五上科學(xué)復(fù)習(xí)資料(一) 1生物的生存離不開 只有當(dāng)環(huán)

五上科學(xué)復(fù)習(xí)資料（一）1.生物的生存離不開，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候，它們才能夠下來。2.種子的發(fā)芽需要的條件有：、、等。3.在研究光對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，我們讓一組種子受到光照，叫做，另一組種子不受到光照，叫做。4.通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜愛生活在、的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需要。5.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做_________，這種關(guān)系中能自己制造食物的叫做______，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫_________。6.像池塘里的這些生物和非生物這樣，、，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。7.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做__________。8.同一種植物會(huì)被吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做。9.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。10.像電燈這樣自己可以發(fā)光的物體叫做。除電燈外也是光源。11.一天中陽光下物體影子的、都要發(fā)生變化。12.光在同一種物質(zhì)中是沿________傳播的，速度大約為每秒_______千米。13.光碰到鏡面改變了，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做，也叫做。14.奧運(yùn)圣火火種是用鏡取得的。15.物體反射光強(qiáng)的，吸收的光和熱就；物體反射光弱的，吸收的光和熱就。16.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和生活常識(shí)，在炎熱的夏天，我們宜穿色的衣服；寒冷的冬天，我們宜穿色的衣服。17.是地球最大的光源和熱源。18.生物的生存離不開，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候，它們才能夠下來。19.水稻→老鼠→蛇這條食物鏈中，共有______種消費(fèi)者,生產(chǎn)者是______。20.種子的發(fā)芽需要的條件中，、、三個(gè)條件，適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。21.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做，它們彼此之間食物關(guān)系相互交織形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，則稱為。22.在光的照射下，物體影子的______、______與物體離光源的距離有關(guān)。23.人們發(fā)現(xiàn)和能把光線會(huì)聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。24.深色物體反光能力________,吸收熱能力_______。淺色物體反光能力_____,吸收熱能力____。25.我們能看清書本上的字，是利用了光具有性。26.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多種多樣的地形地貌。27.地球________運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。_________和_______都是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。28.由于受________、________、________或________的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。29.土壤中的________和________是植物生長(zhǎng)必需的營養(yǎng)元素。其中________是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)；是溶解在水中的礦物質(zhì)。30.通過研究我們知道，土地的侵蝕程度跟、和等因素有關(guān)。31.巖石的改變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀。32.地球上最有價(jià)值的資源是。33.物體有一個(gè)向下的力，這個(gè)力叫__________。力的單位是______簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是。34.常見的力有__________、__________、__________和__________。35.橡皮筋在外力的作用下形狀容易改變,在形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力,叫做。比如生活中的、、、。36.氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向的推力,這個(gè)力叫做。37.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)，首先先檢查指針是不是指在“”位置，讀數(shù)時(shí)，視線與相平，同時(shí)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的。38.物體間接觸面光滑,摩擦力,物體間接觸面粗糙,摩擦力。39.和是物體的兩種運(yùn)動(dòng)方式。當(dāng)汽車正常行駛時(shí)，車輪的運(yùn)動(dòng)方式是；當(dāng)汽車剎車時(shí)，車輪的運(yùn)動(dòng)方式是。40.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件是、、。41.像池塘里的這些生物和非生物這樣，，。形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)。42.