四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字【七篇】

四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字【七篇】四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字1XXX同志XX年12月入伍，XXX年入黨，現(xiàn)為XXX大隊(duì)小車班班長(zhǎng)，X期士官。多次因工作突出被評(píng)為優(yōu)秀士兵和紅旗車駕駛員。XXX同志在小車班工作以來(lái)，思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，自覺(jué)地在工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時(shí)時(shí)武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡八榮八恥重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動(dòng)以來(lái)，能夠積極主動(dòng)地協(xié)助隊(duì)直黨支部開(kāi)展好各項(xiàng)教育籌劃準(zhǔn)備工作，在學(xué)習(xí)貫徹黨章教育中充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識(shí)較好，能夠正確對(duì)待利益關(guān)系的調(diào)整，扎根山區(qū)作奉獻(xiàn)的意識(shí)較濃，平時(shí)能夠積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)政治教育活動(dòng)。作為團(tuán)支部書記，還能夠利用自身學(xué)習(xí)的知識(shí)帶領(lǐng)隊(duì)直的團(tuán)員青年積極開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，使隊(duì)直團(tuán)支部成為黨的得力助手，在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)中較好地發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用。該同志對(duì)自身要求嚴(yán)格，能夠積極履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，較好地樹(shù)立了黨員在群眾中的良好形象。XXX同志軍事素質(zhì)過(guò)硬，駕駛技術(shù)精湛，在工作中能夠嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，根據(jù)不同季節(jié)、不同人員、不同車況適時(shí)開(kāi)展交通安全法規(guī)教育和車輛維護(hù)保養(yǎng)，確保大隊(duì)正常運(yùn)輸要求。在工作中能夠嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各項(xiàng)交通安全競(jìng)賽活動(dòng)，配合意識(shí)好，服從意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度規(guī)范，受到官兵的一致好評(píng)，在裝備管理過(guò)程中，能夠以“愛(ài)裝就是愛(ài)生命，管裝就是保安全”為標(biāo)準(zhǔn)，做到勤檢查、勤清潔、勤維護(hù)、勤保養(yǎng)，使大隊(duì)車輛能夠時(shí)時(shí)處于待命下的良好狀態(tài)。平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得比較緊，能夠虛心向他人學(xué)習(xí)，善于總結(jié)工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極向新同志傳授各種業(yè)務(wù)知識(shí)，較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責(zé)任心強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)高，完成任務(wù)態(tài)度堅(jiān)決。XXX同志平時(shí)能夠按照條令條例要求規(guī)范自己的言行舉止，為人正直，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)較好，模范作用發(fā)揮明顯，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，生活中能夠做到勤儉節(jié)約。存在不足：工作中有急躁情緒。四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字2何XX，女，黃石市下陸中學(xué)英語(yǔ)教師。1997年自湖北師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。人們常說(shuō)，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會(huì)成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。何老師從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，常常告誡自己說(shuō)：“教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶來(lái)學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失”。