版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
單元整合專題一、質(zhì)量守恒定律的理解和運用1.關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解,錯誤的是(
)A.宏觀:實際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量B.微觀:反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變C.X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋答案解析解析關(guān)閉煤燃燒生成了二氧化碳氣體,故質(zhì)量變輕,遵循質(zhì)量守恒定律,D錯誤。答案解析關(guān)閉D2.某化學(xué)反應(yīng)可表示為二氧化碳+水M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說法中正確的是
(
)A.一定含有C、H元素,可能含有O元素B.只含有C、H元素C.含有C、H、O三種元素D.無法確定答案解析解析關(guān)閉反應(yīng)物水由H、O元素組成,二氧化碳由C、O元素組成,反應(yīng)前為C、H、O三種元素;生成物氧氣由氧元素組成,根據(jù)反應(yīng)前后元素不變,推斷M中一定含C、H元素,可能含有氧元素。答案解析關(guān)閉A3.工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4X+11O22Fe2O3+8SO2,則X為(
)A.FeS2
B.Fe2S3
C.FeSO4
D.FeS答案解析解析關(guān)閉解決此類題目,是根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變來解決,根據(jù)反應(yīng)前后的對比得出反應(yīng)前比反應(yīng)后減少了4個鐵原子和8個硫原子,但要注意在X前面出現(xiàn)了計量數(shù)4,所以X的化學(xué)式是FeS2。答案解析關(guān)閉A4.將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(
)A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1答案解析解析關(guān)閉16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為12g+8g-16g=4g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是16g∶4g=4∶1。答案解析關(guān)閉D5.二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是(
)A.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為B.二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變D.參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比為4∶1答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉6.已知,某有機物(含碳元素的一類化合物)A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,只生成二氧化碳和水。實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示:(1)表中a值為
;有機物A中碳元素的質(zhì)量為
g。
(2)有機物A中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
。
答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉7.某同學(xué)在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁?(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量
(填“大”“小”或“不變”)。
(2)你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?
(填“是”或“否”)。
(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式:
。
答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉專題二、化學(xué)方程式的書寫與計算8.關(guān)于2CO+O22CO2的敘述正確的是(
)A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳C.2個一氧化碳分子加1個氧分子等于2個二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉9.為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染大氣,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O,化學(xué)方程式中x的值是(
)A.1 B.2 C.3 D.任意值答案解析解析關(guān)閉根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變,可以確定生成物中含5個氧原子,而1個NO和2個NaOH中共含3個氧原子,可以確定x的值是2。答案解析關(guān)閉B10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(
)答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉11.如圖為治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.圖中只有兩種氧化物B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.相對分子質(zhì)量最大的是NOD.生成丙和丁的質(zhì)量比為7∶22D由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2。氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,圖中CO、NO和CO2均屬于氧化物,A項錯誤;該反應(yīng)的生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),B項錯誤;NO的相對分子質(zhì)量為14+16=30,CO2的相對分子質(zhì)量為12+16×2=44,C項錯誤;由化學(xué)方程式可知,生成丙和丁的質(zhì)量比為28∶(44×2)=7∶22,D項正確。12.如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀模擬圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)寫出該微觀模擬圖所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
(2)根據(jù)圖中信息,從微觀角度,說出化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是
(答一條即可);(3)根據(jù)圖中信息,從宏觀角度,判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是
(答一條即可)。答案答案關(guān)閉13.工廠的煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣(CaSO4)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25t含碳酸鈣(CaCO3)80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量。答案答案關(guān)閉14.取只含碳酸氫鈣的硬水a(chǎn)g,充分加熱,發(fā)生如下反應(yīng):Ca(HCO3)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋交易終止合同范本
- 農(nóng)村土地出售合同書樣本
- 停車場租賃合同協(xié)議書范文
- 2024養(yǎng)殖場土地承包合同
- 股票投資代持協(xié)議書
- 2024年彩鋼瓦安裝合同書
- 2024產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同協(xié)議書
- 工程機械運輸合同模板
- 個人之間專利權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- 2024年按揭房屋歸女方離婚協(xié)議書
- 2024全球量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告
- 場地移交安全管理協(xié)議書
- 醫(yī)院卒中中心建設(shè)各種制度、流程匯編
- 重慶市江北區(qū)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 軍隊文職聘用合同管理規(guī)定
- 2024年貴州省安順市西秀區(qū)小升初語文試卷
- 2024-2029年中國兒童牙冠行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 新時代鐵路發(fā)展面對面全文內(nèi)容
- 人工智能與語文閱讀理解教學(xué)
- 科學(xué)素養(yǎng)培育及提升-知到答案、智慧樹答案
- 快遞主管崗位職責(zé)
評論
0/150
提交評論