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#參考答案一、積累(21分)【答案】1. ①.揚(yáng) ②.Xi€異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)(任寫三個(gè)即可)(1)歡聚一堂:快樂地聚集在一起;(2)潛心:用心專而深。上聯(lián):①下聯(lián):③ 5.C【1題詳解】本題考査字音字形。ySng 揚(yáng)。張揚(yáng):宣揚(yáng),聲張;諧—xiA和諧:協(xié)調(diào)而勻稱。2題詳解】本題考査成語積累。【開篇畫面】中的成語有:異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè),任意寫出其中三個(gè)即可,注意字詞書寫正確?!?題詳解】本題考査詞語解釋。歡聚一堂:歡樂的相聚在一起。文中指廣西各族人民在節(jié)日的時(shí)候,都會(huì)聚集在一起,載歌載舞,慶祝節(jié)00潛心:用心專一。文中指廣西各個(gè)地方的少數(shù)民族區(qū)域都在用心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?!?題詳解】本題考査對(duì)聯(lián)配對(duì)。注意對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)。①③兩句開頭四字“八桂團(tuán)結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語,是一副對(duì)聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語,是一副對(duì)聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌坪”為主要內(nèi)容,故①③兩句的對(duì)聯(lián)更符合語境?!?題詳解】本題考査病句辨析。
C.搭配不當(dāng),“體育項(xiàng)目……豐盛”搭配不當(dāng),可將“豐盛”改為“豐富”;6.【答案】①.曹操②.樹木叢生③.亂花漸欲迷人眼④.淺草才能沒馬蹄⑤.往來無白丁 ⑥.也無風(fēng)雨也無晴 ⑦.只有香如故⑧.海內(nèi)存知己⑨.天涯若比鄰⑩.因人常熱【詳解】本題考査名篇背誦,要深刻理解詩文內(nèi)容,作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,6.【答案】①.曹操②.樹木叢生③.亂花漸欲迷人眼④.淺草才能沒馬蹄⑤.往來無白丁 ⑥.也無風(fēng)雨也無晴 ⑦.只有香如故⑧.海內(nèi)存知己⑨.天涯若比鄰⑩.因人常熱【詳解】本題考査名篇背誦,要深刻理解詩文內(nèi)容,作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞:漸、蹄、涯。二、閱讀(39分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共3小題,7分)【答案】7.D 8.A9.①水稻對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)于小麥;稻米食用比小麥方便;②水稻是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。稻米文化培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)。③水稻的種植面積及產(chǎn)量要大于小麥和大豆?!?題詳解】本題考査材料內(nèi)容的理解。D.有誤,結(jié)合材料二第二段原文“占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀(jì)錄的1億人口”可知并非是“占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀(jì)錄”,此項(xiàng)強(qiáng)加因果;故選D。【8題詳解】本題考査材料的分析。A.有誤,材料二開頭介紹五谷的概念,是為了引出“水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持”;故選A?!?題詳解】本題考査材料內(nèi)容的概括。結(jié)合材料一“從對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)性來看,水稻比小麥占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前在中國,水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫売成米就可直接煮食,而小麥一般得脫売后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成'米飯',但大米可磨成粉,制作食物”可得:水稻對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)于小麥;稻米食用比小麥方便;結(jié)合材料二第三段中“水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧,還是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。