也正是這句話時(shí)刻鞭策著她一步一步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。一、思想教育有特色：１．自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)?！敖虝恕笔墙處煹奶炻殹＝處煿饩邆浔匾膶I(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)XX年度“師德建設(shè)年”活動(dòng)中被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。２．以人為本，抓好學(xué)生品德教育。何老師一貫重視學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年。在每周的班會(huì)中她堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；遵守社會(huì)公德和公共秩序；尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)……學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來(lái)了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：何XX老師最初學(xué)歷是大專，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)了大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用flash動(dòng)畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識(shí)淵博型教師。由于她堅(jiān)持不懈地努力，獲得了不少的成績(jī)。XX年年她撰寫的論文《現(xiàn)代英語(yǔ)學(xué)習(xí)之五要素》獲市教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；2010年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評(píng)比二等獎(jiǎng)；同年論文《一次主題班會(huì)的反思》獲湖北省中小學(xué)教育教研成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：何XX老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對(duì)新課程理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新穎的教學(xué)方法——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績(jī)優(yōu)異。她所教的學(xué)生——周甜同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；陸垚同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；她本人也連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。四、教研活動(dòng)有碩果：五、班主任工作有成效：何XX老師十多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，不求回報(bào)。以情感召學(xué)生，以理折服學(xué)生，動(dòng)情曉理是她擔(dān)任班主任工作的一大特點(diǎn)。在教育、教學(xué)中，她把母親的角色體現(xiàn)得淋漓盡致。教育離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，也是教育學(xué)生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，何老師就是以母親的身份關(guān)注著學(xué)生，她關(guān)心學(xué)生的健康，關(guān)心學(xué)生的安全，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她對(duì)那些單親、無(wú)親或家庭貧困的子女，就更關(guān)心的多一點(diǎn)，幫助的多一點(diǎn)。對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)樗麄兺习嗉?jí)成績(jī)的后腿而冷落他們，讓他們明白，老師心中永遠(yuǎn)有他們的位置，永遠(yuǎn)關(guān)注他們，讓他們體會(huì)到學(xué)校不僅是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛(ài)深深的感染著她的學(xué)生，吸引著她的學(xué)生，激勵(lì)著她的學(xué)生。何老師還非常尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。在全校或上級(jí)舉辦的活動(dòng)中，是她的班級(jí)參加最多，表現(xiàn)最出色，獲獎(jiǎng)也最多，多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。