光是以的形式傳播的，光傳播速度很快，每秒約千米。43.許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱，是地球是最大的光源和熱源。44.由于受、、或的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。45.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有和兩種。46.像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做。我知道像電燈這樣的物體還有、等。47.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做，它們彼此之間食物關(guān)系相互交織形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，則稱為。48.地球上的物體都受到一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是。49.炎熱的夏天，我們宜穿色的衣服；寒冷的冬天，我們宜穿色的衣服。50.光是以方式傳播的，傳播速度約為每秒千米。51.影響土壤被侵蝕的程度的主要因素是、、。二、選擇題：1、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（）。A、陽光B、溫度C、水D、空氣2、在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，常溫下兩組相同的種子，一組種子正受到光照，加適量水，另一組種子用紙盒遮住，加很少水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的C、我不知道D、是研究光照3、綠豆芽發(fā)芽時(shí)，根會(huì)朝著（）的方向生長(zhǎng)。A、有水B、沒有水C、有陽光D、有空氣4、魚必須在水里生活，一旦離開水，過不多久就會(huì)死亡。說明（）。A、生物影響環(huán)境B、生物改變環(huán)境C、生物依賴環(huán)境5、下列說法正確的是（）。A、種子只有在土壤里才能夠發(fā)芽B、種子發(fā)芽一定要有陽光C、種子發(fā)芽必須要有水D、種子發(fā)芽與空氣沒有關(guān)系6、香蕉、松樹、仙人掌三種植物中，適宜在沙漠地區(qū)生長(zhǎng)的是（）。A．香蕉B．松樹C．仙人掌7、下列幾種生物中,一般情況下土壤越肥沃,生物的數(shù)量就越多的是()。A.蝸牛B.螞蟻C.蟬的幼蟲D.蚯蚓8、下列食物鏈中，正確的是（）。A、蛇鼠稻谷B、魚鸕鶿C、草蝗蟲D、樹葉?；?、在“稻谷田鼠蛇老鷹”這個(gè)食物鏈中，生產(chǎn)是（）。A、田鼠B、蛇C、稻谷D、老鷹10、要給金魚建立一個(gè)棲息地，下面對(duì)材料的選擇正確的是（）。A、礦泉水瓶、土壤、水草、沙子B、礦泉水瓶、土壤、沙子、水、蓋子C、玻璃缸、土壤、水草、水D、玻璃缸、水草、沙子、水、蓋子11、在生態(tài)瓶中，（）為動(dòng)物提供了氧氣。A、微生物B、植物C、土壤D、瓶子12、小明往他的生態(tài)瓶里加入了兩倍數(shù)量的小魚，下列說法正確的是（）A、小魚還是會(huì)和以往一樣生活B、小魚浮到水面呼吸的次數(shù)會(huì)增加C、不能確定D、小魚浮到水面呼吸的次數(shù)會(huì)減少13、下列各項(xiàng)中，不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A、一塊農(nóng)田B、一條河流C、一片草原D、一個(gè)池塘里全部的魚14、人們大量砍伐森林，對(duì)人類生存造成危害，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、造成水土流失。B、破壞了大自然的生態(tài)平衡。C、導(dǎo)致空氣質(zhì)量變壞。D、只切斷一條食物鏈，無關(guān)緊要。15．據(jù)報(bào)道，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（）。A．自然災(zāi)害B．天敵過多C．動(dòng)物病害D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞16、下列幾組物體中，都是光源的是（）組。A.螢火蟲、彩虹B.鏡子、打火機(jī)C.點(diǎn)燃的火柴、太陽D.開著的電燈、月亮17、如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（）A、右邊B、左邊C、后面D、前面18、一天中陽光下物體影子方向的變化是()。A、西—南—東B、西—北—東C、東—北—西19、物體影子的變化與太陽在天空中位置的關(guān)系是（

）。A、物體的影子長(zhǎng)，太陽在天空的位置高B、物體的影子長(zhǎng)，太陽在天空的位置低。C、物體的影子長(zhǎng)短與太陽在天空的位置無關(guān)。D、物體的影子短，太陽在空中的位置低20、下列事例中能證明光是以直線傳播的是（

）。A、從門縫里鉆進(jìn)來的陽光是直的B、從房間的每個(gè)角落都能看見燈光C、手電筒的光從四面八方照射出去D、越到中午，氣溫越高，太陽的光線越強(qiáng)21、排隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看見前一位同學(xué)的后腦勺，就表明隊(duì)伍直了，這主要是因?yàn)椋ǎ?。A、光是直線傳播的B、光具有反射性C、光向四面八方傳播D、光的傳播速度很快22、下列物體使用時(shí)的原理與其它三種不同的是（）。A、汽車的反光鏡B、耳科醫(yī)生的額鏡C、臺(tái)燈上的燈罩D、觀察用的放大鏡23、（）的物體反射本領(lǐng)強(qiáng)。A、表面光滑的B、表面粗糙的C、面積大的D、體積大的24、下面幾種材料中，在陽光下升溫最快的是（）。A白色紙B粉色紙C黑色紙D鋁箔紙25、有關(guān)向陽的地方與背陰的地方敘述正確的是（）A、背陰處涼B、向陽處涼C、背陰處熱D、都一樣26.同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是()。A.水平放置B.豎直放置C.傾斜與太陽光垂直D不能確定27、下列幾種能源中，取之不盡，用之不竭的是（）。A、太陽能B、煤C、石油D水28、制作太陽能熱水器時(shí)，用來放瓶子的盒子涂成什么顏色效果較好！（）A、黑色B、白色C、紅色D、黃色29、動(dòng)物和植物最主要的區(qū)別是（）A、能否運(yùn)動(dòng)B、植物能夠自己制造食物，動(dòng)物不能自己制造食物C、是否綠色D、能否與外界進(jìn)行物質(zhì)交換30、某一時(shí)刻測(cè)量8厘米長(zhǎng)的鉛筆的影子是4厘米，那么4米高的樹木的影子應(yīng)是（）米。