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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年五年級單元作文漫畫老師范文10篇整理“漫畫”老師是統(tǒng)編教材五年級上冊其次單元的習作。每個同學都接觸過許多的老師,每個老師也都有自己的特點,以下是我細心收集整理的五年級單元(作文)漫畫老師(范文),下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。
五年級單元作文漫畫老師范文篇1
在學校里,有人喜愛文雅的語文老師,有人喜愛嚴厲的數(shù)學老師,還有人喜愛溫順的英語老師,而我卻喜愛那幽默的品德老師——田老師。
田老師非常美麗,而且很幽默,她經(jīng)常把那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上,那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下,加上高高的鼻子,紅潤潤的櫻桃小嘴,真是美極了!
上品德課時,田老師穿著白色的裙子,踩著潔白的高跟鞋,“噠噠噠”地走進教室,站在講臺前,大聲地跟我們問好,我們也向老師問好,可不知怎么回事,同學們都無精打采的,聲音像是從電力不足的播放器里傳出來的,拖拖拉拉:“老師,您好——”田老師聽了直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下,而是仿照我們的語調(diào),特地拖長聲音說:“同學們好——”驚奇又搞笑的聲音一下子吸引了大家的留意,同學們不解地你看著我,我看著你。望著大家不得其解的神情,田老師連續(xù)放慢了幾倍語速,怪聲怪調(diào)地說道:“你們猜猜看,是我說得快一些,還是你們快一些,哪個好聽?”這聲音還好聽?我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛砹?。這一問,也讓我們恍然大悟,趕忙調(diào)整狀態(tài),重新向老師問好。這次,我們的聲音整齊洪亮,鏗鏘有力。田老師滿足地點了點頭,微笑著示意我們坐下。
田老師還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學們昏昏欲睡,田老師那紅嘴兒一張,笑話一個接一個,沒完沒了。同學們聽了立刻哈哈大笑起來,瞌睡蟲也被趕跑了,學習氛圍一下子濃了起來。
感謝您,田老師!您用那獨一無二的幽默(教育)法幫我們改掉了很多壞習慣,又在您的潛移默化中養(yǎng)成了許多好習慣。您對我們的教導,我們終生難忘!
五年級單元作文漫畫老師范文篇2
我的老師許多,比如嚴峻的數(shù)學老師、幽默的體育老師、風趣的音樂老師等,而我最喜愛的是我的語文老師。
我的語文老師已經(jīng)四十多歲了,但是看起來還很年輕。我的語文老師長著一雙大大的眼睛,透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說話,你肯定一句謊話也沒有。高高的鼻梁下長著櫻桃紅般的小嘴,平常我的語文老師上課時總是戴著一副眼鏡。別看我語文老師年紀稍大了一些,但是身材很好。
我的語文老師平??傁矏鄞┤棺?、高跟鞋。有人對我說每天這樣穿是不是太夸張了,但我從不這樣認為。
我的語文老師很慈愛。有一次,我們班有一位同學突然流鼻血了,語文老師看到以后就把他帶到衛(wèi)生間,給這位同學洗了洗,又用冷水拍拍他的額頭,鼻血很快就止住了。
我的語文老師不僅慈愛,也很幽默。記得有一次,一位同學把作業(yè)全寫錯了,老師找到了這位同學說道:“這題我上課都講了,你上課干嘛呢?是不是上學時把腦子忘在家里了?下一次上學別忘了把腦子帶過來?!蓖瑢W聽了老師的話之后哈哈地大笑起來。然后同學們又一起說了一句話:“下次上課別忘了把腦子帶過來,哈哈哈哈!”