何XX老師以自己良好的教師形象為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，塑造著學(xué)生良好的品行，受到師生贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。家長(zhǎng)都爭(zhēng)相把孩子送到何老師所帶的班級(jí)，和她在一起工作的老師，總是充滿力量和激情，精神倍增。何老師所做的工作是平凡的，教學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)的，為人處世是謙遜的，對(duì)待學(xué)生是充滿愛(ài)心的，對(duì)待教育事業(yè)是充滿激情的。她的精神與性格感染著一屆屆學(xué)生，他（她）們都在何老師的影響下，也將會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智！四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字3（一）提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)張新悅同學(xué)始終把提高自己的思想覺(jué)悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)心國(guó)家大事。張新悅同學(xué)在思想上積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)，積極向先進(jìn)人物郭明義學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)取的青年學(xué)生，端正人品，忠厚待人，謙虛謹(jǐn)慎，光明磊落，團(tuán)結(jié)友善，顧全大局。她對(duì)待問(wèn)題常常有自己的看法，能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，思想積極要求上進(jìn)。（二）立足本職工作，深入開(kāi)展活動(dòng)（三）傳遞愛(ài)心火炬，奉獻(xiàn)無(wú)悔青春張新悅同學(xué)曾經(jīng)多次請(qǐng)學(xué)生到食堂吃飯，用自己的零花錢給學(xué)生買學(xué)習(xí)資料，帶學(xué)生到圖書館參觀等等。張新悅同學(xué)大一時(shí)，她教過(guò)一個(gè)四年級(jí)的內(nèi)向女孩——于洋，當(dāng)時(shí)張新悅得知她的家境貧寒，母親做家政服務(wù)工作，繼父殘疾，失去勞動(dòng)能力，張新悅同學(xué)就像大姐姐一樣對(duì)她寵愛(ài)有加，張新悅同學(xué)不僅僅教授她課程，帶她去吃早餐，對(duì)她進(jìn)行心理輔導(dǎo)，而且給她生活上一些援助，竭盡全力聯(lián)系愛(ài)心超市及社會(huì)上愛(ài)心人士為她捐款捐物。于洋漸漸地開(kāi)朗起來(lái)，從一個(gè)內(nèi)向自卑的小女孩變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。張新悅與這個(gè)小姑娘一直保持密切的聯(lián)系，她如今就讀于第十五中學(xué)，剛剛開(kāi)學(xué)正在忙于軍訓(xùn)，在教師節(jié)這一天，她給張新悅發(fā)了祝福的短信：你是最美麗的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里，教師節(jié)快樂(lè)！真誠(chéng)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言包含了一名學(xué)生對(duì)老師濃濃的愛(ài)，這是作為人民教師最大的幸福！愛(ài)心家教是一件平凡的小事，但堅(jiān)持三年就是一件偉大的事，張新悅同學(xué)的愛(ài)心家教志愿服務(wù)活動(dòng)，從牡丹間師范學(xué)院傳遞到西苑、陽(yáng)明、光華、井岡山小學(xué)，她從一個(gè)愛(ài)心家教志愿者，到一個(gè)愛(ài)心家教負(fù)責(zé)人，從家長(zhǎng)的不解到贊揚(yáng)，從學(xué)生的孤僻到開(kāi)朗，從默默無(wú)聞到"一路有你"的大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)，從孤立無(wú)援到牡丹江新聞傳媒集團(tuán)及牡丹晨報(bào)對(duì)"愛(ài)心家教綠色聯(lián)盟"的幫助與支持……其中的苦澀與甘甜，只有參與者，才能夠深深地體會(huì)。她把奉獻(xiàn)愛(ài)心，教書育人當(dāng)做一種快樂(lè)，她作為一名志愿者代表著教師教育學(xué)院，代表整個(gè)大學(xué)生團(tuán)體去服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心為貧困學(xué)子點(diǎn)亮希望的明燈。望更多的大學(xué)生參與到"愛(ài)心家教綠色聯(lián)盟"志愿服務(wù)組織，讓我們攜手共建莘莘學(xué)子夢(mèng)，共建我們的中國(guó)夢(mèng)?。ㄋ模┘缲?fù)育人重任，不負(fù)眾人期盼在民主小學(xué)支教期間，張新悅同學(xué)開(kāi)設(shè)了校本課，她盡己所能教授小學(xué)生民族舞蹈、健美操、合唱等等。這些課程促使更多的孩子體會(huì)到了豐富多彩課堂的樂(lè)趣，"六一"文藝演出是小學(xué)舉辦的大型活動(dòng)，為了迎接"六一",張新悅同學(xué)整整花費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間做籌備工作，從前期策劃，節(jié)目編排，基金投入，直到"六一"文藝演出結(jié)束，每天都是出于高度集中狀態(tài)，她白天一直忙于講課、排節(jié)目、輔導(dǎo)學(xué)生功課，晚上還經(jīng)常備課直至深夜，經(jīng)過(guò)不懈努力，"六一"文藝演出圓滿結(jié)束。