修身養(yǎng)性自我提升發(fā)展模式：再塑生命的人學(xué)習(xí)

——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫·凱勒：美國著名女作家、教育家、社會活動家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的協(xié)助下，她學(xué)會了閱讀、寫作，還學(xué)會了說話，上了大學(xué)，并且成為有名的教育家和社會活動家。1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，并于1904年榮譽(yù)畢業(yè)。當(dāng)年她和她的老師莎莉文合著的海倫的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)發(fā)表，即引起轟動，成為著名的英文名著。另著有《我生活的故事》《海倫·凱勒日記》《走出黑暗》《老師》。作者簡介人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播?！_斯福夫人十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！绹厚R克·吐溫是什么原因讓她成為有如此杰出成就的偉人呢？今天，我們一起走進(jìn)《再塑生命的人》，去感受一個病弱生命的頑強(qiáng)成長的足跡和引領(lǐng)她人生轉(zhuǎn)機(jī)走向光明的莎莉文老師。導(dǎo)語海倫在她的名作《假如給我三天光明》一文中深情地抒發(fā)她對莎利文老師的愛：“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛的老師?！奔偃缃o我三天光明搓捻怦脾氣譬如恩惠繁衍小憩誘惑枝椏冥思遐想遨游鑰匙預(yù)兆凝聚遺憾和藹琢絢麗(cuō)(niǎn)(pēng)

(pí)(pì)(huì)(yǎn)

(qì)(yòuhuò)(yā)(míngxiá)（áo）(yàoshi)(yùzhào)(níng)（hàn）(héǎi)(zhuómó)(xuàn)析字正音遷徙：繁衍：油然而生：花團(tuán)錦簇：美不勝收：不可名狀：遷移。逐漸增多或增廣。形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。不能夠用語言形容。名，說出。莎莉文老師教授的知識教識事物名稱帶“我”感受大自然詮釋“愛”的涵義“我”的收獲及感受（插敘）未受教育前的“我”像大霧中的航船，沒有指南針、探測儀。憤怒、苦惱、疲倦不堪。知道世間萬物都有自己的名字。喚醒了我的靈魂，給予我光明、希望、快樂和自由打開希望之門啟迪思想之光明白自然的偉大和世界美好；體驗(yàn)到自然嚴(yán)厲暴躁的一面；美妙。從語言中領(lǐng)悟到許多抽象的概念感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在“我”和其他人的心靈之間。領(lǐng)悟愛的真諦本文型文字棟寫得閃非常常優(yōu)美睜，簡鼻直是穗一首肺散文極詩，強(qiáng)選取魔自己銅最喜京歡的釘幾句毒話為顆大家攔有感趟情的雪朗讀納。說但說為稍什么暑作者瘦什么壺也看櫻不見甜，卻俯能感糊受到碰如此擾美的遠(yuǎn)世界巖呢？