我特別喜愛我的語文老師,我的語文老師她不僅無私奉獻,還讓我明白了道理。
我愛我的語文老師,她是一名無私奉獻、悄悄無聞的好老師。
五年級單元作文漫畫老師范文篇3
在三四年級時,有一位老師引起了全班的留意,他有時溫順、有時嚴峻,但最主要的還是他的幽默。他有一雙小小的眼睛,卻炯炯有神,還有一個圓滾滾的啤酒肚,大到要撐破了,像孕婦一樣,總愛穿格子襯衫和黑色粗腿褲——他是周老師
只要是周老師上的數(shù)學課,同學們都會仔細聽講,就算是不愛聽講的同學在周老師課上,也會提起精神。一日,在上課途中,有一道枯燥的題目難住了我們,同學們立刻個個像霜打的茄子,原以為周老師會發(fā)脾氣,但周老師笑了笑,靈機一動,和我們開頭玩嬉戲,玩著玩著,這道題的答案就出來了。而平常,在講題過程中,雖然周老師眼睛只有黃豆大小,可他一眼就能看穿沒聽講的人,每逢此時,他總會說:“我的課堂太沒意思了,你們確定聽得很煩!”說罷一臉微笑地看著我們,那些同學就會立馬坐得端端正正仔細聽講,之后,老師會自己哈哈大笑,幽默地說:“我的魅力可不小嘛?!边@一句話,我們雖聽了很多遍,但每次都會哄堂大笑,有些總愛講話的同學,在周老師的帶動下,也有很大的轉(zhuǎn)變哦!老師只要聽到講話聲,都會笑瞇瞇地:“看來這節(jié)課有人對我有意見呀!在底下備課呢!”我們在下面可真是忍不住笑,一節(jié)課就那樣過去了,我們的老師像一個老頑童,成為了我們的朋友。
周老師和別的老師都不一樣,他是一個老頑童,是和我們一樣的孩子,我很喜愛這位老師,一位幽默風趣的數(shù)學老師。
五年級單元作文漫畫老師范文篇4
我有一位幽默的漫畫老師。他那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副金絲框架的眼鏡,像極了電視劇里的喜劇人物,樣子特別滑稽可愛。他就是我們的數(shù)學老師——王老師。
一天上數(shù)學課時,王老師在講一個很重要的學問點,但班上許多同學都沒看過來。王老師想到一個特殊的方法,只見他將口袋里的錢拿出來,舉得高高地喊了一聲(口號):“向‘錢’看!”同學們立即被錢吸引,向“錢”看坐好了。那時我忍不住笑了,直是被王老師的幽默給戰(zhàn)勝。
王老師在課堂上布置了幾道數(shù)學題,我正聚精會神地思索著。王老師靜靜地走了過來,嚴厲地說:“李唐祎,你的手是‘小蝸?!瘑??爬得這么慢?!绷⒖倘喙笮?,我的臉漲得通紅。接著王老師又急躁地對我說:“肯定要提高做題速度才行啊。”我趕忙點頭稱是。
托管時間到,王老師挺立地走向講臺,布置了作業(yè),然后坐到小凳子上,監(jiān)督著我們。突然王老師起身走到一位同學跟前,說:“你為什么不把作業(yè)整理好,快點整理好,假如不整理好,我就來整理你?!蹦俏煌瑢W聽后不好意思地笑了,趕快整理好自己的作業(yè)。
王老師雖然有些嚴峻,但也很幽默,是我們大家崇拜的偶像,也是我們都尊敬的好老師。當我們犯錯誤時,他總會用他的心血、他的溫柔再一次洗刷每一位同學心靈上的灰塵。真不愧為人類靈魂的工程師?。?/p>
五年級單元作文漫畫老師范文篇5
我們的英語老師牛老師特別幽默、風趣,我們都很喜愛他。
牛老師身材微胖,個子不高,四方臉,短頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小小的眼睛,笑起來瞇成“一線天”,看上去非常好玩。
有一次,牛老師正在上課,他突然像獵豹一樣盯著馬逢君,然后沖過去:“聊啥呢?這么快樂!”原來馬逢君正在和同桌說話,牛老師問:“你叫啥?”馬逢君說:“我叫馬逢君?!薄芭丁皇煜ぃ皇煜?!”這一出把全班逗得哄堂大笑。
下課后,我正預(yù)備出去活動活動,不料牛老師站在門口一本正經(jīng)地說:“此路是我開,此樹是我栽,要想從這兒過,拿來過路財!”我知道他又在逗我們了,朝著幾個同學們喊:“哥兒幾個,拿下這個攔路賊!”牛老師見勢不妙:“饒命,饒命!”一溜煙兒跑進辦公室了。
還有一次,牛老師讓我們抄寫筆記,他走到劉珠非凡面前,“哎呀,趙一帆,你把波浪線畫這么大!”然后走向講臺,在黑板上畫了一個夸張的“﹏”搞得我莫名其妙,突然恍然大悟,原來牛老師把我當成劉珠非凡了!“我__,我才是趙一帆,他是劉珠非凡!”誰知牛老師卻瞇著眼說:“哦,都一樣,都一樣!”
