羽毛球基本移動(dòng)步伐教案

課題名稱(chēng)羽毛球基本移動(dòng)步伐學(xué)科體育授課班級(jí)初中2年級(jí)授課時(shí)數(shù)1設(shè)計(jì)者XXX所屬學(xué)校XXXXXXX本節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析羽毛球多變和不確定的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，要求選手具有在場(chǎng)上全方位出擊的能力。選手必須在極短的時(shí)間里，運(yùn)用交叉步、墊步、跨步、蹬跨步、蹬跳步、起跳等各種步法向來(lái)求的方向迅速移動(dòng)到適當(dāng)位置，并以前場(chǎng)，中場(chǎng)和后場(chǎng)等擊球手法將球擊向?qū)Ψ綀?chǎng)區(qū)。步法可稱(chēng)為羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)之母。學(xué)習(xí)者特征分析一般特征：剛接觸羽毛球，有自己不正確的羽毛球知識(shí)，對(duì)羽毛球基本移動(dòng)步伐不了解，喜愛(ài)羽毛球。初始能力：能正確的揮拍擊球以及兩人簡(jiǎn)單的隔網(wǎng)對(duì)打。信息素養(yǎng)：能夠判斷什么時(shí)候需要信息，并且懂得如何去獲取信息，如何去評(píng)價(jià)和有效利用所需的信息。本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：，能基本掌握羽毛球基本移動(dòng)步伐。在組合的學(xué)習(xí)中能鞏固和提高基礎(chǔ)動(dòng)作和特性動(dòng)作的質(zhì)量。過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)自主性和探索性學(xué)習(xí)和老師的講解示范，發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)重點(diǎn)掌握正確移動(dòng)步伐，包括前、后、左、右、左前、左后、右前右后。教學(xué)難點(diǎn)腳步移動(dòng)的靈活性教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)方法教法：教師先示范并講解，學(xué)生跟著教師做練習(xí)，然后學(xué)生自己做練習(xí)，教師給學(xué)生手勢(shì)，讓學(xué)生向不同的方向做練習(xí)。學(xué)法：先了解正確的動(dòng)作技術(shù)，模范練習(xí)，跟隨教師的手勢(shì)做練習(xí)。最后分組分場(chǎng)地練習(xí)。課前準(zhǔn)備場(chǎng)地：羽毛球場(chǎng)地4片；羽毛球拍20副；羽毛球40個(gè)。課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述并繪出流程圖）教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間分配設(shè)計(jì)意圖課堂常規(guī)：集合整隊(duì)檢查人數(shù)師生問(wèn)好。教師宣布本次課內(nèi)容、要求、目的。內(nèi)容、復(fù)習(xí)正手發(fā)球、，學(xué)習(xí)基本步法技術(shù)，熟悉羽毛球球性練習(xí)，要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)。目的：基本掌握羽毛球的腳步動(dòng)作，熟悉羽毛球球性。3、安排見(jiàn)習(xí)：見(jiàn)習(xí)生隨班聽(tīng)、看，學(xué)習(xí)。1.繞羽毛球場(chǎng)地慢跑5圈2.持羽毛球拍操上肢運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)3.弓步壓腿、側(cè)壓腿4.活動(dòng)手腕、腳腕5.原地雙腳跳6.原地高抬腿跑7.雙手繞環(huán)一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容、并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作頭頂擊高遠(yuǎn)球正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)W習(xí)新內(nèi)容，羽毛球基本移動(dòng)步伐。1.蹬步蹬步用于離網(wǎng)較近，擊球員爭(zhēng)取高點(diǎn)擊球時(shí)采用。動(dòng)作要領(lǐng)：當(dāng)判斷來(lái)球是網(wǎng)前球時(shí)，兩腳輕跳將重心調(diào)至左腳，同時(shí)左腳用力蹬地，右腳向來(lái)球方向大步跨出，使身體迅速向來(lái)球方向移動(dòng)，擊完球后，右腳先著地，左腳緊跟著著地，并迅速制動(dòng)，返回球場(chǎng)中心位置（也可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況調(diào)整身體的位置）。準(zhǔn)備下一次擊球。2.墊步當(dāng)判斷來(lái)球是網(wǎng)前球時(shí)，兩腳輕輕上跳將重心調(diào)至左腳，右腳迅速向來(lái)球方向邁出一步，緊接著左腳迅速跟上右腳并用力蹬地使右腳向前邁出一大步。腳跟、腳掌外側(cè)先著地，然后全腳著地立即緩沖，右腿成弓箭步，制動(dòng)住身體，保持下一次擊球的正確姿勢(shì)。3.跨步當(dāng)判斷來(lái)球是網(wǎng)前時(shí)，兩腳輕輕向上彈跳將重心調(diào)至右腳，左腳迅速蹬地向前邁出一步，當(dāng)左腳剛著地時(shí)，右腳加速蹬地向前跨出，左腿用力使右腳向前大跨一步，著地時(shí)，以右腳跟、腳掌外側(cè)的順序著地。上體前傾，右腿成弓箭步，前腿用力緩沖，制動(dòng)住身體，保持正確的擊球姿勢(shì)。4、并步右腳向前(或向后)移動(dòng)一步時(shí)，左腳即刻向右腳跟并一步，緊接著右腳再向前(向后)移動(dòng)一步，稱(chēng)為并步。1.放松練習(xí)2.收還器材3.小結(jié)本次課4.師生再見(jiàn)，下課XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?要求：靜、齊注：?教師X學(xué)生XXXXXXXXXX?教師示范，學(xué)生跟著教師做，每節(jié)操做4個(gè)8拍。要求動(dòng)作幅度大，動(dòng)作到位。隊(duì)形如上圖成體操隊(duì)形。教師發(fā)出口令，學(xué)生跟著教師的口令做動(dòng)作要求：揮拍有力、動(dòng)作到位。先認(rèn)真聽(tīng)、看教師的講解示范。跟著教師的口令做動(dòng)作分解練習(xí)分組做完整的動(dòng)作練習(xí)。（教師巡查并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）要求：學(xué)生的動(dòng)作要快，幅度要大，能按照教師的手勢(shì)準(zhǔn)確地做練習(xí)。兩人一組相互放松上肢；一個(gè)人自己放松下肢。5分鐘10分鐘25分鐘5分鐘考勤、說(shuō)明本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。充分活動(dòng)學(xué)生各關(guān)節(jié)肌肉，避免出現(xiàn)拉傷等。鞏固所學(xué)內(nèi)容、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。正確的掌握羽毛球基本移動(dòng)步伐，在打球、比賽、練習(xí)過(guò)程中能熟練的應(yīng)用該技能。有效的消除疲勞可以讓肌肉的緊張狀態(tài)得以消除。板書(shū)設(shè)計(jì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的腳步移動(dòng)路線(xiàn)圖：一個(gè)簡(jiǎn)易的場(chǎng)地，準(zhǔn)備姿勢(shì)站位腳型，移動(dòng)后站位姿勢(shì)（包括移動(dòng)路線(xiàn)、移動(dòng)順序）個(gè)性化教學(xué)為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整:教師定點(diǎn)拋球，讓學(xué)生用所學(xué)步伐接球。反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，如動(dòng)作依然能完整、迅速的做出。則課要求進(jìn)行定點(diǎn)回球，規(guī)范動(dòng)作細(xì)節(jié)。使其能熟練的掌握的基本步伐并能用于實(shí)際比賽中。為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整:首先對(duì)其進(jìn)行糾錯(cuò)，然后督促進(jìn)行反復(fù)