇：第一學期班級工作計劃20XX--20XX學第二學期五年級班級工作計劃朱成忠一、班級概況五年級三班現(xiàn)有學生31人，男生為17人，女生為14人，班級從總體上來說，本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序.小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內(nèi)充已分顯現(xiàn)，團結、活潑、健康向上的班風已基本形成，目前班級風貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，再加之班中學生們愛好廣泛，各具特長，所以在班、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。在學習上，雖然班里大部分學生學習認真，積極上進，成績優(yōu)良,但是學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的負擔，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。二、工作目標1、在新的學期中，為了使我班的教育、教學工作有新的發(fā)展，為進一步完善班級特色，特制定本學期工作目標如下：2、學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。3、關愛他人，繼續(xù)培養(yǎng)集體意識，繼續(xù)創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。4、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。5、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。圍繞以上工作目標，本學期班級工作計劃如下：1、營造積極向上的班級氛圍管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、組辦豐富多彩的班級活動確定好本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。3、指導培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）4、加強常規(guī)檢查評比從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。5、針對特殊學生，開展特殊教育（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。三、管理目標及措施(一)紀律目標：按時上學放學，有事、有病按要求請假。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀律力求優(yōu)秀。措施：1、專職小干部組織管理總結評定班級的日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評，以保證教學工作的順利進行。小組及個人日評成績期末評優(yōu)參用。(二)學習目標：上課專心聽講，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言積極，作業(yè)書寫整潔美觀，做到認真完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能及時訂正，學習成績在穩(wěn)定中提高。(三)衛(wèi)生、勞動、活動等目標：保護環(huán)境衛(wèi)生，不制造垃圾，愛勞動、會勞動，穿戴整潔大方，有良好的衛(wèi)生習慣。積極參加各項活動，在活動中勇于發(fā)揮自己的特長，為集體爭光。專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結評定和交接工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。四、措施：1、小組長收交時認真檢查，發(fā)現(xiàn)漏做、亂做的要及時指出，并監(jiān)督其改正。優(yōu)秀作業(yè)者紅花獎勵，名額不限。2、及時訂正作業(yè)中的錯誤，按要求及時改錯。3、大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。4、及時用紅花獎勵發(fā)言、測驗等方面有突出表現(xiàn)者。5、期末表彰各科成績優(yōu)秀者（全優(yōu)生），名額不限。6、專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。7、放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。8、值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結評定和交接工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。9、提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。五、活動安排九月份：1、暑假生活總結。2、訂好班級和個人計劃，迎接新學期的到來。3、調(diào)整班干部，落實日常工作的分工，做好班級日常工作。4、完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作，并八及時做總結。5、做好校動會的準備工作。十月份：1、運動會總結表彰會。2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。3、班級寫字展。4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。5、舉辦精選詩文朗誦會。十一月份：1、班級工作總結，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。2、召開小干部會議，進一步培養(yǎng)學生的管理能力。3、“紅領巾才藝大挑戰(zhàn)”主題隊活動。4、班級寫字展。5、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。十二月份：1、自己的事自己做，學會一樣本領。2、優(yōu)秀作業(yè)展。3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。4、推薦介紹好書演講會。5、舉辦慶迎新小報和黑板報。元月份：1、惜時勤學，制定復習計劃迎接期末。2、各項工作總結表彰。五、期末表彰1、紅花少年：本學期得紅花累積為50朵以上者，獲“紅花少年”獎。2、“書法之星”獎：本學期兩次寫字展和一次作業(yè)展均參加，而且成績?yōu)椤皟?yōu)”者，獲“書法之星”獎。3、“讀書之星“獎。（備注）4、表彰各活動中突出成績獲得者。5、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。6、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。第三篇：20XX學年第一學期班級工作計劃20XX學年第一學期班級工作計劃高一（6）班一.工作目標：.5.班委各司其職，班級積極運作。同學團結友愛，有集體榮譽感和凝聚力。學生以學為本，擁有刻苦學習的信念，動力與行動。學生注重個性.能力的發(fā)展。豐富精神文明，為同學成才，成人，提供良好的保障。二.工作計劃：1.各班委認識自己的職責。班長：全面支持班級日常工作，領導各部委員搞好班級紀律，衛(wèi)生，生活，安全工作，尤其是公共衛(wèi)生工作。團支部書記：主抓班級各項文娛，體育活動，及班級團員管理工作。學習委員：主抓班級學風建設，作業(yè)收集及圖書管理工作，另外要刻苦，認真研究，成績優(yōu)秀，成為班級全體同學的學習榜樣。勞動委員：組織每天的工區(qū)打掃及教室衛(wèi)生，監(jiān)督同學們?nèi)粘Ｐl(wèi)生習慣，積極向?qū)W校申請各項義務勞動。生活委員：主要負責教室衛(wèi)生。