具有萬年稻作史的中國,稻米文化己深入其中,無處不在。稻米文化不僅養(yǎng)而了今天中國人的許多生活習(xí)性,更培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)”可得:水稻是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。稻米文化培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì);結(jié)合材料三中的數(shù)據(jù)對(duì)比可得:水稻的種植面積及、總產(chǎn)量和單位面積產(chǎn)量要大于小麥和大豆。(二)現(xiàn)代文閱讀U(本題共4小題,13分)【答案】10.①鄉(xiāng)長以缺乏資金為由拒絕;②村民修路熱情高漲;③修路啟動(dòng),村民投工投勞淡泊名利,一心為公;耿宜倔強(qiáng),有膽有識(shí);富有智慧,有號(hào)召力。運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了山路又平又寬又長的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)父親和村民們的贊美之情。山路修好前,坑坑洼洼,濕滑難行;山路修好后,更平更寬,景色宜人.“長長的山路”象征著村民們通往美好生活的幸福之路。【10題詳解】本題考査梳理和概括文章內(nèi)容。結(jié)合第④段“但剛起了頭,田鄉(xiāng)長就嘆了口氣說,鄉(xiāng)里實(shí)在是拿不出錢了”可得:鄉(xiāng)長以缺乏資金為由拒絕;結(jié)合第?段“村民掂量著父親的話,熱情高漲,交頭接耳,說龍縣長講得真好,又說父親有膽識(shí)”村民修路熱情高漲;結(jié)合第?段“修路是三個(gè)月后啟動(dòng)的,財(cái)政困難,資金缺口大,父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞,分成鑿石組、運(yùn)輸組、鋪路組,就地取材,用鋼釬鑿碎山石,手錘打得叮叮響,火花四濺”可得:修路啟動(dòng),村民投工投勞?!?1題詳解】本題考查分析人物形象第④段“他想好了,萬一縣長發(fā)脾氣,村支書不當(dāng)了也沒什么了不起,必須要修條路對(duì)村民有個(gè)交代"寫父親淡泊名利,一心為公;第⑦段“'縣長,幫我們修路。'父親說完這句話,就一聲不吭了”,第?段“又說父親有膽識(shí),沒米下鍋的人才敢破釜沉舟”寫父親耿直倔強(qiáng),有膽有識(shí);第?段“修路是三個(gè)月后啟動(dòng)的,財(cái)政困難,資金缺口大,父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞,分成鑿石組、運(yùn)輸組、鋪路組,就地取材,……父親又想了個(gè)主意,把那些釬開的薄石塊,條形塊狀的,帶回村里壘了水渠的護(hù)坡”寫父親富有智慧,有號(hào)召力?!?2題詳解】本題考査賞析句子。“黑得發(fā)亮、飄帶似的山路”運(yùn)用比喻的修辭手法,把山路比作飄帶,生動(dòng)形象地寫出了山路又平又寬又長的特點(diǎn),結(jié)合第酬“修路是三個(gè)月后啟動(dòng)的,財(cái)政困難,資金缺口大,父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞,分成鑿石組、運(yùn)輸組、鋪路組,就地取材,……父親又想了個(gè)主意,把那些釬開的薄石塊,條形塊狀的,帶回村里壘了水渠的護(hù)坡”可知,表達(dá)了對(duì)父親和村民們的贊美之情。【13題詳解】本題考査標(biāo)題的含義??紪说氖窍笳饕饬x。結(jié)合第②段“那是一條遇到雨水就會(huì)泥濘的路,坑坑洼洼,濕滑難行。進(jìn)入雨雪季節(jié),就像踏進(jìn)地雷陣,要隨時(shí)小心掉進(jìn)泥坑,出來一身臟泥衣”可知,山路修好前,坑坑洼洼,濕滑難行;結(jié)合第?段“修路接近尾聲,那條兒時(shí)長長的山路,很快變了模樣,變成了一條更平更寬的柏油新路。俯瞰之下,黑得發(fā)亮、飄帶似的山路,來往的車輛,和時(shí)光一起延展”可知,山路修好后,更平更寬,景色宜人。再結(jié)合最后一段“山寨的變遷,如同一本厚厚的書,風(fēng)吹開一頁沉重的過去,又畫出一頁開闊的未來。而今山路兩旁是農(nóng)家樂和古樸的民居,是清越的山風(fēng)和厚厚的綠蔭,是幽美的峽谷和明亮的曠野”可知,“長長的山路”象征著村民們通往美好生活的幸福之路。(三) 古代詩歌閱讀(本題共2小題,5分)【答案】14.C15.故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬里送我行舟。用擬人手法,寫出了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念?!?4題詳解】本題考査詩歌鑒賞。C.頷聯(lián)“山隨平野盡,江入大荒流”意思是:山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)逐漸消失,江水在一望無際的原野中奔流。