A、2米B、8米C、1米D、4米31、植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有（）。A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣C、一定的水分、適宜的溫度、空氣32、把兩組相同的種子放在同一個(gè)溫室內(nèi)，給其中一組種子加適量的水，另一組種子加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（）。A、溫度B、光C、水D、空氣33、仙人掌莖肥厚多汁是為了適應(yīng)（）的環(huán)境。A、溫暖濕潤B、炎熱多雨C、炎熱干燥D、寒冷干燥34、將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（）。A、植物越來越好B、魚浮到水面次數(shù)增加C、小魚喜歡到水底生活D、以上都不對(duì)35、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制（）條件不發(fā)生變化。A、一個(gè)B、二個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)36、在中央提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí)，十分強(qiáng)調(diào)在開發(fā)的同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài)，要開發(fā)和生態(tài)保護(hù)同步進(jìn)行，在開發(fā)的同時(shí)還要改善西部生態(tài)。下列觀點(diǎn)中不代表我國政府觀點(diǎn)的是（）。A、人類是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的B、我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展C、人類的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞D、人類在發(fā)展的同時(shí)，要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境37、澳大利亞草原上的野兔，常泛濫成災(zāi)，為了減輕災(zāi)害，又不破壞生態(tài)平衡，應(yīng)該（）。A、用化學(xué)藥品毒殺B、人工適量捕殺C、把野兔的食物都除掉D、殺死所有野兔38、下列物體不是光源的（）。A、點(diǎn)燃的蠟燭B、太陽C、木星D、螢火蟲39、一天中陽光下物體的影子的變化，太陽最高時(shí)，影子（）。A、最長(zhǎng)B、較長(zhǎng)C、較短D、最短40、如果我們把竿子的頂端和影子的末端用直線連接起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在同一時(shí)間里，它們和影子所形成的夾角（）。A、大小相同B、大小不同C、有時(shí)相同，有時(shí)不同D、始終不變41、按反射光的本領(lǐng)從大到小，下面排列順序正確的是（）。A、黑布、紅布、白布B、紅布、白布、黑布C、白布、紅布、黑布D、白布、黑布、黃布42、下面幾種材料中，在陽光下升溫最快的是（）。A白色紙B粉色紙C黑色紙D鋁箔紙43、物體吸收太陽熱能與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（）。A、物體的重量B、物體的顏色C、物體表面光滑程度44、光傳播的速度每秒約為（）A、30千米B、30萬千米C、300萬千米D、340千米45、太陽灶就是利用（）能把光線會(huì)聚起來形成強(qiáng)光和高溫的原理制造的。A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡46、古人修棧道時(shí)，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆以冷水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用了（）可使巖石爆裂的特征。A、冷和熱的作用B、流水的作用C、植物的作用D、動(dòng)物的作用47、通過觀察地形圖可知，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、地球上海洋的面積大，陸地的面積小B、地球上的陸地被海洋包圍著C、中國的西部多平原，東部多高原D、在地形圖上，不同顏色表示不同的地形48、下列幾種地形中，我國東部比較多的是（）。A、高山B、盆地C、平原D、高原49、地殼變動(dòng)的能量來源于（）。A、地球內(nèi)部的熱能B、太陽和地球引力C、重力能D、宇宙中神秘的能量50、在地球的深部，越往下去，溫度越來越（），壓力越來越（）。A．高B．低C．大D．小51、發(fā)生于2008年5月12日的四川汶川大地震，發(fā)生的主要原因是（）。A、是人類破壞環(huán)境的結(jié)果B、是上天對(duì)人類的懲罰C、是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的D、目前為止還不知道52、下列不是引起巖石變化的主要原因是（）。A、冷和熱的作用B、流水的作用C、植物的作用D、開山挖礦53、土壤中的微粒按從大到小的順序排列，正確的是（）。A、沙礫—粉沙—黏土—沙B、黏土—粉沙—沙—沙礫C、沙礫—沙—粉沙—黏土D、黏土—沙—粉沙—沙礫54、保護(hù)好土壤，其重要性在于它（）。A、有利于動(dòng)植物資源的保護(hù)B、有利于農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)C、有利于人類和自然可持續(xù)性發(fā)展D、以上三項(xiàng)都不對(duì)55、“治水先治山”，必須先在山坡和沙地上造林種草，主要目的是（）。A、吸收有毒氣體，凈化空氣B、增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候C、減弱噪音，防止噪音污染D、減緩雨水對(duì)地表的沖刷，保持水土56、在研究降雨對(duì)土壤被侵蝕程度的影響的實(shí)驗(yàn)中，要改變的條件是（）。A、土地的坡度B、有無植被覆蓋C、降雨的高度D、降雨量的大小57、要研究“土地上有無植物覆蓋”，實(shí)驗(yàn)中要保持不變的是（）。A、土壤B、降雨量C、植物D、土地坡度58、由于流水對(duì)土地有（）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。