三年級下冊英語說課稿-Unit 1 In Class 課時3｜譯林版（三起）

三年級下冊英語說課稿-Unit1InClass課時3｜譯林版（三起）一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂和會說單詞：teacher,student,desk,chair,book。2.能聽懂、會說和認(rèn)讀句型：Thisisateacher/student/desk/chair/book。3.理解并積極運用句型：Thisisateacher/student/desk/chair/book。4.能夠口頭交流，表達Thisisateacher/student/desk/chair/book的意思。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：1.單詞teacher,student,desk,chair,book的學(xué)習(xí)和記憶，掌握其發(fā)音和意思。2.能聽懂、會說和認(rèn)讀句型：Thisisateacher/student/desk/chair/book。教學(xué)難點：1.理解并積極運用句型：Thisisateacher/student/desk/chair/book。2.能夠口頭交流，表達Thisisateacher/student/desk/chair/book的意思。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.PPT2.錄音機3.課件四、教學(xué)過程1.課前熱身通過手指操練、身體操練等形式進行熱身，讓學(xué)生更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.新課呈現(xiàn)利用PPT進行單詞和句子的呈現(xiàn)，通過配圖和發(fā)音讓學(xué)生更加直觀地理解和記憶。（1）單詞學(xué)習(xí)首先，先學(xué)習(xí)五個單詞，分別為：teacher,student,desk,chair,book。具體步驟：1.呈現(xiàn)單詞。2.齊讀單詞。3.老師讀單詞，學(xué)生跟讀，注意發(fā)音。4.呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生進行單詞圖像記憶。（2）句型學(xué)習(xí)接下來，通過句型Thisisateacher/student/desk/chair/book來鞏固和運用剛才學(xué)習(xí)的五個單詞。具體步驟：1.呈現(xiàn)句型。2.齊讀句型。3.老師讀句型，學(xué)生跟讀，注意發(fā)音。4.呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生進行句型圖像記憶。3.小組互動讓學(xué)生進行小組互動，自由運用所學(xué)內(nèi)容進行交流和表現(xiàn)，以此來檢驗學(xué)生的口頭表達能力和對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。4.課堂練習(xí)通過課堂練習(xí)，檢驗學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。具體練習(xí)形式：1.聽錄音并口頭回答問題。2.聽錄音并畫出相應(yīng)的圖片。3.聽錄音并進行聽寫練習(xí)。5.課堂總結(jié)對所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)，幫助學(xué)生更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)反思本節(jié)課主要通過單詞和句型的學(xué)習(xí)來幫助學(xué)生掌握基本的英語表達方式。通過本次課，學(xué)生能夠認(rèn)識和掌握單詞和句型，能夠進行基本的口頭表達。但是，在教學(xué)過程