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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
1.我從書上學到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的動物。
3.媽媽給女háidài來一個布wáwa。
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄浮)。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗),改進了造紙術(shù)。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、連一連,寫一寫。
工程師
教師
理發(fā)師
服務員
飼養(yǎng)員
(1)上面詞語都可以用來形容人的_________,試著再說出類似的幾個________、_______、________。
(2)我長大以后想當一名___________,因為__________________。
6、在方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、看圖,補充成語,再把成語填到括號里。(填序號)
A
BC
D
(
)虎添翼
()()狗吠
如()(
)水
漏網(wǎng)()()
1.有了這本字典,我們的學習更加(
)了。
2.菜場里(
),熱鬧極了。
3.做完試卷后,盡管我認真檢查了一遍,可仍有(
),導致我的試卷被扣了分。
4.每天認真學習,注重積累,寫作業(yè)就能(
)了!
三、語言擴展
8、按要求寫句子。
(1)照樣子寫一寫。
多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。
_______!有_______,有_________,有__________,有_____________。
(2)用加點的詞語寫一句話。
門前開著一大片五顏六色的鮮花。
________________________________
于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
________________________________
(3)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
原來河水(
)像老牛說的那樣淺,(
)像松鼠說的那樣深。
(4)這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?(換個說法,保持意思不變)
________________________________
9、1我會背,我會填。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無_____不文章。
(3)_________借問遙招手,怕得________不應人。
(4)樹無根_________,人無志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(k?。┓龋╢ēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹?。雪地里找不到一點兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(
)個自然段。
2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。
3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。
4.你想對小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!
_________________
五、書寫與運用
11、我能照樣子寫句子。
(1)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。
李明杰____________,_____________跑進了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。
_____________,又粗又壯,好像______________。
12、看圖寫話。
觀察:圖上畫的是什
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