吉林交通職業(yè)技術學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考吉林交通職業(yè)技術學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生基本組織形式是（）A.班級B.社團C.院系D.年級【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權利B.權力C.義務D.責任【答案】：C3.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師考核C.教師培訓D.教師培養(yǎng)【答案】：D4.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.1-3年B.6-7年C.8-9年D.4-5年【答案】：A5.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：B6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.管理威信C.社會威信D.人格威信【答案】：D7.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：C8.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學B.出國深造C.愛國守法D.為人師表【答案】：A9.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.人才供給C.學生的發(fā)展需求D.培養(yǎng)目標【答案】：D10.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.橋梁C.關鍵D.主導【答案】：D11.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：B12.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.通過戀愛改變自己的生活C.樹立愛情責任感D.擺正愛情與學習的關系【答案】：B13.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.多學科交叉課程C.專業(yè)基礎課程D.科研項目課程【答案】：C14.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注提升階段C.關注學生階段D.關注生存階段【答案】：A15.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業(yè)基礎課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】：D16.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.“怎么樣”C.“為什么”D.以上三項都不正確【答案】：A17.在學習過程中，學習者針對所學內容畫出網(wǎng)絡關系圖，這種學習策略屬于（）A.復述策略B.精細加工策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】：D18.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學的破壞期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的改造期D.教育心理學的新生期【答案】：C19.下列國家中，各高校設立“海森堡”獎學金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.日本B.美國C.加拿大D.德國【答案】：D20.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.人格C.脾氣D.認知【答案】：B21.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。A.2年B.10年C.5年D.3年【答案】：B22.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.前攝抑制B.消退抑制C.超限抑制D.倒攝抑制【答案】：A23.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研經費管理C.科研人員管理D.科研立項管理【答案】：A24.強調在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.需要層次B.成就動機C.強化D.歸因【答案】：C25.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十B.十一C.十二D.九【答案】：D26.我國第一所新式高等學堂是（）A.京師同文館B.天津大學C.北京大學D.清華大學【答案】：A27.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把成功歸因于能力，這時產生的情感體驗是（）。A.感激B.激動C.驚訝D.自信【答案】：D28.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德意志B.了解道德情境C.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德行動【答案】：C29.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內容有（）①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③【答案】：A30.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.社會環(huán)境B.遺傳C.自然環(huán)境D.自我意識【答案】：A31.有些學生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德知識B.道德信念C.道德行為技能D.抗誘惑能力【答案】：C32.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.學會批評B.避免爭論C.建設性地處理分歧D.主動交往【答案】：C33.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德義務C.教師道德責任D.教師道德范疇【答案】：B34.用來衡量人際關系質量的是（）。A.社會交換B.卷入程度C.交往頻率D.心理距離【答案】：D35.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德個體化C.班級道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于惡的多種層次中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在善惡對立的處境中進行選擇D.在同屬于善的多種層次中進行選擇【答案】：BD37.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.為人民服務D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD38.教師良好的思維品質體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的獨立性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】：ABCD39.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ABD40.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：BCD41.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.制定評估標準B.明確評估目的C.選取評估指標D.組織實施評估E.進行戰(zhàn)略分析【答案】：ABCD42.群體的特征有（）。A.相互作用和情感聯(lián)系B.共同的存在空間C.共同的目標與規(guī)范D.特定的組織結構【答案】：ACD43.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設具有特色的學科B.科學定位，確定學科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經濟社會需要D.強調學科自我循環(huán)【答案】：ABC44.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】：ABC45.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.透明度B.藝術性C.衍生性D.心理化【答案】：ACD46.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.傳遞文化B.創(chuàng)新文化C.保存文化D.選擇文化【答案】：ABCD47.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.會有效增強身體機能C.促進生理健康D.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABCD48.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好科學教育與人文教育的關系B.處理好“五育”之間的關系C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系D.處理好知識、能力與素質的關系E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系【答案】：ABCDE49.高校合格評估的內容主要包括（）。A.學校規(guī)模B.辦學條件C.教學效果D.辦學指導思想【答案】：ABD50.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“戲比天大”C.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”D.“鞠躬盡瘁，死而后已”【答案】：ABCD51.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.高等學校教師的研究局限于教學研究B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育D.教學與科研很難兩全其美【答案】：BC52.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一B.學術自由C.教育與生產勞動相統(tǒng)一D.教學和科研相統(tǒng)一【答案】：BD53.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。