此外，她還利用午休時(shí)間指導(dǎo)民主小學(xué)生"課外閱讀、寫字",在石巖鎮(zhèn)"課外閱讀、寫字"展示競(jìng)賽中，民主小學(xué)榮獲第二名佳績(jī)。在民主小學(xué)支教期間張新悅盡職盡責(zé)得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng)。（五）追求品質(zhì)生活，刻苦努力學(xué)習(xí)這就是張新悅同學(xué)的個(gè)人情況簡(jiǎn)介，她思想一直很積極，并善于把壓力化為動(dòng)力，她的人生格言是："用愛(ài)心來(lái)做事，用感恩來(lái)做人。"張新悅同學(xué)在生活的各方面都表現(xiàn)的十分優(yōu)異，但是金無(wú)足赤、人無(wú)完人，她也有自身的缺點(diǎn)和不足，希望她能夠正式自己的缺點(diǎn)，在未來(lái)的生活中，她能夠虛心學(xué)習(xí)、再接再勵(lì)、活出精彩人生。四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字4各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我是*區(qū)*村鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)*。下面，我把*村鎮(zhèn)*營(yíng)村法律服務(wù)室建設(shè)情況向大家介紹一下。*營(yíng)村位于*村鎮(zhèn)的西南方向，距*村鎮(zhèn)政府約10公里，該村有240戶，800多口人，典型的以農(nóng)業(yè)種植為主，在全鎮(zhèn)23個(gè)村中屬于中等村。今年初，*村鎮(zhèn)黨委政府在區(qū)司法局的大力支持和具體策劃下，結(jié)合市、區(qū)兩級(jí)新農(nóng)村建設(shè)精神，決定在*營(yíng)村開(kāi)展法律服務(wù)室工作試點(diǎn)。法律服務(wù)室的建立使鎮(zhèn)級(jí)法律服務(wù)團(tuán)的職能在農(nóng)村得以延伸，使法律服務(wù)的內(nèi)容更貼近群眾，更有針對(duì)性，為新農(nóng)村建設(shè)的順利開(kāi)展樹(shù)起了一道法律服務(wù)保障的屏障。法律服務(wù)室是在村設(shè)立，司法所負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理，專業(yè)法律工作者和社會(huì)志愿者參與，集人民調(diào)解、法律服務(wù)、法制宣傳、法律援助等功能為一體的綜合的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。一、法律服務(wù)室基本情況（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置。法律服務(wù)室是為了適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，依托村級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)設(shè)立的。辦公地點(diǎn)在村人民調(diào)解委員會(huì)和文化大院。人員由村專職人民調(diào)解員一名、律師一名、退休法官一名、司法助理員兩名組成。日常工作由村人民調(diào)解委員會(huì)負(fù)責(zé)，村人民調(diào)解委員會(huì)主任為負(fù)責(zé)人，司法所負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理。（二）工作制度。為了規(guī)范法律服務(wù)室的運(yùn)行，我們采取“三二一”項(xiàng)措施，即建立了三項(xiàng)制度，登記制度、統(tǒng)計(jì)制度和信息反饋制度；制定了兩項(xiàng)職責(zé)，法律服務(wù)室工作職責(zé)和法律服務(wù)室人民調(diào)解員工作職責(zé)；明確了一則紀(jì)律，一套程序，法律服務(wù)室工作紀(jì)律和法律服務(wù)室工作程序。同時(shí)為了規(guī)范運(yùn)作，我們把工作制度、工作程序、工作紀(jì)律、服務(wù)承諾等項(xiàng)規(guī)章制度，上墻公示，以便于群眾監(jiān)督。在法律服務(wù)室內(nèi)設(shè)立自由索取處，免費(fèi)為群眾提供法律書籍和宣傳資料。在工作室設(shè)置法律服務(wù)需求箱，收集群眾的法律服務(wù)需求，加強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。（三）工作模式。法律服務(wù)室工作人員由村專職人民調(diào)解員、職業(yè)律師、法律工作者和基層司法助理員組成。平時(shí)由村專職人民調(diào)解員在崗值班，負(fù)責(zé)開(kāi)展矛盾糾紛排查，調(diào)解民間糾紛，收集整理群眾的法律服務(wù)需求，定期向司法所報(bào)告。每個(gè)月的第一個(gè)周二由律師等專業(yè)法律服務(wù)工作者“坐診”，接待群眾的法律咨詢，調(diào)解重大涉法矛盾糾紛，開(kāi)展普法宣傳。每個(gè)月的15日、25日(遇節(jié)假日順延)由司法助理員值班接待群眾法律咨詢，調(diào)處疑難矛盾糾紛，定期開(kāi)展適合農(nóng)村的，農(nóng)民易于接受的以案說(shuō)法式的法律知識(shí)講座和座談。