這就是我們的牛老師,幽默風趣,學問淵博,你喜愛他嗎?
五年級單元作文漫畫老師范文篇6
我們的語文老師,本姓于,可他的所作所為使我們情不自禁地想到“嚴”這個詞,于是,“嚴”老師聲勢浩大地消失我們面前。
之所以說“嚴”老師“嚴”,不是胡編亂造,信口開河的。而是有鐵證如山的證據(jù)。就從寫字上說吧,“嚴”老師是一個名副其實的強迫癥患者。只要觀察亂七八糟,丑出天際的字,她就全身上下沒有一處不難過。有時還會大發(fā)雷霆。此時此刻的“嚴”老師已經(jīng)把語文老師的影子丟得無影無蹤,變成了一絲不茍,鐵面無私的“包公”。一心一意地訂正某個同學的坐姿,然后就是:“站如松,坐如鐘,字寫不好以后談何成為勝利人士?看看人家顏真卿,柳公權(quán)。一點比較的余地都沒有……”“嚴”老師這一串可以和唐僧一較高下的咒語。另無所不能,武力高強的孫悟空慘敗于此,更何況這個普一般通的學校生呢?所以只好無話可說的降服。
假如你真的認為我們的“嚴”老師只有這樣的“嚴”。那你可真的就是有眼無珠,有眼不識泰山了。在南關(guān)學校的五一班,總是聽見起起伏伏,滔滔不絕的朗讀聲,聽過之后,都會沉醉在朗誦的海洋中??烧l想,這連綿起伏的朗誦是經(jīng)過一場“血風血雨”所提煉出來的。就在一個星期前,朗誦員成天早晨玩耍打鬧。下面的同學就更不用多說了,整個教室都布滿了喧囂,而這一切都被有一雙敏銳的眼睛的“嚴”老師看得一清二楚。其次天,“嚴”老師大步流星走進教室,首先把朗誦員整理了一個慘不忍睹,然后就開頭一眼一板地親自上陣,那郎朗的聲音使我們聽得如癡如醉,而我們也是更改自新,棄暗投明。其次個星期,別的班都是一頭霧水,由于平常不務(wù)正業(yè)的五一班竟然輕而易舉就拿到了來之不易的流淌紅旗。這不是輕而易舉,而是所謂的“嚴師出高徒”以及努力的結(jié)晶。
“隨風潛入夜,潤物細無聲?!眹览蠋熅褪沁@樣無聲無息地把學問的種子散播進我們的心的田野,就是這樣的一把火點燃了我們讀書的熱忱,就是這樣鐵面無私地引導著我們,讓我們健壯成長。
五年級單元作文漫畫老師范文篇7
了解我們班的人都知道,我們班有65人,但66號是誰呢?讓我來和你們(說說)吧!
