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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年202年高三學(xué)生奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿7篇整理202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿7篇

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿大家寫好了嗎?演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。以下是我細(xì)心收集整理的202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇1

友愛的同學(xué)們:

又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20__新年的門檻。定格20__,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日,在這如此特殊喜慶的新年肇端,在距20__高考還有短短百日之時(shí),我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你苦痛與絕望,由于它會(huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激揚(yáng)興奮,它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌幜髑Х?,敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成果雖然只能屬于唱響今日,然而,唱響了今日,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今日,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。或許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,的確走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的抱負(fù),這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:

學(xué)海茫茫潛巨龍,書山到處育青松。

春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,感謝大家!

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇2

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家晚上好。我是來自高三五班的王譽(yù)瑾。

很榮幸今日可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今日,距-年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾?、最神圣的一個(gè)日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。

“30天——這么漫長的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學(xué)也許在心底,已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于將來,大家既期盼又惶恐擔(dān)心。面對(duì)最終的戰(zhàn)役,久經(jīng)沙場磨礪的心竟如此的忐忑擔(dān)心。高考——它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。

可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條困難的道路上,我們從來都不是自己一個(gè)人!我們有無私關(guān)注我們的父母,有傾心關(guān)懷我們的師長縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧,涉過語文關(guān)卡、英語陷阱,記憶中學(xué)問的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展,我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃?dòng)郎6覀?,十二載寒窗苦讀,為的就是這期盼已久的高考之戰(zhàn)!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢待發(fā),只為這最終且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué),為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向高校殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會(huì)信步談笑在屬于我們的高校疆土之上。

“逐鹿中原,飲馬長江”的勇士們,昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律!優(yōu)異的成果將是我們顯赫的戰(zhàn)功,飄飛而來的錄用通知書是我們的頻傳的捷報(bào)!

聽!隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn),破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激揚(yáng)的聲音——振臂高呼:“高考,我來了!”

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們

很興奮能再次布滿士氣站在這個(gè)舞臺(tái),今日我演講的題目是《把握激情沖刺成功》。請同學(xué)們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三沖突中進(jìn)展力量。

一選擇奮斗高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特殊的階段。請大家信任,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得勝利的高三同學(xué)的閱歷,我們會(huì)發(fā)覺,他們勝利的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)當(dāng)像那些讓我們感到傲慢的師兄師姐們那樣,英勇地面對(duì)高三面對(duì)高考面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”

二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必定會(huì)有艱苦。正如七中高三同學(xué)所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊急勞碌,少了些輕松開心多了些苦苦思考。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種抱負(fù),達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

三沖突中進(jìn)展力量高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜簡單的沖突。高三的沖突是不行回避的,如:老師復(fù)習(xí)方案與自己復(fù)習(xí)方案之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系假如處理不好就會(huì)變成真正的沖突。

要處理好這些沖突,就得堅(jiān)持思索,就得尋求老師的指導(dǎo),就得常常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培育自己的學(xué)習(xí)力量,也是在培育自己整個(gè)的綜合力量,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

總之,高三我們將不行回避的面臨艱苦面臨沖突。假如我們英勇的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增加的契機(jī)自學(xué)力量培育的契機(jī)靈力力量進(jìn)展的契機(jī)……,那么我們在高三整個(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的勝利,而是綜合素養(yǎng)人格塑造上的全面勝利。

最終祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,家庭幸福,更祝福我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名!

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇4

友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,從今日開頭,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最感動(dòng)人心的`驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展現(xiàn)著你們堅(jiān)韌拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過拼搏,肯定能超越自我,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),以優(yōu)異的成果向母校獻(xiàn)上一份厚禮!

決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。只要我們努力拼搏,就能取得勝利。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最終的成功,是在于它的鍥而不舍。這么長時(shí)間我們從風(fēng)雨中走來了,在這最終的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮__中學(xué)的牌子!

高校夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)受過高校的人生是有缺憾的,高校是真正塑造我們思維的一個(gè)特別重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),制造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

我們信任通過師生共同努力,以我們的才智駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以樂觀的態(tài)度解決問題,以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度歡樂學(xué)習(xí),以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度向往將來!讓我們確定自己,超越自己,制造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著盼望而邁向輝煌!

感謝大家!

