遼寧省本溪市第十四中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

遼寧省本溪市第十四中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列分子結(jié)構(gòu)圖中的大黑點表示原子序數(shù)小于10的元素的“原子實”（指原子除去最外層電子的剩余部分），小黑點表示沒形成共價鍵的最外層電子，短線表示共價鍵。其中分子結(jié)構(gòu)圖與化學(xué)式關(guān)系錯誤的是（

）

A.（C3H4O）

B.（HCN）C.

（NH3）

D.

（BF3）參考答案：A略2.向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2（g）＋NO2（g）?SO3（g）＋NO（g）達到平衡，正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結(jié)論是（）A．反應(yīng)在c點達到平衡狀態(tài)B．反應(yīng)物濃度：a點小于b點C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量D．Δt1＝Δt2時，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段參考答案：D試題分析：A、化學(xué)平衡狀態(tài)的標志是各物質(zhì)的濃度不再改變，其實質(zhì)是正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率，c點對應(yīng)的正反應(yīng)速率顯然還在改變，一定未達平衡，A錯誤；B、a到b時正反應(yīng)速率增加，反應(yīng)物濃度隨時間不斷減小，B錯誤；C、從a到c正反應(yīng)速率增大，之后正反應(yīng)速率減小，說明反應(yīng)剛開始時溫度升高對正反應(yīng)速率的影響大于濃度減小對正反應(yīng)速率的影響，說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，即反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，C錯誤；D、隨著反應(yīng)的進行，正反應(yīng)速率越快，消耗的二氧化硫就越多，SO2的轉(zhuǎn)化率將逐漸增大，D正確，答案選D。3.一定條件下，向密閉容器中充入1molNO和1molCO進行反應(yīng)：2NO(s)+CO(g)N2(g)+CO2(g)，測得化學(xué)反應(yīng)速率隨時間的變化關(guān)系如圖所示，其中處于化學(xué)平衡狀態(tài)的點是A.a點 B.b點 C.c點 D.d點參考答案：D【詳解】由圖可知，a、b、c點的正反應(yīng)速率均大于逆反應(yīng)速率，只有d點正逆反應(yīng)速率相等；由正逆反應(yīng)速率相等的狀態(tài)為平衡狀態(tài)可知，圖中處于化學(xué)平衡狀態(tài)的點是d點，答案選D。【點睛】本題考查化學(xué)平衡的建立，注意平衡建立的過程，反應(yīng)一開始反應(yīng)物濃度較大，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率，隨著反應(yīng)的進行，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，當正逆反應(yīng)速率相等時，達平衡狀態(tài)。4.在63Li、73Li、2311Na、2412Mg、146C、147N中（1）63Li和73Li互稱

，它們的化學(xué)性質(zhì)

；（2）146C和147N的

相等，2311Na和2412Mg的

相等；（3）2412Mg的電子所占據(jù)的電子層中，能量最高的是

層（填符號）。參考答案：（1）同位素，相似；（2）質(zhì)量數(shù)，中子數(shù)；（3）M。略5.摩爾是（

）A．物質(zhì)的數(shù)量單位

B．表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C．表示物質(zhì)的量的單位

D．既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位參考答案：C略6.阿斯匹林（分子式為C9H8O4）是人們熟知的治感冒藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。它的摩爾質(zhì)量是

A．148gB．148g/molC．180g/molD．146g參考答案：C略7.鍶被廣泛應(yīng)用于電子、化工、冶金、輕工、醫(yī)藥和光學(xué)等領(lǐng)域．下列關(guān)于鍶（Sr）元素單質(zhì)及其化合物的敘述中不正確的是（）A．鍶（Sr）位于周期表中第5周期第IIA族B．金屬鍶單質(zhì)呈銀白色，具有良好的導(dǎo)電性C．氫氧化鍶堿性弱于氫氧化鎂的堿性D．硝酸鍶是離子化合物，易溶于水參考答案：C8.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是（）A．容量瓶中原有少量蒸餾水 B．溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯 C．定容時觀察液面俯視 D．滴管加水時，有少量水滴到容量瓶外 參考答案：B【考點】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液． 【分析】根據(jù)c=分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷，如果n偏小或V偏大都導(dǎo)致配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏小．． 【解答】解：A、容量瓶中原有少量蒸餾水對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都無影響，所以對配制溶液的物質(zhì)的量濃度無影響，故A錯誤． B、沒有洗滌燒杯會導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，導(dǎo)致配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏小，故B正確．C、定容時俯視液面導(dǎo)致溶液的體積偏小，所配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏大，故C錯誤． D、滴管加水時，有少量水滴到容量瓶外，對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響，所以對配制溶液的物質(zhì)的量濃度無影響，故D錯誤． 故選B． 【點評】本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制的誤差分析時，注意從c=分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷． 9.下列關(guān)于化學(xué)鍵和化合物的說法正確的是（

