海底兩萬里知識點歸納

海底兩萬里知識點歸納

《海底兩萬里》知識點總結(jié)一、飛逝的巨礁小說開頭提到了1866年和1867年連續(xù)發(fā)生的四起奇怪的海上事故，這些事故都與一個長長的梭子狀、泛著磷光、比鯨魚還大且速度更快的“暗礁”有關(guān)。實際上，這個“暗礁”是諾第留斯號潛艇。一、贊成與反對小說以第一人稱敘述，主角名叫阿龍納斯，是巴黎博物館自然史教授、博物學(xué)家，被美國海軍部邀請參與亞伯拉罕·林肯號遠(yuǎn)征，驅(qū)除“可怖的怪物”。在遠(yuǎn)征途中，阿龍納斯落入諾第留斯號潛艇中，在十個月的時間里，進行了兩萬里的海底世界航程。在這一章里，人們以為造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一頭獨角鯨。二、內(nèi)德·蘭德阿伯拉罕·林肯號的艦長叫法拉格特，他的任務(wù)是殺死制造事故的“獨角鯨”。這位艦長非常執(zhí)著、勇敢，為完成任務(wù)不惜犧牲自己的生命。全體船員都盼望著發(fā)現(xiàn)“獨角鯨”，因為法拉格特艦長獎勵兩千美元。除了殲滅性武器，阿伯拉罕·林肯號還有更好的武器，那就是捕鯨大王內(nèi)德·蘭德。他是一位職業(yè)捕鯨手，也和阿龍納斯教授一起落入諾第留斯號潛艇中，在十個月的時間里，進行了兩萬里的海底世界航程。讀了這一章，可以看出內(nèi)德·蘭德是一個勇敢、果敢、機智、粗獷、自信、有主見、血氣方剛、不愿受到羈絆的人。三、向冒險迎去在阿伯拉罕·林肯號上，最不為兩千美元所動的人是孔塞伊。而最先發(fā)現(xiàn)“怪物”的人是內(nèi)德·蘭德。四、全速前進當(dāng)“怪物”出現(xiàn)后，林肯號與“怪物”進行了幾番較量。先是“怪物”追逐，林肯號逃跑，后來是林肯號追逐，“怪物”假裝逃跑，最后是“怪物”掀起巨大水柱，將林肯號撞翻，將艦上的人沖進大海里。五、不知其種屬的鯨魚阿龍納斯教授、康塞爾、內(nèi)德·蘭德掉到大海之后沒有被淹死，因為他們被拖進了諾第留斯號潛艇內(nèi)。掉到潛水艇上開始的時候，他們產(chǎn)生了哪些錯覺？以為自己站到了一個浮動的小島上，有以為站在了大獨角鯨的身上。他們是通過船殼的一塊鐵板掀開，被八個蒙面壯漢拖進艇里的。六、動中之動小說中的“怪物”是一種未知種屬的鯨魚，它的速度非?？?，而且非常兇猛。這種鯨魚是一種動中之動的存在，它的出現(xiàn)讓整個故事更加緊張刺激。。問題2：黑潮是什么？它的特點是什么？黑潮是一股暖流，特點是溫度高、流速快、水位高、水質(zhì)清澈，是海洋中最有名的暖流之一。問題3：作者通過描寫黑潮中的海底世界，想要表達(dá)什么？作者想要表達(dá)海洋世界的美麗和神秘，以及人們應(yīng)該珍惜和保護海洋資源的意識。十五、邀請信尼摩艇長發(fā)了一封邀請信給教授，邀請他去克雷斯波島森林打獵。信紙不是用木頭做的，而是用大葉海藻制成的。教授應(yīng)邀去打獵，但不能趁機回到陸地，因為克雷斯波島森林是海底森林。十六、海底平原為了到克雷斯波島森林，他們穿著潛水服。內(nèi)德·蘭德不愿意穿潛水服，所以沒有一起去。海底平原被形容為美麗、五彩繽紛，克雷斯波島森林在水下三百尺處。十七、海底森林海底森林不僅有樹木，還有荊棘叢、植蟲動物和各種各樣的奇特魚類。他們在海底森林中遇到了海獺，長一米五，以及一對異常兇猛的角鯊。十八、太平洋下四千米在穿越太平洋的過程中，他們看到了一個黑糊糊的大東西，原來是刻著“佛羅里達(dá)，森德蘭”的沉船。十九、瓦尼可羅群島尼摩向教授講述了1785年12月拉彼魯茲船長受法國國王路易十六委派率領(lǐng)探索號和星盤號進行一次環(huán)繞地球的航行觸礁遇難的故事。二十、托雷斯海峽在托雷斯海峽，諾第留斯號潛艇觸礁擱淺。阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德駕著小船到了一個陸地上的小島。二十一、陸上幾日在小島上，教授他們采摘了許多食用植物的果實?？兹磷サ搅艘恢粯O樂鳥，內(nèi)德·蘭德則抓到了一只野豬。他們已經(jīng)回到了陸地，但還準(zhǔn)備回到諾第留斯號潛艇。二十二、尼摩艇長的閃電諾第留斯號潛艇被五六百多土著人包圍。盡管人數(shù)眾多，尼摩艇長仍然保持鎮(zhèn)定。船長將電接通到諾第留斯號潛艇的平臺，把圍攻的土著人嚇走了。二十三、強制性睡眠教授三人被“強制性睡眠”，這是因為在食物中放了安眠藥。這是因為諾第留斯號潛艇在行駛的水域遇到了險情。二十四、珊瑚王國諾第留斯號潛艇上的一位艇員受傷不治，艇長選擇把他投入海中。