A、風(fēng)化B、沉積C、侵蝕D、搬運(yùn)59、下游的河床堆滿了（）。A、細(xì)紗B、大石頭C、鵝卵石D、黏土60、由于河流的沉積作用，地勢(shì)平坦的平原地形一般形成在大河的（）。A、上游B、中游C、下游D、河源三、判斷題：綠豆種子的發(fā)芽和綠豆芽的生長(zhǎng)可以都不需要陽光。---------------------------（）各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。-------------（）我們?cè)谧鰧?duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組往往只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同。-------（）種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子都放兩粒種子，是為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。-----------------（）不同的環(huán)境里，生活著不同的生物。-------------------------------------（）放在常溫下的種子比放在低溫環(huán)境下的種子先發(fā)芽，我們就可以說溫度是種子發(fā)芽的必備條件。-------------------------------------------------------------（）種子發(fā)芽與生長(zhǎng)所需的條件是一樣的。---------------------------------（）青蛙、蛇等動(dòng)物的冬眠是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。-------------------------------------（）雞能下蛋，所以雞是食物鏈中的生產(chǎn)者。------------------------------------------（）食物鏈中“→”表示“誰被誰吃”的關(guān)系。----------------------------------------（）做一個(gè)生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進(jìn)去就行了。---------（）生態(tài)瓶中的植物能為草魚提供食物和氧氣，所以放得越多越好。----------------------（）一片樹林，一塊草地，一個(gè)湖泊等都可以看成是一個(gè)生態(tài)群落。-----------------------（）-------------------自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。----------------------（）治理沙塵暴最有效的方法是植樹種草。-------------------------------------------（）所有的光源在發(fā)光時(shí)都會(huì)發(fā)熱。-------------------------------------------------（）影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個(gè)條件就行了。-------------------------------------（）我們?cè)跍y(cè)量物體影子時(shí)，竿子只要立住不倒下即可。--------------------------------（）同一時(shí)刻，校園里各種物體的影子都是朝同一方向的。------------------------------（）從太陽、竿子頂端、影子的末端始終在一條直線上，我們可知光是沿直線傳播的。--------（）太陽一出來，大地就全亮了，說明光是沿四面八方任意傳播的。-----------------------（）聲音能向四面八方傳播，但光不能。----------------------------------------------（）科學(xué)家利用了光的反射原理測(cè)出了月球、地球之間的距離。--------------------------（）眼睛的瞳孔可以控制光線的入射量，光強(qiáng)時(shí)瞳孔放大，光弱時(shí)瞳孔縮小。---------------（）太陽光非常強(qiáng)烈，因此，我們不能直接用眼睛看太陽。-------------------------------（）夏天熱、冬天冷是因?yàn)橄募咎柊l(fā)出的熱多些，冬季發(fā)出的熱少些。-------------------（）太陽光的多少、強(qiáng)弱與溫度的高低是兩回事，沒有什么關(guān)系。-------------------------（）人們?cè)跁竦竟葧r(shí)，盡量把稻谷鋪開，主要是想得到更多的熱能。-----------------------（）太陽能熱水器的受熱面都是傾斜的，那是為了美觀、好看。---------------------------（）在讀紙袋中的溫度計(jì)時(shí)，我把溫度計(jì)拿出來讀一讀，再放進(jìn)去繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。---------------（）在設(shè)計(jì)好我們的方案后，多與其他同學(xué)交流，有助于我們的太陽能熱水器更加科學(xué)、可靠、合理。-------------------------------------------------------------（）環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng)，但是植物的生長(zhǎng)不會(huì)影響周圍的環(huán)境。----------------------（）綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。---------------------------------------（）在做綠豆種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好對(duì)比組和實(shí)驗(yàn)組都只用一粒種子，這樣比較節(jié)省。--------------------------------------------------------------------（）我們?cè)谧龇N子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能允許一個(gè)條件不同，另外條件應(yīng)盡可能一樣。