城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文(四篇)_第1頁
城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文(四篇)_第2頁
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第1頁共1頁城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文健全義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測評估機(jī)制,動(dòng)態(tài)掌握每一所義務(wù)教育學(xué)校的校園建設(shè)、教育裝備、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)等狀態(tài)信息。對新建學(xué)校,要嚴(yán)格按照省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè);對現(xiàn)有學(xué)校,要____全面核查,逐一建立臺賬,列出區(qū)域內(nèi)未達(dá)標(biāo)學(xué)校的具體指標(biāo),堅(jiān)持一校一策、綜合施策,使其盡快達(dá)標(biāo)。加大力度改善薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,逐步縮小校際差距。辦好每一所特殊教育學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)隨班就讀工作,提升送教上門服務(wù)質(zhì)量。每年做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測工作,并將年度監(jiān)測報(bào)告及時(shí)報(bào)送市教育局。確保到____年____%的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);到____年所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。(責(zé)任單位:各轄市、區(qū)政府,新區(qū)管委會(huì),市教育局)6.實(shí)施消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃。按照省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,制定并實(shí)施消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃(____—____年),明確工作任務(wù)和時(shí)間表、路線圖,統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。通過新建(改擴(kuò)建)校園校舍,推進(jìn)中小學(xué)更新改造加固工程,加強(qiáng)城鄉(xiāng)公建配套學(xué)校建設(shè),實(shí)施學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)或?qū)W校聯(lián)盟、均衡配置師資等方式,擴(kuò)大增量、用好存量、合理分流,加快消除現(xiàn)有大班額,嚴(yán)格控制因擇校產(chǎn)生的大班額現(xiàn)象。要建立消除大班額工作臺賬,對大班額學(xué)校實(shí)行銷號管理,開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,對班額嚴(yán)重超標(biāo)的學(xué)校要責(zé)令限期整改,并從嚴(yán)限制招生人數(shù)。到____年,全市義務(wù)教育階段基本消除國家規(guī)定的____人以上大班額現(xiàn)象;城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文(二)任單位:各轄市、區(qū)政府,新區(qū)管委會(huì),市人社局、市財(cái)政局、市教育局)13.推動(dòng)校長隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),實(shí)施定期輪訓(xùn)制度,加大校長研修力度,引導(dǎo)校長端正辦學(xué)思想、更新教育理念、提升治校能力。加強(qiáng)名校長隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮典型示范和輻射作用,促進(jìn)校長走專業(yè)化發(fā)展道路。積極開展校長職級制試點(diǎn),健全校長選聘制度和后備人才培養(yǎng)選拔機(jī)制。(責(zé)任單位:市教育局、市編辦、市____)(五)進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育相關(guān)措施14.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持立德樹人,把____核心價(jià)值觀貫穿到教育教學(xué)全過程,以德育研究實(shí)踐基地為載體,著力實(shí)施中小學(xué)生品格提升工程,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。以學(xué)生發(fā)展為本,改革課程實(shí)施方式,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好成長環(huán)境。建好用好課程基地、城市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外綜合實(shí)踐基地。推進(jìn)研學(xué)旅行,促進(jìn)書本知識與生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。深入開展科技教育、環(huán)保教育、國防教育、生命教育、公民教育、消防教育、國家安全教育等專題教育。(責(zé)任單位:市教育局、市文明辦、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市旅游委、團(tuán)市委、市科協(xié))城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文(三)二、重點(diǎn)任務(wù)(一)合理規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)校布局1.修編義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。按照新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和常住人口規(guī)模、學(xué)齡人口變化趨勢及省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)修訂編制義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,明確分年度建設(shè)計(jì)劃,報(bào)市教育行政部門,作為教育督導(dǎo)的重要依據(jù)。依法落實(shí)城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求,未按規(guī)劃和時(shí)序配建的不得發(fā)放后續(xù)建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證。對老城區(qū)未達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,通過優(yōu)化規(guī)劃、新建、改擴(kuò)建等措施保障標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)空間,確保足夠的學(xué)位供給。(責(zé)任單位:各轄市、區(qū)政府,新區(qū)管委會(huì),市發(fā)改委、市教育局、市規(guī)劃局、市國土局、市住建局)2.保障義務(wù)教育用地供應(yīng)。采取盤活存量、用好增量等方式,預(yù)留足夠的義務(wù)教育用地。實(shí)行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,新建配套學(xué)校建設(shè)方案,相關(guān)部門應(yīng)征得同級教育行政部門同意。嚴(yán)格用地環(huán)評程序,不得將污染、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)等地塊及其周邊作為教育用地,對違規(guī)行為一律追究相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。切實(shí)提高教育資源使用效益,閑置校園校舍要優(yōu)先用于義務(wù)教育事業(yè),嚴(yán)格規(guī)范權(quán)屬確認(rèn)、用途變更、資產(chǎn)處置等程序,避免出現(xiàn)“邊建設(shè)、邊閑置”的現(xiàn)象。(責(zé)任單位:各轄市、區(qū)政府,新區(qū)管委會(huì),市教育局、市規(guī)劃局、市國土局、市住建局、市環(huán)保局)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范文(四)(三)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),到____年,義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班額,大規(guī)模學(xué)?,F(xiàn)象得到有效控制,小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)機(jī)制和管理辦法更加完善。新建學(xué)校均按《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置建設(shè)。到____年,所有學(xué)校校園建設(shè)、教師隊(duì)伍、教育裝備均達(dá)省定要求。(四)隊(duì)伍建設(shè)更加均衡。城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師編制缺口得到有效緩解;學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、地區(qū)差距大等問題得到較大改善;教師待遇保障機(jī)制和專業(yè)發(fā)展機(jī)制逐步建立,校長管理水平和專業(yè)素養(yǎng)整體提升。(五)教育公平有效保障。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校擇校生比例不得超過____%的政策,留守兒童保障機(jī)制不斷完善,符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女享受同城待遇,殘疾兒童少年____%享受免費(fèi)教育,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生____%按省定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)獲得幫扶。實(shí)行均衡編班,不設(shè)重點(diǎn)班。(六)教育品質(zhì)整體提升。現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立,信息技術(shù)促進(jìn)教育變革成效日益顯現(xiàn),學(xué)生身

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