安葬在海底的珊瑚樹林中，光彩奪目、瑰麗無比。艇長告訴教授，珊瑚蟲會將死者永遠(yuǎn)封閉起來，不受鯊魚和人的傷害。在印度洋這一章里，教授處于兩難的境地，想逃走，但不愿放棄研究。每天，他在平臺上散步、欣賞海里的美景、在圖書室中看書和做筆記。他們看到了一片向牛奶一樣顏色的海水，這是由于水中會發(fā)光的纖毛蟲綱小動物造成的。尼摩艇長的新建議是邀請教授到錫蘭島的采珠場區(qū)參觀。教授認(rèn)為采珠是一種悲慘的職業(yè)。在珠母沙洲，他們看到了一個巨大無比的珠母，如同一只“盛滿水的圣水缸”，還看到了一顆珍珠大得如同椰子。他們看到采珠人將被襲擊，將要襲擊采珠人的是大鯊魚。當(dāng)他們遇到巨鯊時，尼摩和內(nèi)德·蘭德殺死了巨鯊。尼摩艇長搶救并送給受傷的采珠人一小袋珍珠，他具有勇敢、無私的精神并同情被壓迫國家的人民。在紅海這一章中，尼摩艇長描述了水下世界，有著各種各樣的植蟲動物，遍地都是海綿，珊瑚猶如森林一般。紅海之所以“紅”，是因為一種紅絲的極微小的海藻的存在造成的。教授贊美諾第留斯號潛艇是一艘智慧的、無畏的、無可匹敵的艇。艇長提到一條隧道，這條隧道叫做阿拉伯隧道，由通到蘇伊士運河下面的佩魯茲灣。在阿拉伯隧道，他們并沒有遇到真正的美人魚，但與一條重達(dá)五噸的儒搏斗。在希臘群島這一章中，艇長將一箱子足有一噸多的金條交給了一個潛水者，這讓教授非常吃驚而又困惑不解。在航行的途中，突然溫度上升，這是因為經(jīng)過了海底火山噴發(fā)的區(qū)域。在地中海上的四十八小時，教授發(fā)現(xiàn)海底深處的一些景象常常讓他心驚膽戰(zhàn)，這是海難船只的殘骸。最后，在維哥灣這一章中，他們發(fā)現(xiàn)了一艘沉船，教授和內(nèi)德·蘭德進行了一次危險的潛水，但最終成功找到了失蹤的文件。（艇長利用了諾第留斯號潛艇的特殊設(shè)計，將艇體傾斜，使其頂部與冰面接觸，然后利用機械臂將冰層破開，成功逃脫。）問題2：在逃脫的過程中，諾第留斯號潛艇受到了什么威脅？（冰山的碎片）問題3：在大冰蓋下，艇長和內(nèi)德·蘭德進行了一次什么樣的探險？（在冰層下方進行了一次探險，發(fā)現(xiàn)了一片水下森林和一些海洋生物。）問題4：這次探險中，他們還發(fā)現(xiàn)了一艘沉船，這艘沉船是什么時候沉沒的？（19世紀(jì)初期）三十八、南極尼摩艇長使用有糾正折光鏡片的網(wǎng)形線望遠(yuǎn)鏡觀測太陽，確定到達(dá)南極點后，展開一面中央繡著一個金色N大字母的黑旗，宣稱這里是他的新領(lǐng)地。三十九、大事故還是小插曲在離開南極后，諾第留斯號潛艇在水下一千尺向北航行時，一座冰山倒在了艇體上，堵住了所有前進道路，造成嚴(yán)重危機。四十、缺氧艇長認(rèn)為諾第留斯號潛艇面臨兩種情況：被壓死或被憋死。艇員們鑿冰、將蒸餾器里的水加熱到沸騰來噴向冰山融冰，內(nèi)德和康塞爾則將自己儲氣罐僅剩一點點空氣留給了教授。最終，尼摩艇長決定用艇撞開冰墻，成功逃出生天。四十一、從合恩角到亞馬遜河內(nèi)德和康塞爾陪伴著教授，讓他呼吸新鮮空氣。他們在法屬圭亞拉海域捕到了印頸魚，并用它們釣海龜。教授對兩位同伴表達(dá)謝意和感激之情。四十二、章魚諾第留斯號潛艇與一只兇惡的八米長章魚展開了激烈的海戰(zhàn)，這只章魚有二百五十個吸盤。四十三、墨西哥灣暖流墨西哥灣暖流的水與周圍冰涼的海水不在一個水平面上，顏色較深，富含鹽分，頂藍(lán)色純凈。教授熱愛研究工作，認(rèn)為它是一種有趣的消遣、動力和能使他忘記一切的愛好。尼摩艇長表示，無論是誰，上了諾第留斯號潛艇，就永遠(yuǎn)不能離開。問題4：在暴風(fēng)雨來臨時，尼摩艇長是如何保護自己的？（他用繩索將自己捆在平臺欄桿上，昂首挺胸站在平臺上，迎風(fēng)而立，巋然不動。）四十四、北緯47度24分，西經(jīng)27度28分問題1：教授在北緯42度海域兩千八百畝的深處看到了什么？（他看到了一條越洋海底電纜。）問題2：尼摩艇長前來這片水域的目的是什么？（他想尋找74年前6月1日在激戰(zhàn)之后沉入海底的“復(fù)仇者號”沉船。）四十五、大屠殺問題：諾第留斯號潛艇剛從“復(fù)仇者號”沉船處浮出水面就遭遇到一艘大戰(zhàn)艦并遭到了炮轟，結(jié)果如何？（尼摩艇長將戰(zhàn)艦引離“復(fù)仇者號”沉船處，然后潛入海底，猛烈的撞擊戰(zhàn)艦，直至將戰(zhàn)艦撞得爆炸沉入海底。）四十六、尼摩艇長最后的話問題：當(dāng)教授三人又一次準(zhǔn)備逃跑的時候，