《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形》（導(dǎo)學(xué)案）-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形（導(dǎo)學(xué)案）-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版知識(shí)目標(biāo)通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本構(gòu)成和性質(zhì)；理解長(zhǎng)方形和正方形的區(qū)別，并能正確地進(jìn)行分類；能夠進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形的簡(jiǎn)單測(cè)量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形的構(gòu)成和性質(zhì)；理解長(zhǎng)方形和正方形的區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn)正確分類長(zhǎng)方形和正方形。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形都是矩形的一種，是具有特定形狀和性質(zhì)的四邊形。長(zhǎng)方形的特征是四邊都不相等，其中對(duì)角線相等且平分。正方形的特征是四邊都相等，對(duì)角線相等且平分，還具有對(duì)稱性。二、長(zhǎng)方形和正方形的區(qū)別長(zhǎng)方形和正方形在形狀上有明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：長(zhǎng)方形的四條邊都不相等，且沒有對(duì)稱性；而正方形的四條邊長(zhǎng)度相等，具有對(duì)稱性。長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)度不相等，而正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方形是一般的矩形，正方形是特殊的矩形。三、長(zhǎng)方形和正方形的測(cè)量長(zhǎng)方形和正方形的測(cè)量主要是測(cè)量其邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)和面積。測(cè)量長(zhǎng)方形和正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，需要使用直尺進(jìn)行，然后將所測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄下來即可。測(cè)量周長(zhǎng)時(shí)，需要通過相加各邊長(zhǎng)的方法進(jìn)行計(jì)算，即周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)1+邊長(zhǎng)2+邊長(zhǎng)3+邊長(zhǎng)4。測(cè)量面積時(shí)，需要使用平面尺進(jìn)行，然后將所測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄下來并通過公式進(jìn)行計(jì)算即可。長(zhǎng)方形的面積為面積=長(zhǎng)×寬，而正方形的面積為面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一、完成填空題長(zhǎng)方形的特征是_______，正方形的特征是四邊都相等，并具有________。長(zhǎng)方形和正方形最大的區(qū)別在于___________。二、完成判斷題長(zhǎng)方形和正方形在形狀上沒有任何區(qū)別。（×）長(zhǎng)方形和正方形都是矩形的一種。（√）三、完成選擇題測(cè)量長(zhǎng)方形時(shí)，需要使用什么進(jìn)行測(cè)量？A、圓規(guī)B、尺子C、直尺答案：C測(cè)量正方形的面積時(shí)，需要使用什么進(jìn)行測(cè)量？A、尺子B、直尺C、平面尺答案：C四、完成練習(xí)題請(qǐng)畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，并寫出其邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)。請(qǐng)畫出一個(gè)正方形，并寫出其邊長(zhǎng)和面積。總結(jié)反思通過本次學(xué)習(xí)，我們掌握了長(zhǎng)方形和正方形的基本構(gòu)成和性質(zhì)，理解了長(zhǎng)方形和正方形的區(qū)別，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形和