此句描繪了四種景象:起伏的山嶺,平坦的原野,奔流的長江,遼遠(yuǎn)的荒原。每一種景象都是那樣的闊大,讓人窮盡目光,思接千里。“隨”字寫出了山逐漸消失,平野逐漸出現(xiàn),展現(xiàn)了山到平野的轉(zhuǎn)換,使景物有動(dòng)態(tài)的美感。“入”展現(xiàn)了江水的奔騰而去畫面,用流動(dòng)(轉(zhuǎn)換)的視角畫出了一副氣勢(shì)磅礴的萬里長江圖,展現(xiàn)的是動(dòng)態(tài)美;“體現(xiàn)山水的靜態(tài)美”有誤;故選C?!?5題詳解】本題考査作者情感?!叭詰z故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”意思是:故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬里送我行舟?!皯z”的意思是憐愛,是人所有的情感,所以此處運(yùn)用了擬人的修辭手法,將江水?dāng)M人化,“憐”和“送”賦予江水以人的濃厚感情,詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬里送行舟,從對(duì)面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。(四) 文言文閱讀(本題共4小題,14分)【答案】16.B17.A18.(1)鄒忌仔細(xì)地看著他,自己認(rèn)為不如徐公美。(2)這就像秋天的蓬草。示例:三次詢問,鄒忌詢問妻、妾、客自己與徐公誰更美。三次回答,妻、妾、客都說鄒忌要比徐公美。示例:甲文,齊王接納鄒忌的建議,廣開言路,最終使“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”,啟發(fā)我們要善于接納正確的建議及時(shí)改正自身的問題。乙文,魯哀侯不聽從勸告,最終逃亡齊國,啟發(fā)我們做人不能固執(zhí)己見?!?6題詳解】本題考査一詞多義。名詞,這里指身高/動(dòng)詞,修建;名詞,早晨/名詞,早晨;連詞,表修飾,可不譯/連詞,表轉(zhuǎn)折,但是、卻;結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,他,指賣油翁;故選B?!?7題詳解】本題考査內(nèi)容理解。A.根據(jù)甲文“今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣”可知,齊威王受到蒙蔽是因?yàn)椤皩m婦左右”偏愛大王,“朝廷之臣”懼怕大王,“四境之內(nèi)”有求于大王;“原因在于身邊的人鄰有求于他”分析有誤;故選A?!?8題詳解】本題考査學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:孰:同“熟”,仔細(xì);視:看;以為:認(rèn)為;是:這;猶:像;秋蓬:秋天的蓬草?!?9題詳解】本題考査內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“謂其妻曰:'我孰與城北徐公美?'”“而復(fù)問其妾曰:'吾孰與徐公美?'”“問之客曰:'吾與徐公孰美?'”可知,這是三問,鄒忌詢問妻、妾、客自己與徐公誰更美;根據(jù)“其妻曰:'君美甚,徐公何能及君也?'”“妾曰:'徐公何能及君也?'”“客曰:'徐公不若君之美也。'”可知,這是三答,妻、妾、客都說鄒忌要比徐公美;根據(jù)“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”可知,這是三思,思考妻、妾、客說自己比徐公美的原因;根據(jù)“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣”可知,這是三比,將鄒忌自己的生活經(jīng)歷(“妻之私”“妾之畏”“客之有求”)與威王所處的環(huán)境(“宮婦左右"之私、“朝廷之臣”之畏、“四境之內(nèi)”之求)相比;根據(jù)“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞"可知,這是三賞,齊王根據(jù)不同的情況制定了三條賞賜的規(guī)定;根據(jù)“令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者”可知,這是三變,展現(xiàn)了隨著時(shí)間的推移進(jìn)諫情況的變化。從中選取兩條作為答案即可?!?0題詳解】本題考査閱讀啟示,注意從“與人交往方面”分別從甲乙兩文中找一個(gè)角度結(jié)合原文談感悟,言之有理即可。示例:根據(jù)甲文“明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:'吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!笨芍u忌反思妻、妾、客說自己比徐公美的原因,啟發(fā)我們做人要善于反思。