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇5

同學(xué)們:

今日距離高考還有30天,最終30天的特點(diǎn)是變化。對(duì)于一個(gè)班來說,這30天可以讓一個(gè)好班直線下降,也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對(duì)于個(gè)人來說,30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問,這時(shí)候大局已定了嗎?平常已經(jīng)到線了,高考還沒到線。平常連二線都很少到,一次都沒到。高考的盼望是什么?那我告知你,30天可以制造奇跡。

同學(xué)們,我們正在度過高三。最終30天你準(zhǔn)備呆什么?我覺得,留下來的應(yīng)當(dāng)是人生道路上第一次全力以赴,應(yīng)當(dāng)理解為:為人生奮斗,無怨無悔。生活困難,無怨無悔。只有戰(zhàn)斗,才能無怨無悔。生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒有打架。

從你誕生那天起,父母就對(duì)你寄予厚望。從你上學(xué)校的第一天起,你就插上了抱負(fù)的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起,你就告知自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對(duì)于那些布滿活力和抱負(fù)的同學(xué),他們會(huì)更加努力,分秒必爭,由于他們信任奇跡總是由強(qiáng)者制造的。

勝利的人有三種,一種是一路走來,下定決心要贏。這樣的同學(xué)態(tài)度霸氣;二是奔馳,上一個(gè)臺(tái)階。這樣的同學(xué)有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的同學(xué)才有骨氣。面對(duì)失敗,也有三種人。第一種是躲避失敗,不敢面對(duì),永久活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗戰(zhàn)勝的人;其次種是不屑失敗,無所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會(huì)屢敗屢戰(zhàn);第三種人,勇于面對(duì)失敗。失敗的苦痛過后,他做的第一件事就是站起來,實(shí)行樂觀的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),由于他明白,人生遭殃的時(shí)刻,也是人生面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)刻。

你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特別的成人儀式。經(jīng)過這次考試,你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列,而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)受了一場前所未有的洗禮。高考是對(duì)生活的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度是你對(duì)生活態(tài)度的反映。經(jīng)受高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺,兩邊生活不同。

同學(xué)們,為了你們那些吃過苦的親人;為了這珍貴的時(shí)間和閃爍的青春,為了維護(hù)作為同學(xué)和一個(gè)人的尊嚴(yán),請努力!

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇6

敬重的各位家長,各位老師,友愛同學(xué)們:

大家好!

今日,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到特別榮幸。今日,對(duì)我們來說是一個(gè)不尋常的日子,由于再過x天,同學(xué)們就要告辭留下我們笑聲,灑下我們汗水的校內(nèi),迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)受的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競爭交織的x天,這是才智與奮斗碰撞的x天,這是身體與意志抗?fàn)幍膞天,這是十二年積累,十二年期盼,最終沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌,成就我們的幻想;這x天也可能化為淚水,讓我們終生圓滿。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)受幾次這樣的x天?

同學(xué)們,這x天里,你們并不孤獨(dú),我們高三全體老師將伴隨大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的x天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱忱,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)同學(xué)?;蛟S我們的肩膀有些單薄,但我們情愿竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱忱,決戰(zhàn)高考,制造輝煌!

同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,盼望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分悠閑。奮力拼搏、永不言敗,不遲疑、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!

同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下從前的傲慢,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,與時(shí)間賽跑,綻開飛行的翅膀,邁開堅(jiān)決的步伐,朝著我們的抱負(fù)——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天,讓雄心與幻想在六月里飛翔,奮戰(zhàn)x天,讓才智在六月里閃光,奮戰(zhàn)x天,給自己一個(gè)無悔的青春!給父母一份滿足的答案!

最終祝大家創(chuàng)出佳績,金榜題名。

感謝大家!

202年高三同學(xué)奮戰(zhàn)高考的勵(lì)志演講稿精選篇7

各位老師,同學(xué):

你們好!

很興奮能夠獲得這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),做為一個(gè)即將面臨高考的高三同學(xué),在這里,我將表露自己的心聲。

我行!我肯定行!這是青春的號(hào)角,響亮的高音。而我,曾幾度的徬徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。很多次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也好像被壓跨到最終的防線。我甚至懷疑過自己的力量,在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經(jīng)跟我一樣,面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久,或許你也跟我一樣為了高考而舍命抑自己的欲望與共性。

是?。∥沂且粋€(gè)再平凡

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