一年級數(shù)學上冊期末試題(三套真題)_第1頁
一年級數(shù)學上冊期末試題(三套真題)_第2頁
一年級數(shù)學上冊期末試題(三套真題)_第3頁
一年級數(shù)學上冊期末試題(三套真題)_第4頁
一年級數(shù)學上冊期末試題(三套真題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校班級學校班級姓名考號密封線一年級數(shù)學試題(總分:105分含卷面分:5分時間:60分鐘用鉛筆書寫)題序一二三四五書寫總分得分一、看清題目,算一算。(20分)6+4=5+7=8-4=7+7=5+3+4=8+6=

3+9=

9-0=

16-4=

16-6+5=

14-4=

7+8=

10-6=

17-6=

18-4-2=7+0=5+8=

8+9=

12-2=6+9-4=

二、仔細觀察,填一填。(30分)12122、13里面有()個十和()個一;6個一和1個十組成的數(shù)是()。3、比7多4的數(shù)是(),()比3多6;11比()多1。4、和13相鄰的兩個數(shù)分別是()和()。5、在○里填上“>”、“<”、“=”。14○16 6+6○7+512-2○10-2 15+4○3+151112156、按順序?qū)憯?shù)。10827、(1)一共有()只動物。從左邊數(shù),排第();從右邊數(shù),排第()。(2)左邊有()只小動物,右邊有()只小動物。8、兩個加數(shù)都是8,和是();被減數(shù)是14,減數(shù)是4,差是()。9、一年級一班小朋友排隊做操,從前面數(shù)小明排在第5,從后面數(shù)排在第7,這一隊共有()個小朋友。10、小猴有15個香蕉,小象有9個香蕉,小猴給小象()個香蕉,他倆的香蕉就一樣多了。三、用心思考,填一填。(15分,1、2題各2分,3題3分,4、5題各4分。)1在個數(shù)多的后面的□里面畫“√”。把每一行中不是同一類的圈出來。(1)(1)((2)3、在適當?shù)摹趵锂嫛啊獭?。的手比的手(長、短)的手比的手(長、短)誰的手最短?的手比的手(長、短)的手比的手(長、短)誰的手最短?4、(1)哪種水果重?在□里畫的手比的手(長、短)的手比的手(長、短)誰的手最短?的手比的手(長、短)的手比的手(長、短)誰的手最短?5、分一分,數(shù)一數(shù)。四、細心考慮,列式計算。(12分,1題3分,2題6分,3題3分。)(個)=(個)=?個共?只共?只共17朵?朵2、□○□=□(朵)□○□○□=□(只)□○□○□=□○□○□=□五、走進生活,解決問題。(23分)我已經(jīng)看完12頁,還有6頁沒有看。我已經(jīng)看完12頁,還有6頁沒有看。(頁)□○□(頁)□○□=□2、一盒桃子有6個,買兩盒一共有多少個桃子?(4分)(個)(個)□○□=□3、樹上原來有9只麻雀,飛走了1只,又飛來9只。樹上現(xiàn)在有多少只麻雀?(4分)(只)(只)□○□○□=□唱歌的有16人唱歌的有16人拉琴的有4人打鼓的比唱歌的少2人新課標第一網(wǎng)4、(1)唱歌的和拉琴的一共有多少人?(4分)□○□=□(人)(2)打鼓的有幾人?(4分)□○□=□(人)(3)你還能提出什么數(shù)學問題?并解答。(3分)學校-學校-班級姓名.................................................................密.............................封......................................................................................線......................................................................(滿分100分,考試時間100分鐘)題號一二三四五六總分得分一、直接寫得數(shù)。(共18分)(每道題1分)3+6=10-5=7+10=19-6=0+8=8-8=9+9=12-0=14-4=7+9=19-3=6+5=3+7+4=5+8-2=16-6-6=12+3+4=18-8+8=15-4-1=二、我會填。(共30分)(每空1分)1.寫一寫,畫一畫。 ()2202.看圖在橫線上列出算式,并算出得數(shù)。 3.18是()個十和8個()組成。4.20的十位上是(),個位上是()。5.與11相鄰的兩個數(shù)是()和()。