2023年“天宮課堂”第二課課程表2023整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年“天宮課堂”第二課課程表2023整理“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建筑和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，授課將由中國(guó)航天員擔(dān)當(dāng)“太空老師”，以青少年為主要對(duì)象，實(shí)行天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。下面給大家共享一些關(guān)于“天宮課堂”其次課課程表（范文），盼望對(duì)大家有關(guān)心。

天宮課堂其次課課程表

天宮課堂其次課（觀后感）素材

上下未形，何由考之?冥昭瞢暗，誰(shuí)能極之?馮翼惟像，何以識(shí)之?

隨著屈原的這首天問(wèn)，人類，就開(kāi)頭了對(duì)太空的探究。它始終是人們所憧憬的領(lǐng)域，上個(gè)世紀(jì)，它仍舊是學(xué)問(wèn)的荒原?？稍谌缃?，它已然成為了“三尺講臺(tái)”。

奇異的水珠懸浮于半空之中，久久不下落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨便變換……這些種種，在地球上我們都是難以體驗(yàn)的?？墒窃谔罩?，由于失重，這些奇異的現(xiàn)象都呈現(xiàn)了出來(lái)。

看完了這僅四非常鐘時(shí)長(zhǎng)的太空授課，心中卻是久久不能安靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)潔的授課，更是一種點(diǎn)燃人們對(duì)太空探究激情的火種。猶如普羅米修斯的壯舉，這堂課給人們對(duì)太空的熱忱帶來(lái)的星星火種，引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原。

“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問(wèn)題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。于是從今，便對(duì)太空有著絲絲的奇怪。

但是，隨著不斷的成長(zhǎng)，兒時(shí)的奇怪心好像已經(jīng)被時(shí)間長(zhǎng)河所磨滅，已有多久沒(méi)想起太空來(lái)了呢。

隨著神州飛天，心中的奇怪最終又被引發(fā)了出來(lái)，知道看了這屆太空授課，才明白，原來(lái)心中對(duì)太空的憧憬，始終存在。

生動(dòng)的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，關(guān)心我們明曉了學(xué)問(wèn)，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱忱。那么，太陽(yáng)系之外有什么呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?

不由得，對(duì)太空布滿了奇怪，想以熱忱來(lái)探究太空，探究那么未知的領(lǐng)域。仍記得有一首詩(shī)中詩(shī)人寫(xiě)道，寧愿變成一根樹(shù)根深扎地底，也不愿在星空中飄浮。我卻想說(shuō)，我情愿在星空中漂移、探究，來(lái)滿意自己的奇怪、愿景。

用熱忱探究太空，探究未知的領(lǐng)域，這就是我的感悟。

天宮課堂其次課觀后感參考范文

《天宮課堂》太空授課正式開(kāi)頭了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠嫻熟的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向（教育）領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)學(xué)問(wèn)，并用各種太空試驗(yàn)向世人展現(xiàn)宇宙的魅力，更是激發(fā)了很多同學(xué)對(duì)神奇太空的愛(ài)好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)學(xué)問(wèn)，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。假如說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的才智鑰匙。

中國(guó)航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開(kāi)啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進(jìn)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期盼此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心寵愛(ài)，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的樸實(shí)情感，讓我們?cè)谌粘?/p>