中考化學教材基礎練第七單元燃料及其利用課件

第七單元燃料及其利用中考化學?教材基礎練燃燒和滅火知識點23教材素材變式答案1[人教九上P128實驗7-1,2022唐山路北區(qū)期末]用如圖所示實驗探究燃燒的條件,下列說法正確的是()A.甲中白磷a燃燒,產(chǎn)生大量煙霧B.對比甲中白磷a和紅磷的現(xiàn)象,可證明可燃物燃燒需要氧氣C.如果乙中通入空氣,白磷c也能燃燒D.燒杯中熱水只有提高溫度的作用1.C甲中白磷a燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是霧;對比甲中白磷a和紅磷的現(xiàn)象,白磷a能燃燒,紅磷不能燃燒,可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達到可燃物的著火點;如果乙中通入空氣,白磷c溫度達到了白磷的著火點,且與氧氣接觸,所以白磷c能燃燒;燒杯中熱水有提高溫度和隔絕空氣的作用。故選C。教材素材變式答案2[滬教九上P93觀察與思考,2020海南中考改編]將棉手帕放入白酒中浸濕,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后棉手帕依然完好。下列有關“燒不壞的棉手帕”實驗的敘述正確的是(

)A.這是魔術,你看到的是一種假象B.火焰的溫度低于棉布的著火點C.手帕接觸不到氧氣,不燃燒D.白酒中的水蒸發(fā)使手帕的溫度達不到著火點2.D手帕屬于可燃物,與氧氣充分接觸。由于手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,所以手帕不燃燒。教材素材變式答案3[科粵九上P86習題5,2022茂名茂南區(qū)期末改編]下列滅火方法不正確的是()A.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅B.圖書著火——用高壓水槍滅火C.電器著火——先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D.燃著的酒精燈打翻著火——用濕抹布蓋滅3.B選項解析正誤A隔絕空氣滅火√B用高壓水槍滅火,會損壞圖書×C先切斷電源,防止觸電√D隔絕空氣滅火√教材素材變式答案4[人教九上P135習題5]下列對成語所包含的化學原理的敘述,不合理的是()A.火上澆油——隔離可燃物,達到滅火的目的B.鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點C.煽風點火——使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣D.釜底抽薪——清除可燃物,使燃燒停止4.A選項解析正誤A添加可燃物能夠促進燃燒×B摩擦生熱達到可燃物的著火點√C能補充空氣或氧氣促進燃燒√D清除可燃物滅火√教材素材變式答案5[人教九上P130探究]用如圖所示裝置進行實驗,均看到蠟燭熄滅。

實驗1

實驗2(1)實驗1采用的研究方法是

,

此實驗得出的結(jié)論是

。

(2)從物質(zhì)性質(zhì)角度解釋實驗2中蠟燭熄滅的原因:

。

5.(1)對比法燃燒需要空氣(或氧氣)

(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒易燃物和易爆物的安全常識知識點24教材素材變式答案1[滬教九上P99習題4,2020遵義中考改編]乘坐公共交通工具,可攜帶的物品是()A.食鹽 B.鞭炮 C.汽油 D.酒精1.A鞭炮屬于易燃、易爆物,汽油、酒精屬于易燃物,乘坐公共交通工具時禁止攜帶。教材素材變式答案2[人教九上P134資料卡片,2020長沙中考]下列有關易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用和貯存的說法正確的是()A.生產(chǎn):面粉加工廠應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標B.運輸:為方便運輸,將煙花廠建在市中心C.使用:家用天然氣泄漏時,用打火機檢測泄漏位置D.貯存:為節(jié)約空間,應將易燃物和易爆物緊密堆積2.A面粉加工廠內(nèi)含有可燃性粉塵,遇明火可能會發(fā)生爆炸,應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標,A正確;煙花屬于易燃、易爆物,因此煙花廠不能建在市中心,應避開人口稠密區(qū),防止爆炸時帶來的災難性后果,B錯誤;家用天然氣泄漏時,遇明火可能會發(fā)生爆炸,不能用打火機檢測泄漏位置,C錯誤;存放易燃物和易爆物時,不能堆放得過高、過密,防止緩慢氧化放熱使溫度達到其著火點,而發(fā)生燃燒或爆炸,D錯誤。教材素材變式答案3[滬教九上P98圖4-10,2022蕪湖無為期末改編]下列關于火災與逃生的說法錯誤的是()A.從火災中逃生時,應有序撤離著火區(qū)域B.遭遇火災,如果火勢較大,應立即撥打119電話報警C.高樓發(fā)生火災時乘坐電梯快速逃離D.火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁、低姿勢逃離3.C發(fā)生火災時,往往會停電,乘坐電梯有被困的可能,且電梯成了煙筒,也會使人發(fā)生危險。教材素材變式答案4[科粵九上P86習題2]下列說法正確的是()A.所有的爆炸都是由劇烈燃燒引起的B.所有的自燃都是由緩慢氧化引發(fā)的C.燃燒和緩慢氧化都發(fā)光、放熱D.可燃性氣體在空氣中的含量越高,爆炸的可能性就越大4.B選項解析正誤A爆炸不一定是由燃燒引起的,如高壓鍋爆炸×B自燃是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒√C燃燒發(fā)光,緩慢氧化不發(fā)光×D只有達到爆炸極限,遇到明火或電火花才會發(fā)生爆炸×教材素材變式答案5[滬教九上P95觀察與思考]如圖是“粉塵爆炸實驗”的裝置圖。(1)圖中塑料屬于