司法所定期利用村宣傳櫥窗宣傳與農(nóng)村生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的法律法規(guī)。區(qū)司法局相關(guān)職能科室根據(jù)專職調(diào)解員統(tǒng)計(jì)的法律服務(wù)需求情況，定期到服務(wù)室提供相應(yīng)的法律服務(wù)。（四）工作保障。*營(yíng)村法律服務(wù)室是在村文化大院專門騰出了一間辦公用房建立的。區(qū)司法局為法律服務(wù)室配備了辦公桌椅、檔案柜、電話等辦公設(shè)施。律師等專業(yè)的法律工作者，由鎮(zhèn)里每人每次給予400元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼；村專職人民調(diào)解員由鎮(zhèn)里每月給予200元，區(qū)司法局再給予100元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。為使法律服務(wù)室工作健康有序開(kāi)展，我們制定了“熱情、依法、公正、公平”的工作原則，建立了崗位責(zé)任、咨詢調(diào)解登記、信息收集反饋、文書檔案管理等制度，并通過(guò)工作考核、發(fā)放人民調(diào)解員補(bǔ)貼等措施規(guī)范調(diào)解工作，調(diào)動(dòng)服務(wù)室人員工作積極性。二、法律服務(wù)室取得的成效法律服務(wù)室成立4個(gè)月以來(lái)，共接待群眾各類法律咨詢21件、39人次。為村級(jí)組織提出法律意見(jiàn)1次，組織村全體黨員、村民代表、村干部法律講座（包括同農(nóng)民聊法交流活動(dòng)）3次。同時(shí)，周邊的一些村民也慕名前來(lái)咨詢法律問(wèn)題、其他村的干部也邀請(qǐng)我們給他們村的村民代表講課聊法。法律服務(wù)室的建立取得很好的社會(huì)效果。（一）促進(jìn)了基層民主法制建設(shè)，提高了村“兩委”班子依法辦事能力。法律服務(wù)室的建立為村干部提供了便捷、免費(fèi)的法律“快餐”，使村干部在組織咨詢的過(guò)程中提高了自身的法律水平和依法辦事能力。同時(shí)，村“兩委”班子還與法律服務(wù)室簽訂了法律顧問(wèn)協(xié)議，由律師列席村“兩委班子”和村民代表會(huì)議，參與村重大事務(wù)決策，從源頭上減少矛盾糾紛的發(fā)生。今年上半年，為了提高村干部依法辦事能力，法律服務(wù)室舉辦法律培訓(xùn)3次。培訓(xùn)對(duì)象包括村“兩委”班子成員、村專職調(diào)解員、村民代表和基層黨員，極大的激發(fā)了基層干部的學(xué)法熱情，提高了村干部依法管理水平。（二）提高了群眾依法維權(quán)意識(shí)，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。過(guò)去村民有了矛盾糾紛就知道找政府，動(dòng)不動(dòng)就集體上訪?，F(xiàn)在村里有了法律服務(wù)室，一方面法律服務(wù)室定期的根據(jù)農(nóng)民的法律需求開(kāi)展有針對(duì)性的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高了村民的法律知識(shí)素質(zhì)，增強(qiáng)了村民依法維權(quán)意識(shí)；另一方面村民有了矛盾糾紛通過(guò)到法律服務(wù)室咨詢，由法律服務(wù)室的專業(yè)人士為村民“指路”，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。如該村農(nóng)民工田萬(wàn)臣在開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)工作期間受傷，在得到法律專業(yè)人員明確告知其要及時(shí)走工傷認(rèn)定程序，依法有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益，并可以申請(qǐng)法律援助時(shí)，該村民感激之情溢于言表：“真不知道這里還這么多規(guī)定呢，以前覺(jué)得打官司沒(méi)錢請(qǐng)律師，敢情還有法律援助可以派律師幫我打官司，真是沒(méi)想到”。法律服務(wù)室綜合了人民調(diào)解、法律服務(wù)、法制宣傳、法律援助等司法行政職能，打破了過(guò)去單一咨詢的法律服務(wù)方式，變單一咨詢?yōu)榫C合服務(wù)，大大的滿足了農(nóng)村和農(nóng)民的法律需求，提高了村內(nèi)各類人員的法律意識(shí)和依法維權(quán)能力，營(yíng)造了知法、守法、用法的法治氛圍，減少了群眾維權(quán)的盲目性，促進(jìn)了農(nóng)村的民主法制建設(shè)。（三）強(qiáng)化了人民調(diào)解第一道防線，維護(hù)了農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。法律服務(wù)室的建立有效的整合地區(qū)法律服務(wù)資源，充實(shí)了化解矛盾糾紛的專業(yè)力量，為群眾搭建了一條依法解決問(wèn)題的橋梁，也為政府建起了一道預(yù)防矛盾激化的防線，緩解了信訪工作壓力。特別是充分發(fā)揮律師等法律專業(yè)人員的優(yōu)勢(shì)，用專業(yè)的法律知識(shí)解答農(nóng)民關(guān)心的法律問(wèn)題，調(diào)解新型的、涉法的疑難性的矛盾糾紛，為農(nóng)民提供便捷、及時(shí)的法律服務(wù)，達(dá)到了維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展的目的。