負責班費開支與記載。宣傳委員：負責教室黑板報，文字工作。組織委員：做好班級學生思想工作，增強團結，增加集體榮譽感。體育委員：負責班級兩課晨操的工作，協(xié)助體育老師上好體育課，組織本班同學參加學校各類大型體育活動。文娛委員：協(xié)助團支部書記組織班會活動；組織本班同學積極參與大型文娛活動。課代表：搞好該科作業(yè)的發(fā)放工作，保證按時交齊，協(xié)作老師布置本科的作業(yè)。傳達老師的各項要求，協(xié)助老師的教學工作。2.班長帶領班委之間互相協(xié)助，盡職盡責做好紀律，衛(wèi)生，娛樂等各項工作。3.開設班級工作郵箱，任何同學有想對我們班級工作有什么想法的，都可以與我們交流。地址：lblbftyb@126.com(六班六班非同一般)密碼：woailiuban。三.班級紀律：1.早操及體育課，排隊時與課堂上的紀律由體育委員管理，做到靜齊快。2.眼操.午休及自習由紀委.班長.副班長協(xié)助管理。3.對于紀律表現(xiàn)糟糕的同學施行衛(wèi)生罰掃。4.情節(jié)極其嚴重者當全部自我檢討。四.班級學習：1.由學習委員負責，宣傳并營造一個良好的學習氛圍。2.在班級一角落開設勵志角。同學們可以署名或不署名，以便簽的形式，留下你的目標，原創(chuàng)或摘錄的勵志語句，讀書，學習的心得等等。隨時自發(fā)更新。3.組長，課代表起良好帶頭作用，認真完成課業(yè)任務，做好每天早上的作業(yè)收繳工作。4.在開學一段時間之后，當同學們認識到自己學業(yè)的不足，開展結對互助活動。學習委員負責登記與監(jiān)督工作。五.班級精神文明建設：1.樹立優(yōu)良的班風，學風，杜絕不正之風。2.每人對自己制定一個個性發(fā)展計劃。3.利用班會課時間，定期進行專題活動，鍛煉思想，語言表達，團隊協(xié)作等各個方面能力。建議和要求：1.全班共同努力，營造出一個環(huán)境優(yōu)良，氛圍積極的優(yōu)秀團體。2.開展小組學習模式，在測驗.考試中建立小組競爭機制，營造良好的學習氣氛，爭取大范圍提高同學們的學習成績。3.搞好每一次班隊活動課，調(diào)動同學們的學習積極性。以上就是我這學期的工作計劃，在本學期的工作計劃中，或許還有漏洞，但目前一定按照本計劃進行，希望我六班能成為最好的一個班級體。第四篇：20XX—20XX學第一學期班級工作計劃夏日炎炎，如火的太陽下，我們迎來了六年級，小學階段的最后一年。新班級，老同學，我們有優(yōu)勢，同時又面臨著許多新問題，老毛病。面對現(xiàn)實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：一、強化班干部隊伍，狠抓一日常規(guī)班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。要結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行各方面的教育，狠抓一日常規(guī)。讓每個學生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關系。良好的秩序是完成任務的保證，而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動，成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。二、點圓規(guī)劃，管理班級努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實踐中，以此為理論指導開展班級工作。繼續(xù)開展并深化“值日班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性，使每個同學既是被管理者，同時也是一管理者。通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。三、想方設法調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學習興趣，掀起學習熱潮。六年級是關鍵的一年，小升初的成績也很重要?；谶@種原因，在學期初我將通過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學生學習興趣為主，激活學生學習熱情，幫助學生樹立遠大理想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。在班內(nèi)，以“點圓式工作法”為指導，合理安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協(xié)調(diào)好關系，形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學風。四、以學習為龍頭，抓好兩操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：兩操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。五、協(xié)調(diào)好師生關系，起到“樞紐”作用。繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會，及時交流信息、想辦法出點子，實現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師，要尊重教師的勞動，優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時，我及學生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關系。班主任的工作千頭萬緒，需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生，整個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞，將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進一步,爭取優(yōu)異的成績。六、多樣化活動，促進心理健康有人說：一個好班主任就是一個好班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級班級”。、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。七、家長工作：、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。、引導家長多關心子女的學習和心理健康，利用信息平臺，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。八、提高師生安全意識，加強班級安全管理安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。6：不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。以上各項要點經(jīng)常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。以上是我的工作思路，能否成功關鍵看我的言傳身教，因此，要求學生做到的我首先做到，處處起到示范作用，要充滿熱情，增強責任感，在平凡的工作中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。第五篇：20XX第一學期班級工作計劃??分院??班嶄新的大學生活開始了，大家都站在新學期的起點上，在接下去的三年里大家將一起奮斗。轉眼大家也一起度過了將近一個月的時間，在此期間同學們已經(jīng)培養(yǎng)了一定的感情。但是在一些快樂的背后，作為班長，我總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力，害怕辜負了同學們的期待與信任。我也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合