幼兒園大班音樂(lè)教案《鴨子拌嘴》含反思_第1頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)教案《鴨子拌嘴》含反思_第2頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)教案《鴨子拌嘴》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園大班音樂(lè)教案《鴨子拌嘴》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解歌曲《鴨子拌嘴》的曲調(diào)和歌詞。掌握節(jié)奏和節(jié)拍,能夠輕松模仿和跟隨。充分表現(xiàn)歌曲情感,表現(xiàn)出歡樂(lè)的心情。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。開(kāi)拓幼兒的思維,提高幼兒的表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)模仿、跟唱,掌握歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍。體驗(yàn)歌曲情感,通過(guò)歌曲傳遞快樂(lè)情感。2.教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。讓幼兒理解歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍。讓幼兒能夠表現(xiàn)出歌曲的情感。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.實(shí)物準(zhǔn)備:音樂(lè)器具:鼓、鋼片琴、震動(dòng)棒、洋琴、鈴飾等。音樂(lè)播放器。2.環(huán)境準(zhǔn)備:張貼《鴨子拌嘴》歌曲畫(huà)。教室保持安靜整潔。3.教師準(zhǔn)備:熟悉歌曲《鴨子拌嘴》。制定適合幼兒的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案。四、教學(xué)過(guò)程第一步:熱身活動(dòng)(5分鐘)身體操:站立,將兩臂上舉,左右擺動(dòng)。唱兒歌:唱《鴨呱呱》一遍。第二步:引入話題(5分鐘)引導(dǎo)幼兒感受自己身體的節(jié)奏和節(jié)拍。介紹《鴨子拌嘴》歌曲。第三步:學(xué)唱歌曲(25分鐘)播放音樂(lè)《鴨子拌嘴》,讓幼兒聽(tīng)一遍。先教授歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍,讓幼兒跟著拍。教授歌曲的歌詞和動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒唱歌和跟舞蹈。分小組模仿、練習(xí)。第四步:合唱展示(15分鐘)挑選幾位幼兒,帶領(lǐng)全班合唱。宣布最佳表現(xiàn)小組。第五步:收尾活動(dòng)(5分鐘)對(duì)今天的教學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。唱《再見(jiàn),再見(jiàn)》,教師和幼兒一起揮手告別。五、教學(xué)反思本場(chǎng)音樂(lè)課教學(xué)效果差強(qiáng)人意。在教授歌曲的時(shí)候,幼兒不夠注意聽(tīng),也沒(méi)有辦法準(zhǔn)確的掌握歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍,也沒(méi)有很好的表現(xiàn)出歌曲的情感。對(duì)于這些問(wèn)題,我需要做以下的改進(jìn):在歌曲的選取方面,盡量選擇幼兒音樂(lè)喜歡的歌曲。在教學(xué)過(guò)程中,利用幼兒感興趣的事物來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)講。在教授歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍的時(shí)候,在多次跟唱練習(xí)中加強(qiáng)。我相信,在下一次的音樂(lè)

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