法律服務(wù)室運(yùn)行幾個(gè)月來(lái)，*營(yíng)村無(wú)一人上訪，無(wú)一起民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生，矛盾糾紛基本化解在萌芽狀態(tài)。（四）滿足了農(nóng)村農(nóng)民和社會(huì)組織的法律服務(wù)需求，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。黨的“十一五”規(guī)劃中提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉目標(biāo)，其中需要造就的新型農(nóng)民的條件之一就應(yīng)當(dāng)是學(xué)法、懂法、用法。通過(guò)開(kāi)展法律培訓(xùn)，進(jìn)行普法教育，在村“兩委”班子成員、村專職調(diào)解員、村民代表、黨員中廣泛開(kāi)展形式多樣的法律宣傳工作，一方面滿足了農(nóng)村農(nóng)民一般性的法律需求，另一方面也為農(nóng)民和農(nóng)村社會(huì)組織深層次的法律服務(wù)需求建立了聯(lián)系，搭建了平臺(tái)。同時(shí)政府通過(guò)補(bǔ)貼等形式，引導(dǎo)律師深入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民和農(nóng)村的社會(huì)組織，滿足了農(nóng)民和社會(huì)組織的法律服務(wù)需求，促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。法律服務(wù)室的建立整合了區(qū)域內(nèi)法律資源，延伸了司法行政職能，促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了農(nóng)民的法律素質(zhì)，提升農(nóng)民的維權(quán)意識(shí)，滿足了農(nóng)民和農(nóng)村社會(huì)組織的法律需求，暢通農(nóng)民的維權(quán)渠道，維護(hù)了農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善提高，確實(shí)發(fā)揮司法行政工作為新農(nóng)村建設(shè)保駕護(hù)航的作用。四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字5xxx，xxx人，于2006年11月入團(tuán)，2009年12月入伍，現(xiàn)任海警一支隊(duì)第一大隊(duì)海警xxxx艇機(jī)電班警士，列兵警銜。他入伍以來(lái)，能安心服役，思想上要求進(jìn)步，努力工作，刻苦鉆研科學(xué)、文化知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對(duì)團(tuán)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的訣議，履行團(tuán)的義務(wù)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，強(qiáng)烈要求加入黨組織，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治思想覺(jué)悟高，一直以優(yōu)秀士兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行士兵職責(zé)和班長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，大膽管理，耐心細(xì)致做好戰(zhàn)士思想工作，待人誠(chéng)懇，工作任勞任怨;在入伍一年以來(lái)，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想、科學(xué)文化、船艇業(yè)務(wù)素質(zhì)。王聰寶同志歷來(lái)很重視學(xué)習(xí)，他結(jié)合個(gè)人實(shí)際重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和政治鑒別力。工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，作風(fēng)踏實(shí)，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風(fēng)行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長(zhǎng)及艇領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，能夠高質(zhì)量完成上級(jí)交給的任務(wù)。四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字6認(rèn)真履行職責(zé)努力做好信訪調(diào)處工作__，男，漢族，1969年12月出生，黑龍江省訥河市人，1989年7月參加工作，1999年11月加入中國(guó)，大學(xué)文化。3月開(kāi)始任__監(jiān)獄辦公室主任，5月被市委組織部抽調(diào)到市委信訪調(diào)處中心政法室工作。一、努力加強(qiáng)理論修養(yǎng)，端正工作態(tài)度，思想認(rèn)識(shí)水平逐漸提高他通過(guò)深入學(xué)習(xí)《憲法》《信訪條例》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作是我律制度的有機(jī)組成部分，是黨和政府傾聽(tīng)群眾呼聲、體察社情民意的重要渠道，是推進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要手段。