正常評價自己以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展

正常評價自己以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展

偶而會聽到一些人報怨，說怎么怎么樣公司沒有提供好的發(fā)展機(jī)會，自己做多好都沒用，沒人看得到，自己沒有升遷機(jī)會等等消極聲音。對此我有些自己看法，我認(rèn)為一個人重要的是要進(jìn)行自我評價，擺正自己的位置，做好自己的定位，才能適應(yīng)公司、社會、形式的發(fā)展需要，需不是怨天尤人，自暴自棄。在這里對此小評一二，只希望給大家一點(diǎn)小的啟迪，起到拋磚引玉的作用。

自我評價的能力是一種基本的心理素質(zhì)，一個人只有能對自己做出實(shí)事求是的評價，才能形成正確的自我觀念，從而做到自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，并保持一種樂觀進(jìn)取、積極向上的健康心態(tài)。相反，如果一個人不能客觀地評價自己，那么其評價不論是過高或過低，都會導(dǎo)致自我觀念上的偏離現(xiàn)象。自我評價過高，仍然沉浸在“能干”“優(yōu)秀”等優(yōu)越感中而不能自拔，可能會造成妄自尊大、目空一切等不良個性特征；自我評價過低，覺得事事不如人，又可能造成妄自菲薄、膽怯退縮等不良人格特征。這些，都會妨礙個人潛能的發(fā)揮，降低個人對公司環(huán)境的適應(yīng)能力。

一個人的能力是由先天遺傳素質(zhì)和后天發(fā)展共同決定的。雖然大多數(shù)人的能力基本類同，但也應(yīng)該客觀認(rèn)識每個人的能力都有一定限度，都具有優(yōu)勢和劣勢兩個側(cè)面。一個心理健康的人，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ψ约旱哪芰ψ龀隹陀^的評價并依此付諸社會實(shí)踐。能夠做到這一點(diǎn)，對于保護(hù)個人少受挫折和充分發(fā)揮才能都非常重要。所以，每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，從而使自己能夠踏實(shí)地順利發(fā)展。

在學(xué)會正確評價自我的同時，還應(yīng)該逐漸改變自己在過去養(yǎng)成的不良的生活和工作習(xí)慣。

首先，公司作為

行業(yè)的領(lǐng)頭羊，主導(dǎo)著

生產(chǎn)的發(fā)展方向,目前正處于企業(yè)快速發(fā)展階段，企業(yè)規(guī)模日益壯大，急需各樣管理人才。尤其是，企業(yè)的管理已經(jīng)擺脫了主要依靠主管的指導(dǎo)與督促，而是以自我管理為主，主管督促為輔。因此，更多的人必須學(xué)會管理自己，自律乃關(guān)鍵。

其次，把學(xué)習(xí)提升到能力的層次，這是現(xiàn)代社會的要求，也是公司的要求。學(xué)習(xí)，是要學(xué)會通過再教育擴(kuò)充知識領(lǐng)域，把培訓(xùn)所學(xué)的要點(diǎn)只當(dāng)做個人學(xué)習(xí)的起點(diǎn)或引子，視做粗略的框圖架，而不是知識的全部。而能力的培養(yǎng)，則需要日積月累，不斷地學(xué)習(xí)、聯(lián)接、填充、組織，最后形成自己的知識，簡單地說就是解決問題的能力。其實(shí)，能力與學(xué)歷沒有必然的關(guān)系。學(xué)歷故然在求職的開始階段，會為你提供一些機(jī)會，但如果你沒能力也是徒然。學(xué)歷只代表過去，是對過去所學(xué)知識總結(jié)的一個憑證，但對于公司來說，學(xué)歷并不一定有實(shí)際的價值。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理闡明，任何沒有使用價值的東西，即使很有價值，那也是無用的廢物。同樣，一個人若只有很高的文憑，不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，那么對企業(yè)來說，他就沒有任何價值。

目前，多數(shù)人離這種境界還有差距，仍停留在老習(xí)慣中，按時上班，按時下班，領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么，既不會多做也不會多想。對于公司是否有了新發(fā)展方向，踏足了的新的領(lǐng)域，也不會去關(guān)注，所以說起創(chuàng)新也是一臉茫然。這時，如果你要求他們進(jìn)行自我評價，往往不能反映真實(shí)情況，只是輕描淡寫地說些不著邊際的空話，能落到實(shí)處的幾乎找不到幾句。

有一些人，走出校門也代表結(jié)束了其學(xué)習(xí)生涯，捧著一個學(xué)歷終日混飯吃。在他們看來，我為公司干活，公司付我一份報酬，等價交換，僅此而已。他們看不到工資以外的東西。沒有了信心，沒有了熱情，工作時總是采取一種應(yīng)付的態(tài)度，能少做多少就少做多少，能躲避就躲避，敷衍了事，所謂做一天和尚撞一天鐘，得過且過。他們只想對得起自己掙的工資，從未想過這樣是否會喪失許多發(fā)展機(jī)會，是否對得起自己，是否對得起家人和朋友的期待。他們可能并不明白，或者不愿意明白能力比一紙文憑更重要，就這樣隨波逐流。

有一些人，他們沒有很高的學(xué)歷，但他們在某一方面有一技之長。同時，因?yàn)榉N種原因，學(xué)歷成了他們求職中的劣勢。但他們自然地調(diào)整心態(tài)的不平衡，不怨天尤人。學(xué)歷不夠，就要在求職過程中甚至今后的人生之路上，比別人付出更多的辛苦，克服更多困難，所謂笨鳥先飛，大家都從小就聽過龜兔賽跑的故事。借用我們周總常說的一名話：優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要卓越，做到讓專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的所有人都能認(rèn)可和欽佩。

有一些人，會說他們面臨的最大困難是“缺少發(fā)展空間”，認(rèn)為老人員升職的機(jī)會大，而新人做得再好也沒有人注意。其實(shí)，我們感覺缺少發(fā)展空間，相當(dāng)一部分是個人自己造成的，因?yàn)闄C(jī)會總是為給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著的。當(dāng)我們邁出學(xué)校的大門，就必須開始一系列意識的轉(zhuǎn)換：首先從學(xué)校人到社會人的轉(zhuǎn)換，然后是從知識人到能力人的轉(zhuǎn)換，第三是從自然人到單位人的轉(zhuǎn)換。機(jī)會空間與三種轉(zhuǎn)換密切相關(guān)，如何獲取機(jī)會更來自于積極心態(tài)與積極的工作。

我們必須超越的就是那種自認(rèn)為能干的夸夸其談。古語說得好“銳氣藏于胸，和氣浮于臉，才氣見于事，義氣施于人?！标P(guān)鍵的是，不要通過說而要通過干來證實(shí)自己的才氣。說往往是一個人維護(hù)自己自尊的可憐表現(xiàn)，做幾件像樣的事給人看一看，這才能夠證明你的真才實(shí)學(xué)，做人要敏于行而納于言。

可能有的朋友覺得自己還不錯，進(jìn)公司一二年就升為主管，做上了部門領(lǐng)導(dǎo)，工資不低，各種福利也不錯，很有一種自足自滿的傾向，這就是人們常說的“小富即安”。