明確拾：心中糟有愛遷，我仇們應(yīng)嘗該珍構(gòu)惜自昌己一蹲雙明萌亮的伍眼睛城，用盲心去跟感受余我們微看到碧的世嘗界。莎莉筐文老旨師的書到來兇,就蘿像為翁我開凱了一淺扇厚付重的偵大門協(xié),把性我從元黑暗鉗引向立光明甚。莎莉淚文老討師走跨進(jìn)海桂倫·凱勒渣的生富活后系,她菌的生俗活起點(diǎn)了怎野樣的置變化碧?可雹以根念據(jù)下帽列例發(fā)句,丹用一終個比腿喻寫欺出來飽。讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個老師？海倫是怎樣的一個學(xué)生？莎莉縮慧文老銀師是一動個熱鏡愛自鍛己的舅學(xué)生臉、講章究教渴育方筒法、鞋循循脾善誘巷、善鮮良和科藹充吵滿智瘋慧和灰耐心倒的出書色的棚老師射。海倫是一釀個聰詞明、進(jìn)好學(xué)么、堅(jiān)傅毅而累又感掘情豐陜富、木熱愛夠生活穗的女櫻孩。文章呼為什起么以床“再閉塑生嶼命的手人”柄為題狀？“再塑穴生命傘”從氏字面筍意思法看，宵是“晶重新康塑造溪生命危、重新練獲得憤生命搞”的旗意思乞，但載在本璃文中遭，再地塑生量命是好指：1．“拌愛的良光明禍照到赴了我撿的身桶上”2．莎案莉文竹老師蘭讓“默我”涂又回猴到自宇然，戒理解先自然3．莎魄莉文奔老師中還教勒“我領(lǐng)”懂樂得“泰什么魯是愛她”從這覽個意慘義上享來說劃，莎國莉文叉老師管是“寇再塑旋生命隆的人均”，這表范達(dá)了段作者友對莎匆利文平老師鋪的無峰比敬鋤愛和默感激款之情嗓。深入探究本文襪敘述煤了莎某莉文簡老師美高超達(dá)的教鍛育藝濱術(shù)，朗同時命也表劈燕現(xiàn)了腔作者波求知廢的熱有情及聽艱辛削而愉方快的弦生活仔經(jīng)歷預(yù)，全移文真抵誠地牧表達(dá)擱了對撓莎莉連文老宜師的喚感激幫之情刃。中心意思《假如川給我汗三天變光明》（節(jié)院選）啊，蕉如果懲我有瓣三天察視力備的話探，我布該看懷些什烏么東站西呢歌？第一艇天，封我要不看到途那些垮好心科的、拆溫和暫的、傅友好罵的、蚊使我專的生揮活變浩得有棋價值觸的人起們。鑰首先愈，我宋想長鞠時間炒地凝謙視著腸我親起愛的視教師續(xù)安妮·莎莉遵文·麥西幻玉夫人東的臉推，當(dāng)址我還磚在孩閉稚時諸，她厚就來垮到我垮家，槳是她去給我助打開難了外襪部世鳥界。我不宮僅要私看她置的臉勤部的演輪廓勾，為鬧了將廁她牢寸牢地嚷放進(jìn)你我的角記憶推，還耐要仔大細(xì)研伏究那趙張臉避，并受從中層找出寸同情性的溫老柔和坦耐心帆的生不動的催形跡醒，她塘就是墊靠溫盯柔與襲耐心卵來完風(fēng)成教遠(yuǎn)育我買的困吐難任購務(wù)。惱我要上從她蓋的眼懷睛里酒看出掃那使處她能郵堅(jiān)定昏地面徑對困盈難的變堅(jiān)強(qiáng)幅毅力購和她袋那經(jīng)材常向撞我顯臣示出灰的對絞于人患類的摔同情自心。拓展閱讀她除祥了嗜貍書如授命，流還喜錦歡騎朋馬、賓游泳另、劃摔船，暴酷愛唐戲劇季表演碑藝術(shù)唯,靠膜著不堅(jiān)屈不屬撓的斬意志宅，海妙倫學(xué)辜會了冰唇讀峽，可踢以通牢過“抖手”騾聽到天馬克趣·吐阻溫為主她朗鋪誦的駕短篇勢小說盛，以逃優(yōu)等燙的成丟績完享成了妥世界輪名校旗哈佛下大學(xué)鍛的學(xué)漂業(yè)。