這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性------------------------------------------------（）食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。----------------------（）我們每個(gè)人都有一個(gè)家，家能滿足我們的生活需要。因此家是人類的棲息地。--------（）生態(tài)瓶中的植物能為草魚提供食物和氧氣，所以放得越多越好。----------------------（）幾十只蜘蛛生活在一起，互相依賴、互相影響，形成一個(gè)蜘蛛群落。-------------------（）物體離光源距離越遠(yuǎn)，被照射物體的影子越小。------------------------------------（）物體在太陽下影子的長(zhǎng)度與太陽位置沒有關(guān)系。-----------------------------------（）皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。--------------------------------（）潛望鏡是利用光的反射原理制成的。-----------------------------------------（）深色的物體反射光的本領(lǐng)強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)也強(qiáng)。------------------------------（）地球上的能量歸根到底都是源于太陽。-------------------------------------（）自制太陽能熱水器時(shí)，盒子的里面和容器外面涂成黑色效果會(huì)好一些。------------（）太陽能熱水器主要是利用了把光能轉(zhuǎn)化為熱能的原理制成的。-----------------------（）從地形圖上我們知道，地球上陸地多，海洋少。------------------------------（）地球表面的地形在不斷地發(fā)生變化。-------------------------------------（）東非大裂谷是兩大板塊受拉張而形成的斷裂谷。----------------------------------（）地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生變化，這些變化表現(xiàn)出來都是很猛烈的。----------------（）山上的巖石布滿了裂縫，是它受到風(fēng)化作用的結(jié)果。-------------------------------（）微風(fēng)的力量很小，對(duì)土地沒有侵蝕作用。-----------------------------------------（）將一塊干土放入水中，我們看到有泡泡從土中冒出，說明土壤中含有空氣。------------（）土壤是農(nóng)民的命根子，但與城里人的生產(chǎn)生活沒有多大關(guān)系。------------------------（）降雨量越大對(duì)土壤的侵蝕作用越大。---------------------------------------（）雨水在地表流動(dòng)時(shí)會(huì)攜帶走土壤中的微粒，所以徑流比較渾濁。-----------------（）地表徑流的流速越快，對(duì)土地的侵蝕作用越明顯。---------------------------------（）巖石的風(fēng)化、雨水的侵蝕、河流的沉積都可以讓地表的形態(tài)發(fā)生變化。--------------（）當(dāng)我們看到堆滿了卵石的河床，則可以判斷這是河的上游。---------------------（）大江大河的下游和入?？谕瞧皆?，這主要是流水的侵蝕作用造成的。-------------（）保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。-------------------------（）自然界中只有流水才會(huì)對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。----------------------------（）四、探究題：1、小明家后園有一塊稻田，稻田里生活著青蛙、水稻、稻螟蟲等。請(qǐng)你想一想回答下面的問題。（1）它們之間的食物鏈?zhǔn)牵海渲邢M(fèi)者有。（2）如果捕殺了青蛙，稻田里會(huì)出現(xiàn)。2、根據(jù)提示，請(qǐng)你寫一份影響種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)名稱陽光對(duì)種子發(fā)芽影響的計(jì)劃我的猜想改變的條件

相同的條件控制方法

3、在自然界中，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣，天空中的降雨也有大有小。那么什么因素會(huì)影響土壤被侵蝕的程度呢？讓我們選擇土壤被侵蝕的一個(gè)重要因素進(jìn)行研究，并先寫出研究計(jì)劃。我的研究計(jì)劃我想研究的問題我的猜想不改變的條件要改變的條件實(shí)驗(yàn)方法4.1、圍繞“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”這一問題選擇一個(gè)因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。研究的問題要改變的條件不改變的條件我的方法4.2、整理和分析數(shù)據(jù)：橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動(dòng)的距離(米)平均距離我的發(fā)現(xiàn)1012.822.933.0201626.436.530110.4211310.75、用箭頭連線的方法把下面的動(dòng)植物連接成一個(gè)食物網(wǎng)。鷹鷹稻暝蟲小魚浮萍小蝦青蛙蛇白鷺?biāo)具@個(gè)食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是：；消費(fèi)者是：。6、如下圖三個(gè)不同顏色的紙盒，放在陽光下同樣長(zhǎng)時(shí)間后，用溫度計(jì)測(cè)盒內(nèi)的溫度，哪一個(gè)盒內(nèi)的溫度高，哪一個(gè)盒內(nèi)的溫度低，哪一個(gè)盒內(nèi)的溫度居中？并請(qǐng)寫出你推測(cè)的依據(jù)。紅盒紅盒黑盒白盒（）（）（）我推測(cè)的依據(jù)是：。7、如右圖，將燒熱的巖石立即放入冷水中，