材料。

(2)點燃蠟燭后吹入空氣的目的是

。

(3)請你提出一條生產(chǎn)面粉時應采取的安全措施:

。

5.(1)合成(2)增大面粉與氧氣的接觸面積(3)有良好的通風設備(或嚴禁煙火,合理即可)燃料的合理利用與開發(fā)知識點25教材素材變式答案1[人教九上P147習題1(6)]下列有關化學反應與能量的說法,正確的是()A.化學反應伴隨著能量變化B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C.利用電熱器取暖時化學能轉(zhuǎn)化成電能D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的1.A化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量,如生石灰與水反應放熱,B錯誤;利用電熱器取暖,是將電能轉(zhuǎn)化為熱能,C錯誤;人類利用的能量不都是通過化學反應獲得,如太陽能、風能等,D錯誤。教材素材變式答案2[滬教九下P98習題1]下列關于煤、石油、天然氣的說法不正確的是()A.煤和石油是混合物,天然氣是純凈物B.它們完全燃燒時都有二氧化碳生成C.從煤中獲得焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化D.煤油、石蠟、瀝青等是石油分餾的產(chǎn)物2.A煤、石油、天然氣都是混合物,天然氣的主要成分是甲烷。教材素材變式答案3[科粵九上P148知識視窗]我國南海有豐富的可燃冰資源,可燃冰主要含有甲烷水合物(CH4·nH2O)。下列有關說法正確的是()A.可燃冰是可再生能源B.可燃冰中含有碳、氫、氧元素C.可燃冰提供了水可能變成油的例證D.可燃冰是清潔能源,大量開采使用不會造成溫室效應加劇3.B可燃冰是一種化石燃料,屬于不可再生能源,A錯誤;可燃冰主要含有甲烷水合物,其中含有碳、氫、氧元素,B正確;可燃冰燃燒,實質(zhì)是天然氣燃燒,不能證明水會變成油,C錯誤;大量泄漏的甲烷,以及可燃冰燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳,都會造成溫室效應加劇,D錯誤。教材素材變式答案4[人教九上P146圖7-42、圖7-43]下列圖示中,不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是()A.太陽能電池路燈

B.風力發(fā)電 C.潮汐發(fā)電

D.火力發(fā)電4.D火力發(fā)電需要煤作燃料,煤不是環(huán)保新能源。教材素材變式答案5[人教九上P147習題5,2022棗莊薛城區(qū)期末改編]生活與化學息息相關。(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料,其主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式為

。

為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是

,這樣安裝的原因是

。

(2)假如一天夜間,密閉廚房中的報警器響了,應該采取什么措施呢?

。

5.(1)CH4+2O2

CO2+2H2O甲甲烷密度比空氣小(2)關閉天然氣閥門,打開門窗通風【解題思路】(2)天然氣泄漏,應該關閉天然氣閥門,打開門窗通風,降低天然氣濃度。燃燒條件的探究教材實驗7一題通關按圖1所示實驗探究燃燒的條件:

圖1【基礎設問】(1)甲中銅片的作用是

。

(2)白磷燃燒的化學方程式為

。

(3)能說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點的現(xiàn)象是

。

(4)甲中,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是

;若要讓水中白磷燃燒,可采取的措施是

。

一題通關【能力設問】(5)甲中熱水的作用是

。

(6)①乙中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示——滅火時應選擇合適的方法,下列處理方式正確的是

;

A.油鍋著火:用水澆滅B.室內(nèi)起火:打開門窗C.圖書館圖書起火:用二氧化碳滅火器滅火②“紙火鍋”是用紙來代替鐵鍋,紙不會燃燒的原因是

;

③經(jīng)上述實驗探究,請預測白磷在實驗室的保存方法:

。

【裝置創(chuàng)新】(7)用圖2所示實驗探究可燃物燃燒的條件。

圖2一題通關已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。①將紅磷和白磷所在部位浸入80℃熱水中,觀察到白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是

。

②為了證明可燃物燃燒需要氧氣,同學們繼續(xù)如下操作:將注射器中的液體X緩緩推入裝置中與固體Y反應,則液體X和固體Y是

(填序號),觀察到的現(xiàn)象是

。

序號液體X固體YA稀鹽酸碳酸鈣B雙氧水二氧化錳一題通關【考法創(chuàng)新】(8)按圖3A組裝儀器,裝入藥品。用高能激光筆對準燃燒匙中蠟燭的燭芯照射一段時間后,觀察到蠟燭被點燃,之后過一會兒熄滅。而這一過程中白磷始終不燃燒。冷卻至室溫后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射一段時間后,觀察到白磷被點燃。實驗中氣球的作用是

。

A

B

圖3小華對蠟燭熄滅后白磷還能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,利用數(shù)字傳感器分別測定了蠟燭、白磷在密閉容器中燃燒時氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖3B所示。①根據(jù)圖3B中數(shù)據(jù)分析可知白磷能夠燃燒而蠟燭不燃燒的氧氣濃度范圍是

。

②通過分析圖3B中數(shù)據(jù),寫出你對可燃物燃燒需要氧氣的新認識

。

一題通關答案(1)導熱(2)4P+5O22P2O5

(3)銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒(4)與空氣(或氧氣)接觸向水中的白磷處通入空氣(或氧氣)

(5)提供熱量,隔絕氧氣(6)①C

②溫度不能達到紙的著火點③密封