6.按順序填數(shù)。24681416187.兩個加數(shù)都是7,和是(),被減數(shù)和減數(shù)都是7,差是()。8.比7大而又比12小的數(shù)有(),共()個。9.()+7=1116-()=104+9=()+()10.在○里填上“<”、“>”或“=”。7+8○1218-7○109+6○6+98+6○8+711+0○11-013-3○13-211.要使兩排椅子的個數(shù)相等,應從前面拿()個放到后面。12.一本故事書,小麗今天從第10頁讀到了第16頁,小麗今天讀了()頁。三、比一比,分一分,數(shù)一數(shù)。(共6分)(每道題3分)1.在短的下面畫“√”。2.在最高的下面畫“○”。=-12=-12=-12==-12=-12=-12=+12==+12==+12五、數(shù)學迷宮。(共8分)(每空1分)3516104六、解決問題。(共32分)(第(3)題7分,其余每道題5分)1.4元?元74元?元7元8元(1)買一包、一個和一杯,一共要用多少元錢?(元)=(元)=(2)小亮買一杯和一個一共用去10元,一個多少元?(元)=(元)=(3)小紅有10元錢,打算買一包和一杯,夠嗎?(元)= (元)=夠()不夠()2.原來有7只猴子,又跑來了6只,現(xiàn)在有多少只猴子?□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果?□○□=□(個)4.同學們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵?□○□=□(棵)小學2018-2019學年上學期期末試卷一年級數(shù)學(全卷八個大題,滿分100分,考試時間:90分鐘)題號一二三四五六七八總分得分得分評卷人得分評卷人一、填空題(第7題2分,其余每空1分,共25分)1、看圖寫數(shù)。2、找規(guī)律填空:①8、()、()、11、()、()、14。②12、10、()、6、()、()、0。3、9個一和1個十組成();10個一和1個十組成();15里面有()個十和()個一。20里面有()個十。4、一個加數(shù)是5,另一個加數(shù)是8,和是()。5、被減數(shù)是16,減數(shù)是5,差是()。6、現(xiàn)在是早上八時,再過一個小時是()時。7、將6、10、9、12按照從大到小的順序排列是()>()>()>()8、用擺大正方體,至少要用()個。9、共有()個圖形,從左數(shù)第4個圖形是(),從右數(shù)排第()個。得分評卷人二:判斷題(對的畫√,錯的打×)(共5分)1、2前面的第一個數(shù)是1,第二個數(shù)是0。()2、16比1多6。()3、20讀作二十。()4、13的十位是3,個位是1()5、第9個和有9個中的9是同樣的意思。()三:選擇題(選擇正確答案的序號填在括號里)(5分)1、12比2多()。①10②5③152、一個數(shù)十位上是2,個位上一個也沒有,這個數(shù)是()①9②10③203、有()個。①5②4③84、和16前后相鄰的數(shù)是()①15、16②15、17③16、185、從17里減去()個一得10.①1②7③10得分評卷人四、計算:(共33分)1、口算(15分)6+6=7+4=9-4=5+9=8+4=7-5=11-3=13-10=10-5=7+8=8-5+0=9+10-0=5+4-5=12-2-5=8-3+8=2、填一填(4分)9115743、在里填上“>”、“<”、“=”(共8分)18817+01711-83+36+316-367-612+412-46+33+615-210+34、在括號里填上適當?shù)臄?shù)(每小題1分,共6分)()+6=186=()-611-4-()=08-()=3()+()=1516=()+9得分評卷人五、數(shù)一數(shù),填一填。(4分)SHAPE得分評卷人六、用兩種方法寫時間(4分)______:_____:__得分評卷人七、看圖列算式。(4分)?個17個?個=(個)=(個)得分評卷人八:解決問題(1、2小題每題4分,3、4小題每題6分,共20分。)1、學校的一棵樹上有18只小鳥,飛走了9只還剩幾只?=(只)答:還剩_____只小鳥。2、媽媽剪了8朵紅花,小花剪的紅花和媽媽的同樣多,她們一共剪了多少朵紅花?新課標第一網(wǎng)=(朵)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論