選派干部到信訪部門掛職鍛煉，是市委貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作要求的重大舉措，也是適應(yīng)我市新形勢(shì)下培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的具體步驟，對(duì)增強(qiáng)掛職干部的責(zé)任感、使命感，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和工作能力，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干，了解體察社情民意，從而更好地履行各自承擔(dān)的職責(zé)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。二、耐心細(xì)致接訪，依法公正調(diào)處，處理問(wèn)題能力明顯增強(qiáng)政法室接待的絕大多數(shù)都是涉法涉訴的案件，所以在處理上絕對(duì)不能感情用事，而是必須堅(jiān)持“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”的原則，對(duì)事實(shí)清楚、確實(shí)有理的來(lái)訪，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，想方設(shè)法幫助解決。在調(diào)處紅崗區(qū)上訪人王秀芳討(）要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)一案過(guò)程中，他與全室同志認(rèn)真傾聽(tīng)當(dāng)事人的陳述，認(rèn)真查看有關(guān)法律文書，反復(fù)與紅崗區(qū)信訪部門溝通，認(rèn)定王秀芳確實(shí)是有理訪。對(duì)于事情遲遲不能解決，他們多次向上級(jí)打報(bào)告反映情況，得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使這一涉及眾多農(nóng)民工切身利益的問(wèn)題有望盡快解決。在接待連續(xù)上訪24年、已經(jīng)75歲高齡的黃延俊一案過(guò)程中，他能從當(dāng)事人年邁體弱的實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)幫助其聯(lián)系援助律師、親自到其家中了解情況、認(rèn)真幫他分析問(wèn)題的成因和解決途徑，贏得了當(dāng)事人的理解和信任，最終在政法室全體同志的努力下，使這一上訪老戶息訴罷訪。三、珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，個(gè)人綜合素質(zhì)得到提升從接到組織通知、到信訪調(diào)處中心工作的那一刻起，他就深切的體會(huì)到：這是組織上對(duì)后備干部的重視和厚愛(ài)，也是提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，更是對(duì)事業(yè)心、責(zé)任感乃至于工作能力的測(cè)試和檢驗(yàn)，所以他深感工作光榮，責(zé)任重大。一年來(lái)，他沒(méi)有臨時(shí)觀念和應(yīng)付湊合思想，把全部精力都投入到了接訪調(diào)處工作中。從5月12日第一天上班起，他都能熱情對(duì)待每一位來(lái)訪的群眾，全力協(xié)助主任處理每一件案件，認(rèn)真作好工作記錄，整理好各種基礎(chǔ)材料，主動(dòng)承擔(dān)各種文字材料的撰寫工作，充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。一年來(lái)他參與接訪210件次1000余人次，在此過(guò)程中豐富了閱歷，擴(kuò)展了視野，磨練了意志，培養(yǎng)了能力，為今后干好本職工作奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四有優(yōu)秀士兵事跡材料300字7**同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，教師先進(jìn)事跡材料。一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉(xiāng)孩子。**同志1990年以優(yōu)異的成績(jī)從師專畢業(yè)后，主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué)，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個(gè)黎村苗寨.有一次,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí),立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說(shuō)家長(zhǎng)，讓孩子回校上學(xué)。為了提高黎苗同胞的科學(xué)文化素質(zhì)，曾老師不計(jì)任何報(bào)酬的為他們補(bǔ)課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來(lái)，為貧困的學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品…。曾老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的品德受到當(dāng)?shù)乩琛⒚缤?/p>