甲文第二、三段寫鄒忌敘述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后從自己的生活小事推及治國大事,說明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位,因而所受的蒙蔽也最深,這樣以事設(shè)喻,以小見大,委婉規(guī)勸,啟發(fā)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性,從而使齊王發(fā)布政令、廣開言路,最終“戰(zhàn)勝于朝廷”;啟發(fā)我們要善于聽取、接納他人的正確建議,不斷提升自己。乙文寫魯哀侯年紀(jì)輕輕就離開自己的魯國逃到了齊國,魯哀侯向齊侯表述原因,魯哀侯做太子的時(shí)候不聽勸諫,不親近愛戴的人,結(jié)果最后自己聽不到消息,沒人輔佐;啟發(fā)我們不能固執(zhí)己見,要善于聽取他人意見,要善于親近他人?!军c(diǎn)睛】參考譯文:(甲)鄒忌身高八尺多,而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他妻子說:“我和城北徐公相比,誰更美?”他的妻子說:“您非常美,徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美,于是又問他的妾:“我和徐公相比,誰更美?”妾回答說:“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌與他相坐而談,問客人:“我和徐公比,誰更美?”客人說:“徐公不如您美麗。”又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看著他,自己認(rèn)為不如徐公美;再照鏡子看著自己,更是覺得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。晚上他躺在床上休息時(shí)想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的妾認(rèn)為我美,是害怕我;我的客人認(rèn)為我美,是有事情有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實(shí)比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個(gè)不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的,全國的百姓沒有不對(duì)大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的人,給予上等獎(jiǎng)賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣喧鬧;幾個(gè)月以后,還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。(乙)魯哀侯離開自己的魯國逃到了齊國,齊侯問:“您為什么這么年輕就這么早早的拋棄?mèng)攪??”魯哀侯說:“我開始做太子的時(shí)候,很多人對(duì)我進(jìn)行勸諫,我聽了卻不肯用;很多人愛戴我,我接受他們的擁戴卻不親近他們。因此,我在里面聽不到消息,在外面沒人輔佐。這就像秋天的蓬草,枝葉表面上很美然而根卻是壞的,秋風(fēng)一旦吹起,就被連根拔掉了?!比⒕C合(10分)【答案】(1) ①.示例:七十二變,火眼金睛,十萬八千里筋斗云等。 ②.諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào)) ③.熱愛祖國(2) ①.示例:未來的生活有著無限種可能??萍及l(fā)展日新月異,人類的生命延長,環(huán)境也變得良好起來,我們還能到外太空游覽一番呢。②.未來的地球一塵不染,天空湛藍(lán),空氣清新。雖然沒有警察但人們安居樂業(yè)。③.肩負(fù)神圣使命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)綠色地球做出貢獻(xiàn)?。?) 示例:豐富的想象力促進(jìn)創(chuàng)造力。就如,愛迪生通過想象不用點(diǎn)火的“火把”而發(fā)明了電燈;美國萊特兄弟像鳥一樣在天上飛的想象,才會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力,去制造人類第一架飛機(jī)。而具有創(chuàng)造力,最終決定個(gè)人將來取得的成就。就如美國心理學(xué)家保羅托倫斯指出:創(chuàng)造力與成就有正比的直接關(guān)系。所以,我們要把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用,創(chuàng)造和發(fā)展出新的東西。小問1詳解】本題考査文學(xué)常識(shí)及名著積累。《西游記》中的孫悟空祖籍東勝神州,由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后來大鬧天宮,又練就了火眼金睛。據(jù)此作答即可?!逗5變扇f里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)(諾第留斯號(hào))潛艇船長尼摩周游海底的故事?!段覑圻@土地》是現(xiàn)代詩人艾
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