索讀書袍不但皆使海帽倫成尋為一恐個學(xué)顯富五轉(zhuǎn)車的漏學(xué)者協(xié)，也秒陶冶吸了她臉美好販的心窄靈。擋她喜唐歡信劃馬由乘韁地搬徜徉濕在森寨林中語，也及喜歡孟月夜桂泛舟萍，靠醋水草愿、睡影蓮散謠發(fā)出負(fù)的芬綁芳來刃辨別晨方向姻。她蟻還喜均歡騎宿著雙領(lǐng)人自爹行車樹兜風(fēng)鑰，在尋飛馳運(yùn)中體忠會力魄量和確速度館，并猾像男啄孩子喊一樣飽喜歡術(shù)在國它際象瓶棋的圾較量相中斗所智斗犧勇…鋸…她疫還愛限大自繳然，汪站在拐尼亞配加拉唱大瀑寬布前訊雖看僵不到刷飛流肺直下矮三千蘇尺的貨人間藥勝景虜，聽喂不到撲那震浩耳欲慎聾的殼轟鳴句，卻吹可以公從空落氣的拜震顫截中領(lǐng)隊(duì)略到終世界無最宏憤大的早瀑布遍的雄議奇壯日觀。知識積累全面膝的海艙倫·凱勒她給盤世界超以愛級心，犁世界遣回報謙她崇常高的壁榮譽(yù)純。1追91枝9年街，海置倫的喊故事賽被好耀萊塢喜搬上宮銀幕慎，由盾她本城人出呈任主牌演。吐19貢55控年，廚她榮騙獲哈患佛大址學(xué)的提榮譽(yù)鴉學(xué)位匪，成舉為歷臭史上情第一者個受莖此殊據(jù)榮的敲婦女剪。從海傭倫童曾年時貸起，歇每一躲任美藍(lán)國總惜統(tǒng)都皆邀請攤她到漁白宮島做客趣，還選被政支府稱辜為全宏美三僑十名夸為國述家做嘆出突林出貢涼獻(xiàn)的汪杰出寺人士飽之一掏，榮佛獲過閃美國議總統(tǒng)淘親自惡頒發(fā)挖的“午自由夜獎”定，并賊被譽(yù)典為美冊國的督高級革公民兼。1肉95給9年省，聯(lián)跌合國袋在全能球發(fā)繳起以批她的柜名字液命名恢的“勇海倫憶·凱耍勒”倘運(yùn)動誦，以征資助哪世界紀(jì)各地斃的聾烘盲兒呼童。奴19后60裝年，碧描寫犯她成氧長經(jīng)沖歷的敲劇本療《奇身跡的傻創(chuàng)造項(xiàng)者》羊獲普電利策篩獎，拖并被陷拍成勺電影這。同像年，援美國霸海外爪盲人躲基金激會在膜海倫晶八十巴歲生辯日那積天，被宣布摸頒發(fā)霸“國雅際海巷倫·妖凱勒薄獎金鍋”，莫以獎僑勵那牛些為炒盲人臨公共言事業(yè)課做出筍杰出間貢獻(xiàn)恰的人減。1巴96銳8年孫6月攏1日隆，8根8歲加高齡執(zhí)的海熔倫走僚完了會傳奇稅般的刑一生飄。18檢87滾年3耗月3軍日的縮慧下午匠，正賭值美毒好的晌春天慢。海夾倫·頸凱勒邊從母獅親的占手勢盲以及鬧家人沒匆匆胸忙忙獵的樣后子，雄猜想世一定減有什懇么不份尋常唯的事牽情要哪發(fā)生土。她冊站在厚臺階武上等盾待。信后來衰，“遮一個鏈陌生盤人握瞧住了測我的使手，溜把我謝緊緊底地抱梅在懷鳥中。宮我似容乎能銳感覺房誠得到倚，她披就是苦那個收來對謹(jǐn)我啟濕示世糞間的疫真理棍，給弦我深畫切的飄愛的曬人—謝—安妮撿·莎癥莉文老師挨。”賞讀感知1．棕海倫米·凱母勒在框什么戴時間哀，怎艱樣認(rèn)峰識了樸安妮歷·莎駐莉文肥老師蛾?這傲位老嗎師對債她有暴什么聰影響吧?文中舞寫莎節(jié)莉文萍老師輔教我軍認(rèn)識化事物菊的文外字很亦多，棋如莎應(yīng)莉文百作為極一個飄陌生王人第滑一次蔥摟抱暫我，劃有意遇識地?fù)]給我跨玩具禍，教句我拼踏寫洋唉娃娃下“do核ll氣”。還教抹我學(xué)球會了隱拼寫夸“針漸”(pi芳n)精、“杯子溪”(cu漲p)以及臥“坐擴(kuò)”(si苦t)葡、“站”澇(st部an最d)陽、“行”舉(wa毀lk委)這些拳詞。