）A.化學(xué)鍵是使離子或原子相結(jié)合的一種靜電吸引作用B.含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物C.完全由非金屬元素形成的化合物一定是共價化合物D.由金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物參考答案：BA、化學(xué)鍵：物質(zhì)中直接相鄰的離子或原子之間強烈的相互作用，這種相互作用包括引力和斥力。錯誤；B、離子化合物中也有可能含有共價鍵，例如氫氧化鈉，既有離子鍵也有共價鍵，所以含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物。正確；C、完全由非金屬元素形成的化合物不一定是共價化合物，也有可能是離子化合物，例如氯化銨。錯誤；D、由金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物，例如氯化鋁。故選B。點睛：本題主要考查化學(xué)鍵的相關(guān)概念。化學(xué)鍵：物質(zhì)中直接相鄰的離子或原子之間強烈的相互作用，需要強調(diào)的是這種相互作用包括引力和斥力兩方面?；瘜W(xué)鍵又分為離子鍵和共價鍵?；顫娊饘倥c活潑非金屬之間一般形成離子鍵；非金屬元素間一般形成共價鍵。離子化合物中肯定含有離子鍵，可能含有共價鍵；共價化合物中只含有共價鍵。10.人們利用納米級(1～100nm,1nm＝10－9m)粒子物質(zhì)制造出更加優(yōu)秀的材料和器件，使化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。將納米級粒子物質(zhì)溶解于液體溶劑中形成一種分散系，對該分散系及分散質(zhì)顆粒的敘述不正確的是()A．該分散系能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)B．該分散質(zhì)顆粒能透過濾紙C．該分散質(zhì)顆粒能透過半透膜D．該分散質(zhì)顆粒能發(fā)生布朗運動參考答案：C解析：將納米級粒子物質(zhì)分散于液體溶劑中形成的分散系是膠體。膠體具有丁達爾效應(yīng)，能透過濾紙，能發(fā)生布朗運動，但其分散質(zhì)顆粒不能透過半透膜。11.下列物質(zhì)中不能發(fā)生水解反應(yīng)的是

（

）

A．乙醇乙酯

B．淀粉

C．蛋白質(zhì)

D．果糖參考答案：D略12.下列實驗操作中正確的是（）A．蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．萃取操作時，選擇的萃取劑的密度必須比水大D．蒸餾操作時，冷水從下口入，上口出參考答案：BD解：A．在蒸發(fā)操作的過程中，當加熱到有少量液體剩余時停止加熱，利用余熱蒸發(fā)干，故A錯誤；B．蒸餾操作時，溫度計測的是要流出組分的溫度，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處，故B正確；C．萃取劑的選擇與密度無關(guān)，故C錯誤；D．冷水從冷凝管下口入，上口出，使冷凝效果好，故D正確．故選BD．13.目前，工業(yè)上冶煉鋁通常采用的方法是(

)A．CO或氫氣還原法

B．鋁熱反應(yīng)法C．電解法

D．熱分解法參考答案：C略14.下列圖示實驗操作，正確的是

參考答案：A15.下列敘述不正確的是

（

）

A．膠體粒子能夠發(fā)生布朗運動而且能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象B．膠體粒子不能穿過半透膜，能通過濾紙空隙C．鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO，鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O2D．Na2O2與水反應(yīng)，紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某?；瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗，并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）（1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；（2）裝置E中的現(xiàn)象是

；（3）停止反應(yīng)，待B管冷卻后，取其中的固體，加入過量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾。簡述檢驗濾液中是否含有Fe3+的操作方法是_______

；（4）該小組學(xué)生利用上述（3）中濾液制取FeCl3·6H2O晶體，設(shè)計流程如下：①步驟I中通入Cl2的作用是_____________________________________________

；②步驟II從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作是加熱濃縮、__________、過濾。

參考答案：（1）3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2

（2）黑色固體變紅，右端管壁有水珠

（3）取少量濾液，滴入幾滴KSCN溶液，觀察溶液是否變血紅色

（4）

①將Fe2+氧化成Fe3+

②冷卻結(jié)晶

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取3gA與4.48L（標準狀況）氧氣在密閉容器中充分燃燒，生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余）。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰充分吸收，濃硫酸增重3.6g，堿石灰增重4.4g，剩余氣體體積為1.12L（標準狀況）?；卮鹣铝袉栴}：

（1）3gA燃燒后生成物的物質(zhì)的量分別為：n(H2O)=______，n(CO2)=______，n(CO)=______。（2）通過計算確定A的分子式。

（3）寫出A的兩種可能的結(jié)構(gòu)簡式______________參考答案：(1)0.2mol;

0.1mol;

0.05mol(2)C3H8O(3)CH3CH2CH2OH;

CH3CHOHCH3

略18.（5分）“除銹靈”是一種鐵銹的除凈劑，能除去織物上沾著的鐵銹污跡，“除銹靈”中含有一種成分是由最活潑的非金屬元素A和組成氣體密度最小的元素B組成，分子內(nèi)共有10個電子。根據(jù)上述條件，推導(dǎo)：（1）A、B兩元素組成化合物的化學(xué)式是

。舉出該化合物的水溶液在工業(yè)上的一種用途：

。（2）A元素的單質(zhì)跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。（3）鐵銹的主要成分是Fe2O3，“除銹靈”能除去鐵銹是因為它跟Fe2O3反應(yīng)生成一種新的化合物，推斷該化合物對水的溶解情況

（填“易溶”或“不溶”）。

參考答案：（1）HF，玻璃雕刻等（各1分）（2）2F2+2H2O＝4HF+O2

（2分）

（3）易溶

（1分）19.(4分)⑴向盛有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉，下列對該實驗現(xiàn)象的描述正確的是_____________(填字母)A．鈉塊沉在乙醇液面的下面

B．鈉塊熔化成小球

C．鈉塊在乙醇的