他特別幽默,有一次,他提出一個“疑難雜癥”,把同學們難倒了,同學們有的看著天花板,似乎上面有答案;有的低頭冥思,似乎立刻就要迸發(fā)靈感;除了“小甜心”——我班的溫順美男子,翹著蘭花指敲自己的頭,突然,他跳起來大叫:“耶,我會做了?!蓖瑢W們都嚇了一跳,66號抬眼看了看小甜心,說:“我算是找到一種柯氏提腦法——用蘭花指敲頭。”話音剛落,教室就炸了鍋,同學們哄堂大笑,看!“小甜心”臉都紅得像煮熟的蝦子一樣。
他還是一個十足的“霸道總裁”,總是霸占我們珍貴的課間非常鐘。那天,我們正在上趣味橫生的科學課,一陣悅耳的下課鈴響了,同學們都蠢蠢欲動,預(yù)備到操場上放松放松,可是科學老師右腳剛踏出教室門,66號左腳就邁進門里,同學們觀察他,個個唉聲嘆氣。說他霸道一點也不過分,他不僅上課樂觀,還喜愛占課。那一次上體育課,66號夾著課本走進教室說:“體育老師生病了,這節(jié)課上數(shù)學。”同學們憤憤不平。過了一會,體育老師大步走了過來,同學們一看,像打了興奮劑一樣,立刻挺直了腰板。就在這時,66號斜眼看了體育老師一眼,體育老師秒懂,捂著肚子說:“我是不是又生病了?”我們只有無奈地點了點頭。
哎呀!我忘了和你們說他長什么樣了,他戴著一副眼鏡,典型的博士范,最有特點的就是他的肚子,他的肚子大大的,那肯定是裝滿了“墨水”。
你們現(xiàn)在知道,我們班的66號是誰了吧,他就是我們的數(shù)學老師——季老師。有如此數(shù)學老師,我們?nèi)嗤瑢W都愛上了數(shù)學。
五年級單元作文漫畫老師范文篇8
她個子高高的,臉上總帶著微笑,不管何時何地,她都愛穿著一身粉紅長裙,看起來特別有活力。她就是我們的語文老師——陳老師,她是個名符其實的“舞王”。
每當那上課鈴聲一響,她都隨著奇妙的鈴聲,邁著美麗的步伐走進教室。她站在講臺上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們,就開頭上課了。
有一次,陳老師給我們支配了一個任務(wù)——背書。我正在津津有味地背著,突然一個浩大的身影來到我的身邊。我的心里打起了小鼓,“陳老師在干嘛?莫非我犯什么錯了嗎?”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬,只見她的手左右揮舞著,似乎立刻就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛,過了好久,我睜眼一看,她瞇著眼睛,頭輕輕上仰,嘴角微笑著,沉醉在她的音樂世界當中。腳還不停地挪著舞步,這一段美麗的舞蹈過后,她又開頭換了個步伐來,我摸了摸腦袋“這是老師自己創(chuàng)編的舞蹈嗎?真好玩兒?!?/p>
陳老師在值周的時候也不鋪張一點兒時間,她會跳起她自己編的舞蹈,每到下課時間,我總感覺有一股吸引力,會把同學們都引到陳老師那兒。由于陳老師跳的舞實在在精彩了,圍著觀看的同學都在拍手叫好,而陳老師只會笑瞇瞇地說“這還不算什么!”于是又給我們表演起更精彩的來。
我喜愛我們的陳老師,每當她跳起舞來,像一只花蝴蝶,吸引著我們。
五年級單元作文漫畫老師范文篇9
信任大家都知道孫悟空會七十二變,我們的曾老師也會七十二變,不信的話我可以給你講講。
曾老師她衣著方面很精致,今日穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長著一雙小眼睛,可瞪起人來比老虎還可怕,有時候又看起來溫順似水。她還有一張小嘴,講起課文來,像機關(guān)槍,說個沒完沒了,讓我們昏昏欲睡。
平常,無論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護著我們大家。
可是有人考試不抱負,瘋趕打鬧和扣分等時,她就會立即變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯了很多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神布滿的怒火,似乎要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫生字。
她還會許多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書包一星期,大招就是抄課文和寫(反思)。
她上課時不像別的老師一樣,比如算數(shù)時,她教我們不夠減時要借一當十,她就開玩笑說成好比沒錢要借,這讓同學印象深刻,在做算數(shù)題時,像很少同學會犯錯,有人開小差的時,就有意從開小差的同學旁漸漸走過,時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子,立馬坐好。
她雖然嚴峻,但其實是對我們的關(guān)懷,是對我們的一種愛,我不會忘了她——我的曾老師。
五年級
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