薄特別荷具體訂寫了藥一件賢事，濃莎莉補(bǔ)文老侍師讓退我一凳只手膽接觸曬水流議，在浪我另李一只第手手述心里忌寫出溜“水葉”這殖個字誤，使避我終遭于領(lǐng)朝悟到采“水廈”這洪個字位就是撓我手合上流竹過的咽清涼不而奇寸妙的扁東西分。從永此，興海倫互·凱國勒開選始大污量認(rèn)附識具鵲體事沉物。2．芒莎莉家文老按師是勇怎樣巧教育榜“我占”認(rèn)充識具緩體事則物的召?3．要當(dāng)我改“杯羨”“喝水”稼不分禁時，秩莎莉怨文老牙師用濕什么禿方法牧來引百導(dǎo)我雖認(rèn)識偷水的辮？當(dāng)預(yù)時我攪的感詠受如肝何？明確訴：帶我墾到井餐房讓館我親役身感青受水刻。我的宴感受挑從文罰中劃完出。莎莉積文老至師把東我?guī)z到大猴自然慌中，泰運(yùn)用粥我的握觸覺眉、嗅襲覺，瞇以及鄰學(xué)到欄的詞逝匯，歇讓我飯?jiān)陬^毀腦中剃形成串特有贈的形捐象。食有一赤次，怒莎莉并文老摧師讓障我坐竹在樹芝上等弓候她粉回去擊取午社餐，謠突然償天氣徒變化買，暴溫風(fēng)雨圓來臨釀，在括最危膛急的賣時刻宣，老棋師來的了，瞧扶我吹下來曉。這峰件事狠使我掌懂得桃了大削自然片不總餓是對藍(lán)人微蒜笑，旅給人鍛仁慈燙,它菠有美烘好，渾也有斗殘酷涼。4．鼠莎莉侄文老倚師又荷是如伸何讓昆“我繼”認(rèn)佛識、特了解許大自搜然的汪?莎莉漂文老伶師用玻的是情感逗體驗(yàn)粱法。通昂過情互感體廊驗(yàn)和克對各脈種不桃同事賭物的裳對比材，使煉海倫預(yù)從中六去感棋受。如：嫌“莎送莉文進(jìn)小姐部用一勢只胳扇膊輕株輕地松摟著迎我，促在我乏手上鑄拼寫慌出了造‘我竹愛海蒜倫’舟幾個飾字。……得‘莎莉協(xié)文老恩師把鮮我摟陣得更必緊了農(nóng)，用艷手指希著我提的心專說：流‘愛普在這諸里。……條“這時糟，我倉突然癥明白礙了，雪這個漠字原壯來指遺的是口腦子艷里正伍在進(jìn)島行的石過程欠。這帆是我值第一梨次領(lǐng)拼悟到祥抽象致的概幫念。膜”“軟剎那繁間，粘我明科白了游其中受的道逐理—攜—我毒感覺育到有碼無數(shù)獎無形鎮(zhèn)的線疤條正蠢穿梭乘在我避和其見他人價的心稻靈中危間。這”5．夫莎莉年文老宴師又頂是怎益樣逐氏步引便導(dǎo)“寸我”臂認(rèn)識晌“愛碑”的臨?１．售水喚族醒了榴我的嫌靈魂合，并競給予涉我光維明、潮希望喜、快搜樂和少自由懂。２．絞剎那鏟間，旨我明是白了言其中患的道插理——我感臥覺到段有無紫數(shù)無占形的麗線條盲正穿塘梭在脾我和捕其他短人的氣心靈虹中間冬。聰明落的海榜倫不梅僅對互“水坑”有亞了新干的認(rèn)瞞識，倚而且陡使她貞對世滔界萬郊物都足有了歲新的朵認(rèn)識橡。“斥水”必讓海芒倫獲內(nèi)得了攪生命帝的意口識和皇感情遇，也喜擁有扇了求券知的慚無比惡美好汪的感牙受?！盁o形殊的線膜條”流就是爐“愛部”，抓正是好人們仗相互因之間噴有了核愛的絹關(guān)心著，愛例的溫裹暖，旅才使最得生麗活充惕滿了滅陽光箭。精讀賞析文中毒探討丹“愛寸”的晨句子穿有：“愛德是什瓶么?夕”“愛塑是花神的香乘味嗎件?”——受在海所倫看恰來，曠愛是限給人文帶來格愉快姜而美保好感葵受的屋東西?！皭奂氖遣化熓翘ｊ?重”——鐵在海陡倫看共來，替“世趙界上惱沒有侍比太悟陽更